網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 觀後感

未來的我觀後感參考8篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:2.21W

每次寫觀影后,我們都會用觀後感來表達自己對電影的喜愛和感動,觀後感讓我們對電影的意義有了更深刻的認識,下面是本站小編為您分享的未來的我觀後感參考8篇,感謝您的參閲。

未來的我觀後感參考8篇

未來的我觀後感篇1

星期五晚上,爸爸問我:“你知道2024年北京冬奧會和冬殘奧會的吉祥物嗎?”“一點也不知道啊!”我一臉迷茫地回答道。“那就交給你一個任務,去了解下吧。”説完,我立刻上網去查相關的資料,原來他們叫冰墩墩和雪容融,我一眼就喜歡上了他們。

冰墩墩是一隻來自未來的航天熊貓,身穿超能量的冰晶外衣,他健康、活潑、可愛。雪容融是一個紅彤彤的燈籠寶寶,她象徵潔白、美麗,每當有人迷路,她就會伸出援手。

“這是哪兒?這不是四川大熊貓繁殖基地嗎?我怎麼又來了?”正當我不知所措時,一隻身穿透明宇航服的大熊貓走了過來,説道:“海辰,好久不見,你長大很多了啊,跟我一起去北京參加冬奧會吧。”還沒等我反應過來,冰墩墩帶着我來到了北京冬奧會國家速滑館,運動員都在熱身,看台上的觀眾人山人海。這時,雪容融走了過來:“你們倆可算來了,快去換衣服準備比賽。”“什麼比賽?我只學過一點點輪滑。”我疑惑地問道。“只要你盡全力了,展現了自己最高的水平和最頑強的鬥志就行了。”他們倆異口同聲地説道。於是,我穿上了國家隊服,站到了起跑線上……

“哥哥,起牀啦,今天要去踢球啦!”弟弟在我牀邊蹦蹦跳跳地叫着,原來剛才我是在做夢呀。雖然2024年時我才10歲,肯定參加不了比賽,但是我和爸爸媽媽約定好,如果我好好學習,就帶我去看北京冬奧會,為運動員加油助威。

未來的我觀後感篇2

2024年5月5日,中國共青團成立100週年,按照黨中央部署,各地都在認真籌備慶祝共青團成立100週年活動,辦好黨的青年運動史展覽, 發揮“團一大”紀念館等革命遺址的教育作用,央視隆重推出了慶祝中國共青團成立100週年特別節目《青春點亮未來》。

晚上觀看完慶祝共青團建團100週年特別節目《青春點亮未來》,我的感觸和收穫頗多,《青春點亮未來》特別節目今晚帶領眾多團員青年重温百年團史。1922年5月5日,中國共青團正式成立,1922年5月5日至5月10日,中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會的召開,使中國特色社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一,成為在政治綱領和奮鬥目標上與中國共產黨保持一致的全國性的先進青年組織,引導青年走入中國共產黨率領的革命大軍,向着光明奮勇前進。中國共青團的創建是中國青年運動發展史上的一個新的里程碑。

回望百年,青春向黨。每一次搏擊風浪的天空下,都激盪着青春的旋律;每一個勇毅前行的足跡中,都飽含着奮鬥的艱辛。時光不老,青春正好。穿越世紀風雲,踏上百年征程。新時代的青年,青春正當時,奮鬥正當時,更應踔厲奮發、篤行不怠,在新時代新徵程中留下青春奮鬥的鮮明印記。看完慶祝建團100週年特別節目《青春點亮未來》,讓我們一起走進百年團史,追尋信仰之光,傳承紅色基因,勇擔青春使命!

