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我與經典有約專題演講稿800字範文

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:9.55K

一本好的經典就是一個好朋友。經典對人成長的影響很大。一本好的經典往往能改變人的一生。與經典作伴,與聖賢為友。讀中華經典,做龍的傳人。下面本站給大家分享一些關於我與經典有約演講稿800字,希望對大家有幫助。

我與經典有約專題演講稿800字範文

我與經典有約演講稿800字1

“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少……”

猶記得,小時候,只會唸叨這首詩,它好像有什麼神奇的感染力,一經我念出來,爺爺奶奶就鼓掌歡笑,叔叔阿姨直誇我厲害,爸爸媽媽也在一旁揚起了嘴角,我不知讀出了什麼意思來,只知道這二十個字可以為我賺得誇獎。

漸漸地,我在國小裏學到了,這首詩叫《春曉》,作者是孟浩然,講的是作者對春晨的讚歎,那是,我差不多明白了為什麼親人總是在我念這首詩時拍手叫好:他們是被這首詩的意境感染了。

兒時的我便好奇了,掛着紅撲撲的臉蛋,翻開注滿拼音的語文書,一遍又一遍地讀那《春曉》,好不容易結合書本的圖畫,才看懂了詩文的意藴,我眼前一亮,這才發現,時正初春,萬物發芽,護城河畔,垂柳依依,朝陽之下,落英繽紛……

從此我便愛上了詩文,簡短的文字背後,好像有無數人在訴説着自己的見聞,時光偷偷地溜走,轉眼六年已過,升入國中,時間帶走了許多人,卻帶不走我對經典的熱愛,仍是那句“春眠不覺曉”,陪伴着我來到兒時來過的護城河畔:櫻花笑了,楊柳青了,手捧書卷,聞聽箏琴,彷彿就置身於王維“獨坐幽篁裏,彈琴復長嘯”的意境中了。我喜歡詩文對我的薰陶,可以感染我的心靈:被李白的“桃花潭水”浸潤,可以學習到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花濺淚”,彷彿也被那熾熱的愛國心,深沉的憂國情所觸動;賞玩蘇軾的“桃花三兩枝”,樂觀積極,熱愛生活的心態就紮根在我的心底了……

我和春天,詩文彷彿有着莫名的不解之緣,詩文是我與春天的聯結點,但是時代在發展,“苔痕上階綠,草色入簾青”的茅廬早已被城市覆蓋,當今緊張忙碌的社會中,又有誰會放慢腳步,抬起頭,感受春日之美呢?

我願留在學校,因為這可以讓我學習經典;我願坐在田中,因為這能使我被春日擁抱;我更愛靜坐在僻靜的綠樹下,享受經典與春之約……

我與經典有約演講稿800字2

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們隨着經典的陪伴走向文學的殿堂,經典像朵朵鮮花,為我們展現人間美好的生活。

“人之初,性本善。性相近,習相遠……”

“弟子規,聖人訓。首孝悌,次謹信……”

經典,像文苑裏的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進;經典,宛若那美麗的貝殼,讓閒暇之餘的我們陶醉於她的美麗;經典,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂天真的我們頷首聆聽她的低吟淺唱。

《論語》中的“三人行,必有我師焉”,讓我們學會了謙虛好學,不恥下問;《孟子》中的“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”,也讓我們懂得要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人;《老子》中的“千里之行,始於足下”,更讓我們明白,萬事要想成功都要腳踏實地;《荀子》中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤”則告訴我們做事要堅持不懈,勇往直前才能取得成功。我們從經典中汲取營養,提高自己的修養,傳承中華民族的傳統美德。

誦讀古代詩詞歌賦,我被深深吸引。

我神往“明月鬆間照,清泉石上流”的明淨;我欽佩“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲壯;我同樂天同感歎“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”;我與子美共期盼“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;我會為“夕陽西下,斷腸人在天涯”的遊子心酸;也會因“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”而感豪情壯志滿懷。

讀曹雪芹的《紅樓夢》,感受它曲折動人的故事情節;讀瑪格麗特·米切爾的《飄》,品味人生的真諦;讀高爾基的《童年》,感悟它悲慘的童年生活;還有老舍的《駱駝祥子》,朱自清的《荷塘月色》都使我着迷。經典,滋潤着我平凡的人生,讓我快樂地成長,充實地生活。

