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大學生職業生涯規劃:分解目標,直至成功

欄目: 職業規劃 / 發佈於: / 人氣:1.03W

人生規劃,對於任何階段的人來説,都是非常重要的,如何正確規劃好自己的人生呢?

大學生職業生涯規劃:分解目標,直至成功

所有的目標,不管它有多大,一定要分解到你現在去做些什麼

因為你現在所做的每一件事情,都應該跟我們的夢想相關聯,否則這個夢想,實現的可能性,已經不太大了。

多叉樹法:我們可以想像一下,有一棵大樹,從樹幹開始,就會有若干個分枝,每個分枝會有更小的樹枝,每個更小的樹枝有再小的樹枝,直到葉子。我們將樹幹表示大目標,每個樹枝代表小目標,葉子就是我們現在的目標,或是我們現在要去做的每件事情,所應該達到的結果。

將一個目標,做多叉樹的分解的技巧:

首先,弄清楚大目標和小目標之間的邏輯關係。

1) 小目標是大目標的條件。

2) 大目標是小目標的結果。

3) 小目標如果全部實現,那麼大目標一定就會跟着實現。

寫下一個大目標,然後問:要實現該目標的條件是什麼

列出實現目標的必要條件和充分條件。完成這些條件,就是達成該大目標之前必須首先達成的小目標。每一個小目標,就是大目標的第一層樹叉。

接下來,再問:要實現這些小目標的條件是什麼

列出達成每一個小目標,所有的必要條件與充分條件。這樣就會變成,各處的小目標的第二層樹叉。

如此類推,直到畫出所有的樹葉,才算完成該目標的多叉樹分解。每個目標最後都可以被描繪成一棵枝繁葉茂的大樹。

從葉子到樹枝,再到樹幹,不斷地問:如果這些小目標均達成,那麼大目標一定會達成嗎

回答如果是“是”,表示這個分解已經完成。如果回答“不一定”,表明所有列出的條件,還不夠充分。繼續補充被忽略掉的樹枝。一棵完整的目標多叉樹,就是一套完整的達成該目標的行動計劃。目標多叉樹,又叫“計劃多叉樹”。

PS:不斷練習

如何來評估目標的合理性,及判斷目標是否達成

目標評估:

目標合理性的評估、計劃可行性的評估。兩項評估的核心,是對目標大小的評估。

1) 當目標多叉樹已經分解完成後,單位時間內無法完成樹葉所顯示的工作量,表明該目標太大。

2) 當目標多叉樹已經分解完成後,單位時間內可以輕易完成樹葉所顯示的工作量,表明該目標太校

判斷目標能否達成:

1) 充要判斷法。將目標多叉樹分解後,如果列出的條件僅僅是必要條件。即使是小目標全部達成,大目標也不一定會達成,只是可能達成。如果列出的條件,是充分且必要的條件,除了必要條件外,還有各種輔助條件,表明只要小目標全部達成,該大目標一定會達成;如果小目標全部達成,而大目標不一定達成,表明分解時忽略了其他的條件。這時立即予以補充,直到條件完全充分為止。

2) 直接判斷法。針對每一個目標,直接問自己下面的問題,自問自答,答案可以讓我們自己判斷,該目標是否能達成。

Q:

i。 為何要達成這個目標

ii。 達成這個目標的意願,到底有多強烈

iii。 達不成,怎麼樣

iv。 願意付出什麼樣的代價

A:

i。 十條以上的理由

ii。 意願的強度是

iii。 不成功,便成人

iv。 願意付出任何代價

這個世界日新月異,現實是千變萬化的,如果一個目標在將來,它所依據的現實條件發生意想不到的變化,這時該怎麼辦呢

唯一不變的,就是變化。在實現目標的過程當中,當我們遇到種種沒有預測到的變化時,我們必須立即做出反應,調整自己以適應變化。

修正目標的基本法則:

1、 修正計劃,而不是修正目標。如果更改目標成為習慣,那麼這個習慣很可能讓我們一事無成。目標一旦確立,絕不可以輕易更改,尤其是終端目標。可以不斷修正的是,達成目標的計劃。英國人的一句諺語:“目標刻在水泥上,計劃寫在沙灘上。”

2、 修正目標的達成時間。一天不行,可以改成兩天,一年不行,可以改成兩年。堅持到底永不放棄,終將成功。

3、 修正目標的量。三思而後行,不要輕易地壓縮夢想,以適應這個殘酷的現實。應有的思維模式是,不惜一切努力,找尋新的方法以改變現實,達成目標。

4、 放棄目標。雖然屢戰屢敗,但仍然可以屢敗屢戰,對於成功者而言,這個世界根本沒有失敗,只是暫時還沒有成功。只要不服輸,失敗就絕不會成定局。

5、 面對新的目標,切勿重複以上的循環,而永遠只重複修正法則的第一步。永遠修正計劃、修正計劃、修正計劃,並最終達成目標。

快速達成任何目標的成功配方:

步驟之一:發現或搞清楚你的主要人生目標是什麼。

所謂主要人生目標,應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞着它而存在。對於一些學生來説,這個工作是一個自我發現的愉快的過程;但對於另一些人來説,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?” 、“我想在我的一生中成就何種事業?”、“臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什麼?” 、“在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?”。

也許你很快就可以知道你的終極目標是什麼,但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的誠對自己重複上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什麼意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。

學習上幸福的人通常是這樣一類的人,即他的學習方式與他的學習目標相一致。比如,一個有着很強組織意識、文字天賦的人,就很可能從語文、英語等科目學習中得到最大滿足。

步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那麼你就該着手準備實現這項目標了。

在這方面,職業的選擇就是你所要着重考慮的問題。你應該知道,學歷是一個工具,是幫助實現你終極目標的工具。你規劃自己將來職業的重要性,就像將軍籌劃一場戰役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰方案一樣。

學生可以問自己:“ 我的學習生活正在幫助我實現人生的最終目標嗎?”如果答案是否定的,那就要學習其他知識或者換種學習方式。倘若更換學校是不現實的,那你可再進一步問一下自己:“是否有一種途徑可以讓我現有的學習生活與我的人生基本目標一致起來?” 對於第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個羞澀靦腆的學生為了將來能從事像新聞主播這樣需要外向性格的職業,會在與同學交往中注意培養自己與人溝通的能力。

我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的人生規劃都不為晚。無論你是高一剛入校,還是高三即將離開高中生活,現在仍然是你進行人生規劃的好時機。

步驟之三:在弄明白了你的學習將會幫助你實現人生更大目標之後,你應該着手考慮你的人生規劃中的具體細節了。

你需要有一個詳細的個人學業發展計劃。這個計劃可以是一個三年的計劃,也可以是一學期的計劃。不管是屬於何種時間範圍的計劃,它至少應該能夠回答如下問題: 1、我要在未來一學期或三年內實現什麼樣的一些個人學習的具體目標? 2、我要在未來一學期或三年內有什麼樣的一種學習方式

對於這些問題的回答將給你提供一份有關你自己的短期目標的清單。在形成這些目標的過程中,不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇,需要發揮學生的創造力,應該把學生的情緒、價值和信仰等因素全部調動起來。

步驟之四:在形成了上面的具體的短期的目標之後,你應該策劃一下將如何去達成它們。

比如,你現在是一個班級學習中等的學生,你的未來三年規劃要求你成為一個優秀學生。那麼,怎麼才有可能實現你的目標呢?如果你能夠回答好如下的各項問題,那麼你就應知道自己該怎樣做了。這些問題是: 1、我需要哪些科目的特別訓練才能使我夠資格做一名優秀學生? 2、我該增加哪些書本知識? 3、為使自己學習順利,我需要排除哪些人際關係上的障礙? 4、我目前的老師在這方面能給我提供多大的幫助? 5、在目前的這個班級我最終成為優秀學生的可能性有多大?比起本班來,我在其他班級會是什麼位置? 6、優秀學生的標準是什麼樣的

步驟之五:行動。

這是所有步驟中最艱難的一個步驟,因為要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標得以確立和開始實現的一個條件,但不是全部。如果動機不轉換成行動,動機終歸是動機,目標也只能停留在夢想階段。要想實現人生的終極目標,有兩個方面的陷阱需要謹慎避免,一個是懶惰,另一個是錯誤,哪怕是小的錯誤。懶惰是事業成功的天敵。

很多人不息地奮鬥一輩子都沒有能夠完美地實現自己人生目標,更不用説懶惰者了。要想有一個無悔的人生,除了認準目標外,還要集中精力全力以赴。在實現人生終極目標的過程中,難免受到各種妨礙或各種誘惑,任何的閃失或偏差都會使你遠離你的既定目標。然而,人非聖賢,誰人無過?只是在通往理想的艱難跋涉途中,儘可能少地犯錯誤。這樣就可以儘可能快地達到你的目標。

步驟之六 : 不斷地修改和更新你的人生髮展目標。

人生目標的確定往往是基於特定的社會環境和條件的。這樣的環境和條件總在變化,確定了目標也應該做出修改和更新,況且這樣的目標雖然寫出來了,但是並未鑲刻在石頭上,它的存在只是為你的前進提供一個架構,指示一個方向。學生是它的創造者,可以在它看起來正把自己引向歧途的任何時候更改它。

範文:

現代社會是一個競爭的社會,如何在這個競爭激烈的社會佔有一席之地,是我們的首要任務。對於個人來説,有效的人生規劃,是實現個人價值的有效途徑,如果不進行有效地規劃,勢必造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地呢?因此,我們應該將自己的未來好好的設計一下,為自己制定一份規劃。有了目標,才會有動力。

一、自我認知

為人熱情,利於助人,有很強的責任心和同情心;具有合作精神,人際關係較好;對人、對事、對周圍環境的洞察力強;重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯絡;做事貫徹始終、不辭勞苦。但缺乏耐性、毅力,有點多愁善感,語言表達能力欠佳,比較感性。

二、專業分析

投資學作為一門學問就是對投資進行系統研究,從而更科學地進行投資活動。投資學主要包括證券投資、國際投資、企業投資等幾個研究領域。投資學專業旨在培養具備當代世界政治、經濟視野,瞭解中國投資政策,能夠在銀行、證券公司、資產管理公司、基金及信託公司等金融機構從事投資管理、投資諮詢工作的高素質的投資專門人才。投資學不僅要學習經濟學的基礎知識,更要有紮實的專業知識基礎做後盾。既要熟悉宏觀的投資政策背景,又要精通各種投資的微觀技巧。面對當前社會環境,大學生的擴招,就業壓力的增大,作為熱門專業的投資學,已不僅僅滿足基本的學科知識,它更注重個人能力及多方面的專業知識;這就要求我們在學習階段應該努力儲備知識,學好專業技能及相關知識,爭取成為一個高水平、符合社會需求的人才。

三、未來人生職業規劃

選擇什麼樣的職業,是一件值得慎重考慮事情,它關乎以後的工作方向。因此,我們應該根據自己的性格及興趣,選擇適合自己且自己喜歡的專業。我的職業目標是金融機構,首要目標是銀行和基金管理公司,其次是其它的金融機構。

最近幾年的規劃如下:

1、2010—2013年在校期:充分利用好學校好的學習環境,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,併為就業做準備。

完成的主要內容:

研一期間,打好基礎,重點放在閲讀書籍及英語上。

(1)、首先學好各門基礎課程,把各科內容在懂的基礎上要融會貫通。尤其是計量和英語,應重點把握。

(2)、利用好圖書館豐富的圖書資源,在空餘時間閲讀期刊、論文,對該專業有個系統的認識,在此基礎上,形成自己的知識體系,找到自己感興趣的方向。

(3)、通過閲讀書籍及對周邊環境的瞭解,找到自己所缺乏的知識,好好補充下。

(4)、針對外語,制定專門的學習計劃,具體到每月,每天。

(5)、在此期間,多參加學校組織的活動或比賽,獲取知識的同時,學習團隊精神。

(6)、多與導師交流溝通,找到自己的不足。

(7)、研一暑假,如果可能,去一家證券公司實習。

研二期間,收集論文資料;另外根據個人興趣方向,發表論文;最後不放鬆對英語的學習。

(1)、在研一確定論文方向的基礎上,着手資料的收集,瞭解該領域的知識,初步定好框架。

(2)、嘗試着發表論文,鍛鍊自己的寫作能力。

(3)、不放鬆對英語的學習。

(4)、平常注重體育鍛煉,多與同學溝通交流,搞好人際關係。

(5)、上學期,如果時間允許,找份授課兼職,關鍵目的不是掙錢,而是鍛鍊自己的表達能力和組織能力。

研三期間,在收集資料的基礎上,完成論文;並開始着手找工作。

研三會比較忙碌。這學期,重點是論文的完稿及答辯。其次是擇業問題,根據自己的興趣及性格,選擇適合自己的工作及環境。

研究生三年是很寶貴的三年,以後踏入社會,很難再有這麼投入學習的時間了,因此,我會好好利用這三年的時間。當初選擇考研,是感到自己知識與能力的不足,希望通過研究生的學習,對自己知識、思維能力等方面有所提高,為以後的職業發展打下堅實的基礎。老師那天給我們開會,我覺得老師説的很好,研究生就是做研究的,你不能出來還和本科一樣水平,關鍵是能力的培養,而不是拿到文憑就完事。

2、2014—2015年,熟悉適應期,利用這兩年的時間,努力學習,不怕吃苦,瞭解行業情景及形勢,培養自己的實際工作能力,找到適合自身發展的工作環境、崗位。

三、結束語

計劃只是一種方式,更重要的我們要努力為自己的目標去堅持,去奮鬥,實現自身價值,度過一個有意義的人生。其實,我們每個人都渴望人生充實,不想浪費生命和時光。那就把握好時間,全力以赴的向前衝,也許在前進的道路我們會遭遇挫折、坎坷,但只要我們堅定信念,不放棄,我們終會成功。人生重要的不是結果,而是過程。