未來的我觀後感篇3

假期結束了,伴隨着開學季,中央電視台播出的《開學第一課》也隨之而來,今年的主題是“理想照亮未來”。

開學第一課開播啦!通過“雲課堂”方式和各地中國小生共上一堂課,生動講好中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的故事。今年是黨的一百歲生日,《開學第一課》

2021年《開學第一課》中,“時代楷模”拉齊尼·巴依卡的兒女,14歲的都爾汗·拉齊尼和12歲的拉迪爾·拉齊尼來到了現場。當女兒都爾汗看到父親生前的影像時,哽咽地説:“我長大了,要當一名軍醫!”“回到紅其拉甫,守護我們的家,守護我們的祖國!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾:“爸爸請你放心,我一定會好好學習,考上大學,長大當兵,退伍後當一名優秀的護邊員。”為國守邊,是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想,而這個理想也將繼續傳承下去,因為他們心中時刻銘記着一句話:“沒有祖國的界碑,哪有我們的牛羊,守邊是我們應該做的事情。”

革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙説,自己一輩子只做了兩件事:一是造核潛艇,二是建核電站。這兩件事,每一件都是驚天動地的大事,都是在為百姓謀福祉、為民族謀復興。從核潛艇到核電站,彭士祿走過的每一步都是前人未曾走過的路,因此他也被譽為是中國核動力領域的“拓荒牛”。然而這位核動力領域的大科學家,卻是一名孤兒。

節目現場,彭潔還帶來一份珍藏多年的彭士祿留下來的手稿,其中寫道:坎坷的童年經歷,磨練了我不怕困難艱險的性格,幾十位“母親”給我的愛撫,感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產無私分給了農民,直至不惜生命,給了我要為人民、為祖國奉獻一切的熱血。延安聖地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠的習性。總之,我雖姓“彭”,但心中永遠屬姓“百家姓”。

第三篇章“理想是路,開啟幸福之路”中康輝兩次“穿越時空”,看百年鉅變,千年夢圓。節目進行了對話——小康説“小康”。當康輝置身於1937年的上海火車南站中時,廢墟中硝煙瀰漫,嬰兒的啼哭彷彿就在耳邊。但伴隨着一列列高鐵列車呼嘯而過,我們又瞬間置身於新時代,共同踏上全面建設社會主義現代化國家的新徵程。

“百年穿越”之後,康輝化身“小康”再次穿越兩千多年,和課代表彭友馨一起走進一個漢代學堂,探尋“小康”一詞在文獻記載中的最早出處:“民亦勞止,汔可小康。惠此中國,以綏四方。”(《詩經·大雅·民勞》)他們在與古代學者和學童們的時空對話中瞭解了古人的“小康理想”,更向古人描述瞭如今涵蓋富足的生活、繁榮的文化、健全的法制、綠水青山的環境等方方面面的小康內涵。節目展現了當今我國全面建成小康社會的偉大成就,在時間的縱向打通、場景的橫向勾連中,讓同學們切身體驗到一個更加立體、難忘的課堂。

看完2021年《開學第一課》,讓我明白了祖國這一路上翻天覆地的變化,對於如今生活在和平年代的我們來説,有多麼的來之不易。所以在中國新時代的我們,一定要跟上社會的發展,努力去實現自己的理想,才有資格去肩負祖國未來接班人的重任。

未來的我觀後感篇4

今天,我觀看了《我的未來誰做主》這部電影,這部電影帶給了我很大的震撼,讓我明白了學習奮鬥的意義。

這部影片講述了三位國中生的家長在教育方式上存在着的一些問題。一位想讓孩子跳級,一位想讓孩子成為歌星,還有一位父親只想讓孩子認識幾個字,能開發票就行,種種原因導致他們集體逃學曠課,班主任姚老師知道後,立刻釆取了行動,讓他們堅守自己的夢想,與家長們鬥智鬥勇,幾經周折,最終獲得了成功,林志越進入了自己理想中的大學,另外兩人也都成功實現了自己的夢想,得到了父母的肯定與支持。

影片中很多情節給我留下了深刻的印象,而其中最深刻的就是林志越的父親向姚老師講述了他為什麼非要讓林志越學醫了。他們家有一種遺傳性疾病,他的父親就是因為這病死的,而他自己因為種種原因沒能成為一名醫生,所以他將所有的希望寄託在林志越身上,不為其他,只為了能讓林志越自己能健健康康的活下去,為了能讓林志越好好學習,有足夠的經濟來源,他的大兒子和妻子外出打工,三年末歸,這是多麼偉大無私的愛啊!可林志越不知這些,他甚至恨他的父親,三年來從未叫過一聲爸爸,當從姚老師嘴中得知真相後,他是感動的,立即原諒了父親,而他的父親也因錢學森的回信而感動了,同意兒子實現他的願望。

