競聘管理崗位演講稿優質8篇

撰寫演講稿需要不斷地反思和調整，以確保其內容的準確性和可信度，編寫演講稿可以讓我們更加清晰地表達自己的觀點和想法，下面是本站小編為您分享的競聘管理崗位演講稿優質8篇，感謝您的參閲。

競聘管理崗位演講稿篇1

各位領導、各位同事：

大家好！

我叫左運國，今年34歲，大學本科文化。現任信息化管理科科員。我是2007年通過湖北省公務員招錄考試到馬良監獄工作，從剛開始在辦公室到現在信息化管理科，我一直從事着與信息化建設及管理維護等相關內容的工作。

首先我想衷心的感謝監獄黨委為我們提供了一個良好的平台，讓我們有機會在一起交流、學習、提升自己。

今天，我想競爭的崗位是信息化管理科副科長。我深深的懂得，副科長不僅僅是一個職務，更是一份責任，也是一種奉獻和挑戰。信息化管理科副科長的職責主要是協助科長做好科室日常管理工作及制定信息化相關管理制度，做好信息化系統建設的規劃及具體實施、管理維護、並做好信息化知識培訓工作，確保各信息系統運行正常。

我競爭的優勢主要有：一是熱愛信息化工作，有比較豐富的信息化系統管理和維護經驗，服務意識強，能吃苦耐勞，勤奮敬業，善於學習。到監獄工作5年來，我對監獄信息化的工作內容、流程、目標等有着比較清醒的認識和把握，在信息化工作領域有着良好的人際交往關係，不管是上級局信息化工作領導還是各監獄從事信息化工作的同仁，我都保持着良好的溝通、交流機制。對信息化各系統的維護及計算機故障的排除，我都比較熟悉，能夠獨當一面開展工作。二是熟悉孝感監獄信息化各系統建設情況，孝感監獄信息化系統工程建設，從規劃設計到方案評審、到設備選型、項目招標及工程實施，直至現在整體系統運行，基本上每個環節我都參與了，特別在項目建設實施過程中，我作為信息化項目建設現場代表，大部分時間我是在建設工地上度過的，我每天堅持寫信息化建設工作日誌，對於每天的工程進展，建設中所遇到的問題及解決辦法我都詳細記錄下來，以便維護備查，對於信息化17個子系統的建設情況我基本上是瞭然於胸。三是專業知識的優勢，在華師學習期間，我係統的學習了計算機科學與技術專業理論知識，到社會後我有過近一年時間的軟件開發經歷，到監獄工作後，我更加註重理論聯繫實際，工作之餘積極撰寫信息化等相關理論文章，有多篇信息及論文在上級局信息簡報及實踐與思考中刊發，其中有一篇關於監獄信息化建設的論文被《中國安防》雜誌刊發。工作5年中，我參與了3次省監獄局組織的監獄信息化方案評審，第1次2008年參加馬良監獄信息化方案評審，第2次2011年參加孝感監獄信息化方案評審，第3次是今年7月作為監獄系統內部專家參加範家台監獄信息化方案評審，並且在評審會上的發言觀點得到外聘專家教授及參評領導的一致認可。每一次與專家教授的交流學習，都不斷的更新着我的知識結構，使我對監獄信息化建設整體框架有着更進一步的準確定位和把握。

如果能夠競爭上崗走上新崗位，我想：在監獄黨委的正確領導下，首先要不斷加強學習，尤其是政治理論學習，不斷提高思想覺悟，始終堅持正確的政治方向和立場；其次協助科長不斷規範信息化管理、建設、維護工作，適時啟用信息化設備故障報修系統，使信息化管理維護做到責任到人，過程和結果有據可查，為我們早日創建現代化文明監獄添磚加瓦；然後做好信息化各系統應用培訓工作，信息化系統建好了，如果大家都不會用，不願意用，那麼終究只能是一個花架子，我們力爭通過培訓讓大家想用，真用，會用，使工作更加便捷，效率得到提高；最後要發揮橋樑紐帶作用，把監獄黨委的各項決議落到實處，把下面的工作情況及時反饋給領導，使上下聯通，形成合力，共同開創監獄事業新局面。

