敬老宴演講稿8篇

我們在寫演講稿的時候，一定要突出自己演講的主題，我們選擇的演講稿的主題必須是積極向上正能量的，下面是本站小編為您分享的敬老宴演講稿8篇，感謝您的參閲。

敬老宴演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的___，很高興在這裏給大家演講。

每個人對於老人一定不陌生，特別是快到了重陽節，我們更應該照顧老人。在我們的日常生活中，經常遇見老人，他們的年紀都比較大一生都在努力工作，奉獻一生。

他們是一羣弱勢羣體，需要關心和保護，我們應該尊重和愛護老人，儘可能給予他們幫助。

每天在去學校的路上坐在公交車上時，看到老人，由於沒有地方坐，忍不住的跟着公交車搖晃，在這個時候，我們應該主動禮讓座位，主動扶老人坐好，以免讓他們受累，因為他們年紀大了經不起折騰。

當我們過馬路的時候，看到老奶奶和爺爺們走路不方便，應該幫助老奶奶和爺爺過馬路，不要因為時間很趕或者因為感到尷尬而不做。任何事情我們都應該做好，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。

尊重老人和照顧老人是我們中華民族的傳統，幫助老人，用愛給他們温暖。我們每個人都應該伸出援助之手，幫助更多的老人，讓他們感到温暖和親切。

為了成為一個負責任的國小生和一個有愛心的國小生，我們應繼承傳統的優秀文化知識，尊敬老人，關心和愛護他們。對老人的關心不是紙上談兵，而是用自己的實際行動來實現，用我們的手傳遞温暖。

見到老人要問候，常和老人聊天來緩解老人的孤獨，用我們的心照亮老人的心，給老人帶來新的氣息。照顧好我們周圍的每個老人，不管我們的關係有多親密或多遠，我們都必須照顧到他們。

同學們，讓我們在重陽節這一天，一起實現吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

敬老宴演講稿篇2

各位老師、同學們：

大家早上好！

古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”，“夫孝，德之本也。”孝順父母，尊敬老輩，天經地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛，震撼了多少遊子的心靈，説出了多少天下父母的心裏話。一首歌為什麼能引起如此強烈共鳴？這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，迴應着人民羣眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好外，我不禁思緒萬千……

“尊老愛幼”之説是誰提出來的，不曾考究，但皆知為中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎麼解釋？約定俗成的一些內涵，如供養尊敬父母。從大的範圍來説，“尊老”實為“孝敬老人”。古人説：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是説，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導“老有所終”，形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統。誰不尊敬老人、孝敬父母，誰就會被世人唾罵為“不孝”，情節嚴重的還將受到法律的制裁。因此，尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。

縱觀古今，我國有許多孝子孝孫的故事流芳後世。耳熟能詳的是三字經中——卧冰求鯉，晉時山東的王祥。繼母朱氏，常在他父前搬弄是非，使其父逐漸在感情上疏遠王祥，王祥由是而失愛於父母。一年冬天，繼母想吃鮮魚，時值天寒，厚厚的冰層把河面封得嚴嚴實實，要捕到魚確實太困難了。王祥為了滿足繼母的要求，只得解開衣服，卧在冰上。忽然，冰層開始融化。兩條鯉魚猛地躍出水面，王祥即把獲得的鯉魚拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動。

人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛着的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。

一個尊老敬老愛老的人是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭是温暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次願天下所有的前輩笑顏常駐！

敬老宴演講稿篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是四（1）班的孟語，我今天演講的題目是——《孝親敬老》。

前幾天，互聯網爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個學生，因為盜竊學校小賣部的零食被老師發現，怕老師揭發而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經52歲的女教師。

看到這則新聞的時候，震驚之餘，我為這三個學生感到羞愧。怎麼會這樣呢？怎麼能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師啊！師者，父母也！我們有什麼理由不孝順她，有什麼理由不尊敬她呢？

孝親敬老是我們華夏民族最傳統的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽説過古代二十四孝中很多耳熟能詳的故事，比如：遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恆親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥卧冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰亂時期替父從軍；抗日戰爭年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰事繁忙之餘，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什麼理由不去好好學習他們，孝親敬老呢？

説到這裏，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一週歲的時候，爸爸在這邊打工，那個時候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常説，幸福是什麼，幸福是一家人在一起其樂融融！

幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽説，在醫院的時候，也為了跟時間賽跑，爸爸都是抱着或者揹着奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最後那幾個月裏，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶 喂 飯 喂藥，端屎端尿。