讀《三國演義》,我明白了東漢末年,漢靈帝腐敗無能,老百姓們抱怨連連,於是就引起了歷史上有名的黃巾起義,而三國演義就是講了黃巾起義引發的一系列故事。其中,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹隘,每個人物都各具特色。可他們在爾虞我詐的過程中都深受身體或心靈的傷害,所以,這場遊戲的最終並沒有真正的贏家。讀完這本書,有太多的感觸,也明白了人世間的許多真諦。如果你也選擇讀一本經典,三國演義就是最好的選擇。

誦讀經典,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及飛揚的文采。不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密佈,我都想一直與經典前行。

經典是蒼茫大地上的長江黃河,滔滔汩汩,滋潤着華夏子孫的心田;經典是悠悠歲月中的鐘鼓琴瑟,鏗鏘幽雅,浸潤着莘莘學子的性情。讓我們一起與經典同行,讓經典成為我們的靈魂伴侶吧!

我與經典有約演講稿800字3

給予人潛移默化的薰陶,浸透心靈。伴隨着千萬人的寵愛,繁華美好。它,不止是拘泥於文字,不只是拘泥於繪畫,不只是拘泥於建築……它,一樣可以用音樂的表達方式,昇華人的心,是人情感的抒發。它,能唱出人們的心聲,最重要的是,它唱出了我的心聲,我一次又一次得被它默默地鼓勵着,感動着。

――音樂經典,雖談不上什麼優美的文字,但是,它的每一詞,每一曲,給我帶來的是比文字還要美的享受,它在我的心間激盪着……

“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。“也許吧,從小到大,我第一首耳熟能詳的流行歌曲,不,是經典流行歌曲,就是《隱形的翅膀》了。也許吧,就是這首歌,讓我從一個無知的小孩子,變成了一個懂事,聽話的少年。也許吧,就是這首歌,鑄就了我通向成功的橋樑。它,伴隨我到現在。如今,我還是會無意間哼起這首歌的旋律。

我有願望,我有追求,因為如果沒有這些,生命將會是一口枯井,了無生趣。

人生不會一帆風順,也不會總遇挫折。《隱形的翅膀》,它就給了我一雙翅膀,一雙隱形的翅膀。它讓我不會輕易言敗,我大概是一隻鳥。充滿了警覺,不容易停留。所以一直在飛。

“呃,不會。”不會,這句話我已數不清説了多少次了,隨着又是一聲“不會”,我伯伯用令人感覺快要爆發的眼神看着我,狠狠地敲了我下腦門:“你説你啊,怎麼總是弄不懂數學呢?話説回來你國小數學還蠻好的,怎麼到國中就不行了?有理數乘法、除法,包括代數的題目我都和你講了N遍了,你怎麼還不會呢?唉。”一陣碎碎念過後,我腦子異常混亂:我的數學是否已經到了無法挽回的地步?月考81的成績是不理想,但我始終追求的夢想總不能毀於一旦把?不過……正在我疑問自己的時候,我伯伯懷着深沉的眼光又走了過來:“跟我來。”途中,我的心七上八下。他把我領到寫字枱前,甩給我一張七年級年級數學第一單元試題:“給我把它寫了。”

不出一會,那張試題早已被我填滿,上面都是我的筆記。我輕鬆得哼着張韶涵的《隱形的翅膀》。但是在我要出去時,我被叫住了,被沉重的聲音叫住了。末日,我知道末日即將來臨。我緩緩的轉過身,張開眼。看見的一幕卻是一張基本都是差的試題。我愣了,我努力讓自己相信眼前的不是真的。但,事實是殘酷的,我必須接受伯伯的指責與我心靈上的打擊。那時,我流淚了,我不夠堅強嗎?還是我已經對自己失去信心了?憑這些,何談夢想?何談第一?不,我不會放棄,隱形的翅膀不是一直對我説,飛過絕望,就能擁有美麗的太陽,讓所有的夢想都開花?對,努力的付出一定會有回報,我的夢想就真的這麼脆弱?

我擦乾眼淚,無形中,隱形的翅膀似乎給了我力量,讓我在挫折中感悟人生,讓我在失敗中體會人生的艱辛。哪怕希望渺茫,哪怕是失敗還是成功。它總是默默鼓勵着我,點燃我心中的一盞燈。

我已經在我的心中種下了一顆隱形的種子,它漸漸開始萌發,經歷歲月的滄桑,漸漸將我推向成功。等到它成熟時,我相信,在不久的將來,我,一定能在藍天中伴隨隱形的翅膀,自由翱翔!

“隱形的翅膀 讓夢恆久比天長留一個 願望 讓自己想象”