我的演講完了。謝謝大家！

競聘管理崗位演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！ 我叫xxx，x歲，xxxx年加入xx公司，目前崗位是業務管理x級崗位，主要負責市場營銷。非常感謝公司和各位領導給我們這次接受挑戰的機會，給我這個展示自我、相互交流的平台，也感謝各位領導和同事們多來年對我的關心、支持和幫助。

對照市場營銷業務管理x級崗位要求，我具有以下競聘優勢：

一是具有優良的工作作風。我對待工作勤奮務實，面對困難積極樂觀。無論在哪個崗位，都能做到勤於工作、精於業務、樂於奉獻，堅決服從領導安排，有較強的大局觀念和紀律意識，積極貫徹上級部門和各級領導的指示，嚴格遵守職業紀律，在大事大非面前能夠保持清醒的頭腦。

二是具有豐富的工作經驗。我於xxxx年x月來到公司，xx年間，無論從事哪項業務,我都能勤學好鑽，幹一行、學一行、專一行，很快進入工作角色。崗位讓我形成了良好的服務意識和業務素質，提升了規範化的服務能力，培養了較強的組織管理能力、分析判斷能力 以及協調各種社會關係的能力，建立了廣泛的人脈資源和穩固的營銷網絡。

三是具有固定的客户羣體。在工作的時間裏，我對於公司的客户羣消費方向和服務需求越來越熟悉，公號“老祕帶你寫材料”整理經過這些年的接觸，針對不同的客户我採取不同的溝通方式進行交流，贏得了客户的認同和滿意，同時，他們也會把自己身邊的朋友和同事介紹到我這裏辦理業務。

四是具有執著的事業追求。在工作上我從不計較個人得失，事事以公司利益為重。不論任務再重、困難再大，我從不輕言放棄，總是想千方、設百計，達成目標，讓自己滿意，讓領導滿意。我相信，經過多年的勤奮積累和沉澱，自己能夠勝任營銷x級崗位的工作要求。

回顧xx年來的工作經歷，在不同的崗位上我都學有所得，幹有所獲，養成了腳踏實地，講求實效的優良作風；

學會了精心謀劃、團結協作的工作方法；

增強了愛崗敬業、敢於負責的擔當意識。同時，在幾年的成長中，我深深的體會到，我的每一點進步都離不開公司的培養教育、領導和同志們的關心幫助，單位培養了我、成就了我，身邊的人關心着我、幫助過我，我將永懷感恩之心！我愛着這份工作，更希望在更大的舞台上展示自己、錘鍊自己、提升自己。

如果能有幸得到各位領導的信任和鼓勵，給予我進步的機會，我將迅速找準自己的位置，盡心盡力、盡職盡責，為推動公司高質量發展做出自己的貢獻。一是虛心學習轉角色。進入新的崗位，就要迎接新的挑戰。在今後的工作中，我將把學習與實踐有機融合，以促進公司發展為中心，端正態度，發揚鑽勁，不斷提升業務能力和服務水平，在實踐中不斷錘鍊自身能力和品質。二是想方設法增效益。以拓展市場為中心，以提升效益為目標，鞏固規模優勢，加強存量經營，提升客户價值，不斷提高服務中高端客户的能力，積累優勢客户羣，創造出更大的效益，力爭使各項業務發展取得新的突破。三是以人為本促和諧。x公司是一個團結、和諧的團隊，我將秉承公司團結理念，與同事之間相互幫助、形成合力，與公司思想上統一、行動上統一、目標上統一。

尊敬的各位領導、各位同事，這次競聘無論結果如何，我都將倍加努力，一如既往的幹好本職工作，努力創造對得起領導重託、對得起大家信任、對得起自己夢想的新成績！ 最後，希望能贏得領導和同志們對我的信任和支持。

