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央視綜藝節目《朗讀者》觀後感範文3篇

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  央視綜藝節目《朗讀者》觀後感範文3篇

央視綜藝節目《朗讀者》觀後感範文3篇

一整季串聯起不一樣的人生關鍵詞。《朗讀者》還原着電視人的初心,期望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉澱的甜美和安寧中,找尋自我。以下是本站小編為大家精心整理的央視綜藝節目《朗讀者》觀後感範文3篇,供大家參考。

《朗讀者》觀後感心得1

時下正在央視熱播的綜藝類節目《朗讀者》深受大眾好評。説實話,這樣一檔表現資料並不複雜、藝術形式也談不上多麼豐富多彩的節目之所以能打動億萬觀眾,一個很重要的原因就是,經過每期嘉賓聲情並茂的朗讀,在與大眾分享和品味經典作品的同時,也以春風化雨般的潤澤力量傳遞了一種文化上的自信。正是這種由內到外的文化張力,切實打動了電視機前的觀眾,讓一場場朗讀深慰人心。

曾幾何時,在大多數人的傳統觀念中,只要一提起朗讀,很自然地就會想起朗讀者是字正腔圓的主持人或演藝界人士。他們一出場,往往是手拿書夾筆直站在麥克風前,用標準的普通話讀着一篇精美的文學作品,經過他們抑揚頓挫的聲音變化以及作品中豐富的人文內涵,也常常能打動人心,帶給人一種温暖和感動。可是,這種站立式的朗讀方式,由於表現形式過於單一,又常常給人留下一種缺乏變化的詬病。雖然説朗讀者有着美妙的嗓音,但從藝術表現形式的豐富性上而言,僅憑聲音的婉轉起合去營造持久的藝術魅力,顯然有些勉為其難。

反觀正在熱播中的《朗讀者》卻以顛覆者的形象,為傳統的朗讀藝術開闢了嶄新的表現形式。首先,朗讀者的身份不再侷限於主持人或演藝界人士,而是將各行各業的業界精英和社會名流都納入到朗讀者隊伍中,經過主持人董卿亦訪談亦推薦似的一番介紹,巧妙地將朗讀者的社會身份、心路歷程與所要朗讀的資料有機結合在一齊,讓觀眾對朗讀者所要朗讀的資料充滿了期待。其次,在表現的形式上,也不再拘泥於單一的站立,朗讀者或坐或立、或走或行,較以往有了更多的生趣。

       雖然一些朗讀者未必字正腔圓,也鮮有直戳淚點的煽情,但他們樸實真誠的朗讀,反而呈現出天然去雕琢的自然之美。異常是朗讀資料與朗讀者本身在生活際遇和人生信仰上的趨同,更加凸顯出朗讀作品非同一般的人文意義。再次,這些朗讀的作品大多取材於古今中外的文學作品,可謂經典中的經典,無論是思想性也好,藝術性也罷,都堪稱人類史上的精神瑰寶。藉助於現代聲、光、電等科技元素的渲染,搖曳的燈光,舒緩的音樂,加之朗讀者至真至純的用心朗讀,這些經典中所藴含的真、善、美和價值取向等文化力量,便一點一滴地浸潤開來,於無聲處給人以教益和深刻的啟迪。此外,《朗讀者》的舞台置景既雍容華貴又彰顯出雄渾博大的藝術氣息。而緩緩推開的城門,更像是打開了一扇智慧的書窗,透過這扇窗觀眾在品味經典的同時,也收穫了精神上的滋養,讓文化的力量經過朗讀者的口口相傳,經過他們情真意切的朗讀,最終散發出温潤持久的思想華光。

在人類的發展史上,產生了許許多多永恆的經典,經過影視作品的再加工、再創作是在傳承經典,截取其中的精華,以本色朗讀的方式去詮釋其豐富的內涵,同樣也是在傳承經典。前者宏大、氣勢磅礴,常給人視覺上的強烈衝擊;後者婉約、沉潛靜美,卻以其內在的文化品位吸引着每一個熱愛生活的觀眾,這種靜謐的氛圍,對於去除當下人們浮躁的社會心態,以寧靜致遠的境界去追求人生的價值,或許更有潤物細無聲的思想啟迪。
 

《朗讀者》觀後感心得2

提起味道,我們率先會想到的必須是舌尖上的滿足。悠久的歷史和遼闊的地域給了中國飲食豐富多樣、變化多端的味道。本期嘉賓胡忠英,就是一位從業50年的名廚,也是杭幫菜的掌門人。在去年杭州G20峯會上,他擔任餐飲文化組的組長,為全球幾十位政要人物奉獻了獨具特色的宴席,展示中國味道的獨特魅力。他將味道融入故事,用中國文化驚豔世界舌尖。CCTV―1本週六20:00、CCTV―3本週日19:30,一齊卿聽朗讀者胡忠英講述他的中國味道。

他是目前中國唯一獲得國際三博士學位的青年鋼琴家,童年卻沒有一架屬於自我的鋼琴。他獲得過多項國際大獎,少年時卻和單親、下崗的母親,飽嘗貧苦、分離之痛。吳純的人生是他和母親的苦難澆灌出的花朵,可是苦澀與甜蜜總是相依相伴,品嚐人生之極苦才能讓成功時的甜更加誘人。CCTV―1本週六20:00、CCTV―3本週日19:30,一齊卿聽朗讀者吳純講述苦澀的味道。

__年第一部小説《麪包樹上的女人》在《明報》上連載,張小嫻開始走紅。她創作的60本書,全都與感情有關,她的作品被稱為感情治癒文學,許多讀者習慣從她的文字中來尋找處理感情的方式。CCTV―1本週六20:00、CCTV―3本週日19:30,一齊卿聽朗讀者@張小嫻解讀感情的味道。

__歲高齡的葉嘉瑩是中國古典文化的傳燈人、中國古典文學研究專家,一生致力於古典詩詞的教學,獲得了使古典詩詞於當代「再生」的讚譽。這位老先生以往寫過這樣的詩句:「甘為夸父死,敢笑魯陽痴」,來表達她對中國古典文化的心意。她不計高齡,往來奔走,為的是不讓這傳沿千年的中國味道所期無人。一齊卿聽朗讀者葉嘉瑩講述她的詩詞味道。
 

《朗讀者》觀後感心得3

幾乎所有優秀的作品,都是從當下社會現狀以及情緒的投射。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時間過得太快。文化類節目的悄然回暖,呼應着國民價值觀念以及生活方式的升級,滿足了大眾對於知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。

《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背後的價值,展現有血有肉的真實人生故事。作為一檔用文字承載情感的節目,《朗讀者》的氛圍相對安靜,節奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消資料”截然不一樣,恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之後迴歸內心寧靜的慾望,感受朗讀傳達的力量。

《朗讀者》不是一檔讀書節目,而是用文字抵達情感,從每個人真摯的人生故事出發,分享親情、友情、感情。這些人世間共通的情感,會幫忙觀眾去了解和理解朗誦文字背後藴含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。

節目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關“遇見”,有關“選擇”,有關“陪伴”,有關“眼淚”……名人和素人同台,分別朗讀一段以往打動自我,激勵自我甚至改變自我的文字。它能夠是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴説,就彷彿走過一段人生。這些故事看似關於別人,其實映照着最為普世的情感。

一整季串聯起不一樣的人生關鍵詞。《朗讀者》還原着電視人的初心,期望節目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉澱的甜美和安寧中,找尋自我。