同學們，再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子，洗一個碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不願，叫我們掃一下地，我們也會不高興。這些力所能及的小事，我們應該主動去幫父母分擔才對啊。

孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露，動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

古語説，老吾老以及人之老，意思是説，我們不僅應該孝敬自己的老人，也應該尊敬全天下所有的老人，這是對孝親敬老最好，最完美的詮釋。

親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴説過我們對他們的愛？又有多少次用行動報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對父母的愛，永遠不能忘懷，不能改變！對天下所有老人，我們也應該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發生，我們要立刻行動起來，從現在做起，從我做起！當我們等到“子欲養而親不待”的那天就悔之晚矣！

我的演講完畢，謝謝大家！

敬老宴演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

又到了丹楓似火、丹桂飄香的時節，我們又一次和一個特殊的節日相遇了——重陽節。

雖然我們現在有很多的年輕人都不是很重視重陽節，或者很理所當然的認為重陽節就是老人的節日，但是這種的想法是錯誤的，其實重陽節不僅是老人的節日，更是我們大家的節日。因為在那天一天是闔家團圓的日子。

重陽節有着種種的習俗，無論是出遊賞秋，還是登高遠眺，還是觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動，其實它們的本意上不僅是對於我們美好生活的嚮往，還是希望家人團聚在一起共賞佳節。而且這個節日早在我國古代戰國時期就已經有了，一直到了唐代被確定為明見的節日，可以想象到我們前人對於這個節日的重視，而且每到這個節日的時候基本上是全族出動，一起登高望遠。

九月初九，這一天雖然是家人團聚的時節，但是對於文人墨客尤其是那些背井離鄉的異鄉人來説，更是一個可以暢述自己情懷的節日。此時登高遠眺，故鄉在遠方，族中便插茱萸卻缺少了一人，唯有飲酒賞菊、吟詩取樂罷了。但是對於後人來説，卻留下了無數可以誦讀的詩篇。

雖然現在交通的便捷化，可以使我們很快和家人相聚，但是有又多少人是相聚在一起共渡佳節的?雖然我們的生活更加的方便了，但是那些從古流傳至今的優良的傳統還是需要有所保留的，那是我們民族得以延續的記憶。

今年的重陽節就讓我們和家人一樣登高望遠，為了美好的生活而靜靜期待。

敬老宴演講稿篇5

尊敬的各位老領導、老幹部、老同志們：

你們好!

“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”。在這雲淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子裏，温馨的“國際老年節”剛剛離去，我們又迎來了傳統的“重陽節”。在此，我謹代表四面山管委會、四面山森管局，向在座的各位老年朋友們道一聲節日的問候和衷心的祝願，同時也祝願森管局的300多名職工身體健康、萬事如意!

重陽節和國際老人節是一個重要的節日，我國自古以來就以農曆九月九日重陽節作為尊老敬老的重要習俗，國際社會從_年開始將每年的10月1日定為“國際老人節”。

近年來，在江津市委、市政府、四面山管委會的領導下，在全休職工的共同努力下，在你們的大力支持下，森管局的工作取得了有目共睹的成績，這是我們森管局人的驕傲。

“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。過去，你們在崗位上以滿腔熱血，為四面山的發展奉獻了自己的青春和力量，為四面山的經濟社會發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，你們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為四面山6000多父老鄉親服務，為新華集服務，為四面山的改革、發展、穩定和旅遊的騰飛譜寫了新的篇章;當年，你們用心血和智能澆鑄了四面山，為我們鋪就了今日繼續前進的道路;現在，你們繼續保持一個健康向上的心態、樂觀積極的精神，對森管局的事務十分關注，對我們的工作十分支持，從不提過分要求，從不添點滴麻煩，表現出極高的政治素質和大局意識，表現出老_員的優秀品格，確實值得我們大家學習和尊重。對此，我再次向你們表示衷心的感謝!

為了進一步理順旅遊管理體制，加快旅遊發展速度，優化旅遊產業結構，去年，江津市委、市政府將四面山森林經營所、四面山採育場合併成立了江津市四面山森林資源管理局。年初，市委市政府提出了打造蜚聲中外旅遊勝地宏偉目標，標誌着四面山的旅遊業由此進入了一個嶄新的發展時期，這為森管局的發展創造了“千載難逢”的良機。新形勢、新目標、新任務、新困難、新挑戰。我們需要並渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信，有市委、市政府、四面山管委會的正確領導，有各位老領導、老幹部、老同志們一如既往的關心和支持，我們一定能夠邁出更加堅實的步伐，團結和帶領全體職工共同為打造蜚聲中外的旅遊勝地而努力奮鬥。

“最美莫過夕陽紅”。祝願在座的老領導、老前輩、森管局的全體離退休老同志身體健康，家庭幸福!