謝謝大家！

競聘管理崗位演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

您們好！

今天我非常榮幸地在這裏參加公司管理崗位競聘演講，心情十分激動。我十分珍惜這次競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，並希望能通過這次競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。

我競聘的崗位是吹膜車間副主任兼管理員職務。我之所以選擇這個崗位，是基於以下幾點考慮：

一、我有近十年的吹膜操作工作經歷和經驗，對吹膜設備生產工藝及設備機械非常熟悉，能夠熟練地掌握。 自學了彩印技術，對相關工藝流程比較瞭解。能從全局上把握吹膜工序的特點，從而能夠更好地做好吹膜的管理工作。

二、我有一段割捨不去的情懷。學校一畢業，就進入到包裝廠吹膜工段工作，一干就是十年。在這十年裏，我埋頭苦幹，紮實工作，勤勤懇懇、由於表現優秀，多次被評為先進工作者。在這十年裏，我與人為善，誠實守信，團結同事，樂於助人，建立了良好的人際關係和口碑，這為我競聘管理職位奠定了良好的羣眾基礎。

三、我有較強的學習能力和創新思維。思維活躍，善於鑽研，看待問題較全面客觀，能深刻把握問題核心和本質，掌握其發展趨勢，這些都為我做好管理工作提供智力支持。

如果我能成功競聘上吹膜車間副主任這個職位，我將從以下幾方面做好工作：

一、找準定位，立足本職工作，我將盡職盡責配合車間主任，抓好生產、保障安全，加強管理，全面完成上級下達的各項生產任務及各項目標。

二、嚴抓安全，保障生產。加強職工安全意識、責任意識和憂患意識，牢固樹立“安全為天”的思想。吹膜車間設備多，生產要在高温加熱情況下進行，水路、電路、氣路等交叉相疊，這些都顯示了其安全工作的複雜性和艱鉅性。我將督促職工加強車間內部及機械設備的安全檢查，發現隱患，及時排除。堅決將危險消失在萌芽狀態。要貫徹“預防為主，防消結合”的消防思想，搞好消防器械熟練操作和使用。

三、創新思維，人性管理。

1、加強質量管理，嚴把質量關，絕不讓不合格品流入下一個環節，以避免質量事故的發生。

2、加強車間日常工作管理及交接班工作，提高工作效率。

3、加強設備日常保養和月度保養，使設備保持穩定性能和狀態。

4、做好節能降耗工作，不斷降低生產成本。在這裏，我提個建議，將造粒回收料合理兑入原料進行生產，可以極大降低生產成本。據統計，吹膜工段一天24小時將生產邊料約200公斤，一月下來（除去停產保養2天時間）就是5。6噸，一年則是67。2噸，做成回收造粒料，按1折損耗率計算，則是60。48噸，如果按照使用效率與純原料進行對比，以九折計算的話，相當於54。432噸純原料，以高壓原料13000元/噸市場參考價格計算，則是707616元，這是一筆不小的數字。通俗地講，如果將回收料全部合理利用於生產，則一年將能節約70多萬元的原料成本。

下面我們接着談管理。我將以人性為出發點，尊重員工的個性差異，發揮他們主觀能動性，提高他們工作積極性和參與性，要分清主次，抓住重點、全局，簡化工作，提高工作效率。利用工資分配製度和獎罰措施，推行績效考核機制。

四、注重效果，組織好技能培訓。吹膜機經過近十年高強度全天候運轉，已經老化，將要更新換代，而舊的操作技能顯然不能適應先進設備生產需要。組織操作技能培訓，顯得尤為重要和關鍵。根據公司的安排和要求，在保障生產任務前提下，合理組織安排操作人員分批培訓學習。學成回來，還要加強考核，真正讓職工全面掌握新設備操作技能。