學校裏姚老師提出了“不追歌星追科星”的口號,她説,我們的國家,近代史之所以是恥辱史,就是因為我們國家的科學技術不夠發達,不夠先進,才會被別的國家欺凌。少年強則國強,我們正當少年時期,應當堅守自己的夢想,堅守那些正確的,改正那些錯誤的,勤奮學習,勤于思考,去探索和揭開科學奧祕,成為國家棟梁之材,為祖國科學事業的發展做出自己應有的一份貢獻。

我的未來我做主!讓我們奮發向前,成就理想。

未來的我觀後感篇5

北京奧運會落幕兩週之後,中國國家體育場鳥巢又再度沸騰——北京殘奧會盛裝開幕。這是奧林匹克精神的延續,是對生命自強不息的盛讚。滿腔的熱情迎接奧運會及殘奧會的勝利召開,真正體現出同一個世界,同一個夢想的奧運精神。

殘奧運動員都是身殘志堅,但最終在歷史的舞台上留下了輝煌的一筆。殘奧期間,每一場比賽都動人心絃,每一場比賽都令人感動,比賽中,失去雙臂的中國選手何軍權,靠着兩條腿,靠頑強拼搏的精神,在4×50米自由泳接力中得到了冠軍。還有南非選手杜託伊特,她曾經是個四肢健全的游泳健將,但因為一場車禍失去了左小腿。北京奧運會中,她在女子馬拉松游泳游出16名。但無論她去的怎麼樣的成績,她能站在兩個奧運的舞台上,就是奧林匹克精神的充分體現,是一個傳奇。

這一個個感人至深的故事,無不時時刻刻激勵着我們這些健康的人。我們每個人都該感到無比幸福,因為我們擁有一個健康的身體,能感受到世界的奧妙和神奇。

我們要向他們學習如何面對生命征途中的困難與挫折,並思考作為健全人該如何珍惜和感受生命。他們的自強不息,他們敢於做生活中的強者,都奏出了一曲高亢激越的生命交響曲的宏偉樂章。

讓我們向這些殘缺的天使們致敬,向偉大的運動精神致敬!

未來的我觀後感篇6

2024年冬天我們在中國北京將迎來冬季奧運會和殘奧會,我非常高興,到時候奧運會上的兩個吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會來到我們身邊,聽它們的名字是不是就很可愛。“冰墩墩”和“雪容融”它們是3d設計的擬人化熊貓寶寶。

冰墩墩形象友好可愛,憨態可掬,深受各國人民,尤其是各國青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象徵純潔、堅強,“冰”也是冬奧會的特點。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設計現代時尚,向全世界展示了中華文明豐富的形式,智慧的內涵,多彩的風格。

雪容融形象來源於燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有着2000年的悠久歷史,是世界公認的“中國符號”,它是歡樂喜慶節日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結合。雪,象徵潔白、美麗,是冰雪運動的特點。容,意喻包容、寬容、交流互鑑。融,意喻融合、温暖、相知相融。容融表達了世界文明交流互鑑、和諧發展的理念,體現了通過殘奧運動創造一個更加包容的世界和構建人類命運共同體的美好願景。

冰墩墩和雪容融兩個小朋友還沒有長大,還需要去學習更多新的知識。它們兩個也不在一所學校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起牀、吃早飯準備上學,在學校是一個三好學生。學校每天都有晚自習,晚自習下課後都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自習後都忐忑不安、戰戰兢兢的回家。

雪容融因為父母工作調動,轉到了和冰墩墩同一所學校,兩個人還成為了同班同學,很快兩個人成為了好朋友,建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對方,從不欺騙對方,一旦對方有需要幫助的都會全力以赴,就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自習後陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家後,自己才返回另一個方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學習困難時,不耐其煩的反覆為它講解問題。兩個好朋友就是這麼互助互愛,快樂成長着。

純潔的友誼幫助人們克服各種困難,成長進步。珍惜我們身邊純潔的友誼,珍惜我們身邊純潔的朋友,我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛,大家一起戰勝困難,一起成長進步。