最後，我用一首詩來獻給大家：九九重陽金光照，萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志，餘熱生輝耀九重。振興四面心不老，祝與青松永同齡。

敬老宴演講稿篇6

親愛的老師，同學們：

人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，並以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝並不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。

我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘願獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖着疲乏的雙腿走進屋裏，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯裏騰起的熱氣，襯托着她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受着這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶着對兒女深深的牽掛。寫到這裏，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，湧上心頭……

在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走着。我攙扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭髮上的白花花的積雪。姥姥用温柔欣慰的目光看着我。我覺得自已猛然間變得異常高大聖潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。

“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要湧泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！

百善孝為先是中華民族的傳統美德，但是，現代都市裏的兒女們，都因為需要工作而把老人丟在家裏不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒有想過，你的父母不僅生了你，還辛辛苦苦地把你養大，他們用無盡的愛，指引你，幫助你……到現在，他們老了，你連基本的關心都做不到嗎？

我聽過一個故事：有一個老人，患了病，手已經拿不穩東西了。有一天吃飯的時候，老人又因為拿不穩飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指着老人破口大罵：你怎麼又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？於是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到牆角蹲着吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在牆角流淚。我聽完這個故事後，也很傷心，這個女兒怎麼可以這樣子對他年邁的父親？

我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衞生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會感到幸福。

敬老宴演講稿篇7

尊敬的各位前輩：

您們好!

國慶節的喜悦還在繼續，安靜的心情釋放着心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦於新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個人的寫照。老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有着對社會的貢獻，當你面對一對白髮蒼蒼的老人，翻閲年輕時的照片，你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛呀，當你看到晨中相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自己;還有那一對年約六旬的老人身着大紅的運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人受不了，受不了。

人生最美夕陽紅，世間最美老年花，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別説老年人愛囉嗦，每一句話裏有真情，每一個字也是渴望，多陪老人説説話，會有好處，明理和涵養在時光之海已浸入到內裏，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點，生活的壓力好大，工作的壓力和競爭，讓人累和疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經長大的時候，父母可能在一天天衰老，思念和擔憂的心時常動在心頭，一句話，一句問候，不能回家，打個電話也好那是給你整個世界的人呀!不可以不記得。

只要有時間，就要陪陪老人，給乾點活也好，陪媽媽吃飯，陪爸爸看電視，看父母的的笑顏，心中也是欣慰!講個親身的經歷給你們聽，我從小在外婆家住的時間比較長，經常在街上玩沙，來人的時候，藏入外婆的懷抱裏，所以我常去看望，常握住外婆乾瘦的手，用我的手包她的手，用她的手包我的手，外婆在我媽那説，自己看大的孩子就是親，就是親。而有點嚴肅的外公最喜歡抱我的女兒。我的外婆在今年離去了，我沒有握她手的機會，想到這，淚在我眼中轉來轉去，我想到要多去看我的外公，讓他多笑一笑，安慰他的心，我的母親和姨媽會陪着他，我也會盡我的孝心。所以，年輕的朋友們，記住愛你們的長輩，多陪陪他們，可以到任何時候不後悔，可以心中無憾，可以讓老人的笑容綻放。夢中的我常常會想起好多的人，有離世的親人，有大街上孤獨的老人，經常在夢中醒來，有時有汩，有時感覺我的親人輕撫的温熱和慈愛的笑顏。

有一天你也會老，想想那會是什麼樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德。是社會的責任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!快樂，幸福，笑口常開。

敬老宴演講稿篇8

各位教師、學生及家長朋友：

“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，藴含的就是孝道文化。

尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：

一、傳承優良傳統，爭揚孝德之風。

我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨着經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。

用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。

二、孝親起於自身，敬老見於小事。

事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。

全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化於心，外化於行；強化職業道德建設，切實發揮示範和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事蹟進行廣泛宣傳。

全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一牀被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份温暖、多一份美好。

家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩並不是迂腐，粗魯撒野並不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風範”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

三、傳播文明禮儀，規範基本動作。

我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規範教育，有利於塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來説，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。

各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行國小生文明禮儀規範，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關係更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！