為做好以上工作，我將要求自己做到以下幾點：

一、以身作則，嚴格要求自己。我深信，要想正人，就要先正己。

二、努力學習，刻苦鑽研。一方面要加強思想教育和理論知識學習，以提高自己理論水平和綜合素質，另一方面加強專業知識，專業技能的學習和掌握，以提高自己專業技術水平。

三、加強管理知識和理論學習。虛心好學，向領導及同事請教管理經驗和方法，希望領導和同事支持和幫助我。

請各位領導、各位評委支持我，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。

謝謝大家！

競聘管理崗位演講稿篇4

我認為自己有能力將我公司設備管理工作做好，理由是自己作風踏實，歷來的工作都能很好地完成，又有不斷進取的精神，有過與機械打交道的經歷和一定的機械設備方面的.常識和知識。

我的打算是做好我們公司的設備管理工作，減少故障的發生和使發生故障的機械設備得到即時在修理，在保證需要質量的前提下，讓故障設備的停機時間在儘可能短的時間範圍。設備的管理工作做好了就保證了生產設備的正常運行，從而保證了我公司水泥生產經營指標的完成。

我認為設備的管理，首先，無論是從新設備進廠到技術檔案的建立、移交、使用再到保養、維護、進行檢修，檢修後的驗收要地在遵循有章可循前提下，有序地來管理。如新設備進廠在安裝前就要將易損零件的圖紙繪製出來，不至於等到機器出故障需要更換零件時才再來畫圖，加工，這就延長了停機的時間。

設備的綜合經營管理打破了設備管理侷限。在維修的傳統觀念，但不是否定設備維修的重要性，相反還要進一步做好設備的維修工作。設備的維修工作實際上是現行的設備管理工作中最重要的部份，也是我們機電工程部主要的日常工作。

計劃檢修：在今後的每一項檢修中要有書面記錄，工程技術人員列出方案以表格的形式列出工作內容，修理要求，質量要求，進行過程，驗收結果，相關人員簽字等內容。其目的是記錄設備的“健康”狀況，以為做到定期的有計劃地修理前的健康檔案，知道哪些設備該什麼時候要進行什麼樣的修理。同時也明確各方面責任和總結經驗提供依據。

目前我們的臨停和臨時檢修過多，今後要逐台設備排出其檢修預案，做一個長期的檢修計劃安排。

配件方面要利用我們原檢修的設備，依靠我們的能力，減少外購配件的數量，節約維修成本，但現在的技術水平滿足不了這一要求。要進行技術練兵建立相應機制培養技術能手。

要保證設備的正常運轉，最主要的工作還是要放到日常的崗位維護上，進行“整頓”“整理”“清掃”“清潔”“素養”

五“s”的具體化。同時培養和增加崗位工的維護常識。

把紅旗設備的活動繼續搞下去，不能流於形式，像以前到一定時間組織人去檢查一下就按檢查時的狀況評定的方法不行，要把平時設備的維護情況、故障的發生次數等平時的情況進行綜合的分析，進行考核。

組織：要部門機構上形成一個有機的整體，充分發揮工程技術人員和檢修人員的能力，有計劃、有針對性地組織有關人員參觀學習，接受新事物，培養的發現人才。

對外經營：在保證完成公司的生產任務的前提下，走向社會進行設備的安裝和修理項目，同時開展零部件的對外加工。

發展：技術改造項目的進行。國內外水泥設備的發展情況，各類型上設備、裝備情況方面的瞭解。

競聘管理崗位演講稿篇5

尊敬的學院領導、學校領導：

早上好！今天，我懷揣着一份激動、一份自信，走上了競聘的平台，競聘學校的教學管理崗位。

本人xx年畢業於xx師範大學生物技術系本科，現正積極報考xx師範大學教育碩士學位。

學校裏熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裏需要我，我就往哪裏衝。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

自xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了xx區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“xx杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《xx市生命科學課程標準解讀》內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

初踏競聘平台，我對教學管理有着如下初步的認識與思考：

我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、優化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備一定專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：

一、重視學習適應角色

1、立足本位，豐富教管學識

如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入瞭解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的合力。

2、着眼羣體，促進自我發展

新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的祕訣之一就是提高教師理論素養,普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發展的祕訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者通過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握；教師自我發展的祕訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改進。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學能力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。