未來的我觀後感篇7

星期四,我們看了一部感動至極的片子——《我的未來誰做主》

本篇片主要講了姚楊英老師辛勤付出,無怨無悔在教師崗位上工作了20幾年,培養三個孩子明確目標,實現夢想。

看完此片,我的感受頗豐。其中最讓我震驚的一幕是姚老師不顧三位家長的反對,堅持要在課上製作水火箭,因為她不想讓孩子的希望化為泡影,更不想做一個不遵守承諾的人。姚老師因為是個語文老師,做水火箭做了100多次,但努力終將有回報,她成功了!姚老師的堅持不懈值得我們學習,每個人都做事都會遇到挫折,這就看你能否像姚老師一樣戰勝挫折。如果你選擇繞着困難走,困難並不會因此消失,但如果你選擇直面困難,那麼困難就會被你打敗。姚老師就是一位這樣的人,面對製作水火箭的難題,她並沒有退縮,而是一次又一次的嘗試,正是這樣,她才讓水火箭升上了天。

同學們,讓我們以姚老師為模範,塑造一個全新的自我吧!

未來的我觀後感篇8

前史上有關企業的看法是,在企業和它的每一位顧客之間,存在着某種契約,這種契約能夠是直接表達的,也能夠是隱含的。這就是為什麼顧客遭到劣質產物損害的時分,可以向企業提告狀訟。但企業所不習氣的是,用户與用户之間也有和談,這事關他們一同舉動之時相互看待或許彼此買賣的方法。

由於人們目前可以隨便在網上組建各類羣體、活動和貿易性的力氣,很多企業甚至行業的根本面正在發作不堅定,甚至能夠呈現毀滅的景遇。人們擁有了在機構之外組建羣體、一起舉動的才能,這是宏大的轉變,它不是對當今社會的一種改良,而是一種應戰。

在《將來是濕的》一書中,克萊舍基提出一個極有意思的提法:科斯地板(coaseanfloor)。它指向企業的存在來由。眾所周知,科斯自問自答了經濟學上一個最為有名的問題:假如市場的主見如斯美好,為什麼還需求企業呢?為什麼要有那些組織框架?為什麼不克不及讓一切人相互供應效勞,用市場和契約來處理一切?科斯的發現是,因為存在宏大的買賣本錢,在某些狀況下與市場比擬較,企業具有相對的經濟優勢。

自從科斯的論文在上世紀30年月宣佈今後,每小我都曉得科斯天花板(coaseanceiling)的存在,也就是説,假如公司的擴展越過了某個點,就會招致其本身的解體。問題僅僅在於:什麼時分公司變得太大了呢?

舍基説,大大都人都疏忽的一件工作是科斯地板的效果。有一些羣體運動雖然會發明價值,但卻不值得構成一個機構來從事價值發明。限於買賣本錢,很多能夠的商品和效勞都沒有釀成實際;但跟着新的技能東西的呈現,曾經障礙全球侷限內共享的妨礙曾經不復存在了。可以將這些行為看作它們落到了科斯理論的地板底下;它們對一些人有價值,但以任何機構的方法做都太昂貴,由於機構根本的和不成拆開的本錢都決議了那些行為不值得施行。

新的東西為我們供應了組織羣體舉動的辦法,而無需訴諸層級構造。這就是科斯邏輯變得奇異的當地。買賣本錢的小幅下降使企業變得更有用率,緣由是,因機構窘境而形成的限制不那麼嚴苛了。而買賣本錢的巨幅下降使企業,或許説任何機構,都不克不及再承當某些行為,由於無論從事某個特定行為的費用變得何等廉價,都沒有足夠的益處來付出作為機構存在的本錢。

在如許的劇變下,企業要做的第一件事是弄清晰,什麼工作顧客本人做能夠比企業為他們做反而來得更好。假如謎底是一切的工作,那麼企業的日子也就到頭了。但假設謎底是在你的協助下,顧客能夠做得更好,那麼你就要開端想方法去協助顧客。消費者等待準確地獲得他們想要的,並會自立決議他們什麼時分和以什麼樣的方法要。例如,顧客購置一張包括着有限曲目標唱片,這些曲目照樣由別人強迫性選定的光陰一去不復返了。音樂財產、片子業、報業等等必需面向一個新的範式作出調整,在這種範式下,顧客不只永遠是對的,並且可以依託悄悄的一下點擊就施行本人的判別。