二、重視創新發展特色

1、以創新推進成效關注有效教學

通過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起着舉足輕重的作用。

課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師必須“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。通過教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢）——有針對性的集體備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改進——公開示範課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。

網絡媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專業支持的機會。面對“家校互動”平台的潛在優勢，組織有能力的教師製作個人教學網頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和建議，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。

2、以創新引領變革促進校本研修

校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。通過教師羣體圍繞課堂教學不斷改進實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。

就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學研究的合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對於教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究積極性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。

與此同時，我們還可以進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用。

以上就是我對於學校教學管理的思考，由於經驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領導斧正。

參與的過程本身是一種積累，它使我對於教學管理的認識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過程也是一種推動，激勵着我新的目標邁進。如果今天我能成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞台。

競聘管理崗位演講稿篇6

大家好。我叫××，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。

各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關係一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。

我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：

第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家裏手；另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。

第二，創新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視為網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。

第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保姜—激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，為企業經營發展營造和諧的人文環境。

請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。

競聘管理崗位演講稿篇7

各位領導、評委：

下午好！我叫xx，畢業於xx學院，xx年xx月進入xx公司，現在化驗室工作。我今天競聘的崗位是xx保管員。

保管，就是對物品進行保存及對其數量、質量進行管理控制的活動。倉庫保管員就是負責成品的接收、保管及發放工作。我認為主要是三個方面：第一，對成品的出入庫進行核對，辦理出入庫登記手續；第二，根據要求做好成品保管，滿足其在温濕度等方面的要求；第三，做好倉庫成品的定期盤點，台賬和成品要相符。

兩年的化驗工作，磨礪出了我的耐心細緻，大大增強了我的責任感，我對各項記錄、數據更加敏感、認真仔細，因此我認為我能夠做好這件簡單的事，並且會做的更好。

同時，我能夠熟練使用各種辦公軟件，對erp軟件能夠更容易上手，更適合未來倉庫管理的信息化工作。

如果我能競聘成功，我會盡職盡責做好倉庫保管工作，並全力配合好部門領導和同事。 最後，感謝公司能夠給我這次機會來參加保管員的競聘演講。 謝謝大家！

競聘管理崗位演講稿篇8

各位領導，晚上好！

首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛鍊的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——xx科長。

xx年7月，我從xx衞校畢業後分配到縣醫院從事臨牀護理工作，xx年被任命為兒科護士長，xx年調入外科任二病區護士長，20xx年3月被調到院政工科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什麼工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為出色的護士、管理規範的護士長、實績較為突出的政工科長。

在從事臨牀護理工作期間，我以自己優質的服務、嚴以律已的工作作風、規範的管理贏得了廣大病員的讚譽、同事的信任和領導的好評。

兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來説更是一種很好的鍛鍊機會。憑着我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。

人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關係，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發的文件反覆學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自於工作的主動性，創造性。創名院、建名科、樹名醫，不只有行動就行，還需要讓羣眾知曉，二年來，政工科在醫院內新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；製作了各科室專科名片，專科特色介紹展版；去年院慶製作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示着醫院新的形象、新的風貌。

面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃製作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學是我最大的優點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，xx年取得了護理大專自學考試畢業證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內將獲得第二專業大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。

我曾經參加縣組織部舉辦的縣中青年幹部理論培訓班，期間所寫論文《社區醫療服務初探》獲溧水縣調研論文三等獎。

成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創新，提高服務意識，積極為臨牀一線服務，為實施醫院的“三名”戰略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫院的院報。儘管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫院廣大員工的歡迎，也更有利於醫院經濟效益和社會效益的提高。

政工科是醫院的一個職能部門。顧全大局，團結同志，不斷提高政治涵養、文化素質，事事處處作羣眾的表率將是我工作的準則。

政工科也是一個為員工服務的部門。瞭解下情，方便員工，盡力為員工排憂解難將是我工作的目標。

我期望贏得領導的信任，得到職工的支持，謝謝大家！