閲讀月為主題的演講稿6篇

要想演講的好，就必須要反覆揣摩你的演講稿，寫演講稿就是我們開闊自己眼界的機會，下面是本站小編為您分享的閲讀月為主題的演講稿6篇，感謝您的參閲。

閲讀月為主題的演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！書，只有帶着文字的一些紙，上面畫着一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。不是我這麼説，“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞説的，“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上”這是高爾基説的，是的，書就是知識的泉源。

還記得曾經的我，是從圖畫書開始認識的，小時的我，總是拿着地在書上塗塗畫畫，圖中就是一些畫，沒有文字，幾年過去，圖畫書都快要被我翻爛了，我對圖畫書開始厭倦，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書，學會了字，我就開始讀一些簡單的書，慢慢的我開始讀雜誌，上了國小，我開始讀故事書，直到現在，我已經讀小説了。

要説吧，我也看過不少書，最最多的就是沈石溪動物小説，《第七條獵狗》、《退役軍犬黃狐》，《一隻獵雕的遭遇》，《狼王夢》，《獵狐》，《老鹿王哈克》，《殘狼灰滿》，《象王淚》，《紅奶羊》，《瘋羊血頂兒》，還有許多許多，從中我可以提升自己的作文能力，還可以懂得道理。

閲讀是寶貝，他能描述曾經的歷史故事，讓我們不忘祖國曾經的恥辱，振興祖國，讓我們不忘曾經的英雄故事；書還可以記載中外名勝，讓大家看到世界的美麗，是呀，書，就像一位好老師，這位好老師，默默無聞的幫助着我們，帶我們走進歷史，走進文化，走進那著名的虎門銷煙，還有曾經的三國演義。

書就像一位歷史使者，書是知識的精華，捧在手中的書，貴在去讀，去理解，一本好書，你真正地讀透了，他會給你巨大的人生價值觀，你會改變許多，你會發現，書就是黃金。

有些人身在福中不知福，好讀書不好讀書，好讀書不好讀書，那些貧困的孩子們多麼渴望讀書，我們卻有着那麼優越的環境卻不好好讀書，我們為什麼要這麼做呢，祖國是一方藍天，這塊肥沃的土地我們要共同撐起，不然以後誰來保護祖國我們就應該現在努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖國一寸土地！

深深地感到書是多麼的重要，我愛書，就像飢餓的人愛麪包一樣……

閲讀月為主題的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

莎士比亞曾經説過：書籍是人類的營養品。在我看來，書籍是我的良師益友，是我的親密夥伴。自從我開始識字，能夠讀書，我就認定了它，和它結下了不解之緣。

很幸運，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內容有趣的繪本中，我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受着生活的多姿多彩。只要有時間，我就會抱着繪本愛不釋手。轉眼間，我已經是四年級的國小生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我帶到了奇幻的科學世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。

暑假，爸媽忙於工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準備好就出門了，我抱着正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節深深地吸引着我，讀着讀着我就忘記了時間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子咕咕地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嚐了精神食糧呀!

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。

閲讀月為主題的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，

閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾説過“讀一本好的書就像和一羣高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏鋭的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍着人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。

在讀書的過程中，我也遇到過種.種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

讀書是一件莫大的樂事，也是一種學習的過程，

一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射整個世界。書，在我的生活中是必不可少的，我的生活離開了書，就像鳥兒失去了能幫助它飛向藍天的翅膀。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有了書的人生就像空心的竹子，空洞無物。猶太人讓孩子親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住只要細細品味書，它就是甜的，而要讓甜蜜充滿人生就要讀書。書中充滿了“財富”，一點一滴積累，你就會發現自己是世上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術，曹文軒的《草房子》使我明白到不能歧視別人，並且要勇於正視自己;丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》使我明白了“害怕危險的心裏比危險本身還要可怕一萬倍”;塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》使我從中領悟到“善有善報，惡有惡報”此名言的真諦……每一本書都是一位好老師，教會我們許多道理。

讀書是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，書把你心中的煩惱全部趕走，讓你把它們拋諸腦後，遨遊在無邊的書海里;當你對前方的路感到迷茫時，書搖身化作一盞明燈，為你照亮前路;當你心情愉快時，書會讓你發現世界、生活是如此的美好，並讓你感到生活之愜意與舒服。

書是燈，為你照亮了前方的路;書是風，為你推動了人生的船……讀書是一門人生的藝術，因為有了書的陪伴，人生才更加精彩!

書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞説過：”書是人類的營養品。”沒有人不吃營養品，也就是沒有人不讀書。

最早，我讀的是故事書，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節裏，有時候我會傷心，有時候我會開心，有時候我也會升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。

隨後，在媽媽的指導下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家，從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱，一次次驚心動魄的戰爭，一個個震驚天下的發明，造就了我們民族的歷史。

讀了這些書後，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領導看中了他這一點，特地將水錶監測儀安在了外公家門前，讓外公每天負責看水位的高低，並及時將水情報告給縣水文站，於是，外公不管亂風下雨，都像一隻勤勞的蜜蜂，天天及時看水位，及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了牆上，我的心裏像是吃了蜜一樣甜，開心極了。

讀書讓我學會了積累，學會了寫作文。寫作文讓我知道了：作文一定要寫真情實感，還要多觀察身邊的一切事物，因為這樣才可以寫好作文。

讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

我是一個愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學交流，但自從認識了書這個朋友後我與同學之間的交流變多了。

我就像使勁推着“交流之門”，大聲叫喊着：“開門呀!開門呀!”才發現時間已經停止了。我的心正在傷心地哭泣着，它已經快停止了跳動。夢想中的大門已悄悄離我遠去.太陽公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨的我。我氣憤、我傷心、我後悔……但時間快要停止了。

太陽最後的光輝照耀在我身上，留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風吹過，彷彿是在同情我，樹葉掉落了……

此時此刻我的心僵住了。我多麼想盡情哭泣!我多麼想時空可以倒轉。我看着蔚藍色的天空，心想：只要能讓我能和同學們友好相處就行了。但這似乎是不現實的。

我往後倒退着，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多麼希望理想中的大門能奇蹟般的為我打開。

正當我傷心絕望的時候，一本書奇蹟般出現在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復了跳動。

是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是一個小“書痴”，我讀過許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發生在我身上讀《狼圖騰》讀痴了的故事。

記得那一天下午，媽媽要外出辦事，臨走前再三的囑咐我，要我好好的在家認真寫作業，然後便出門了。媽媽剛走沒一會，我去客廳喝水，一眼就看見了在客廳沙發上的《狼圖騰》，我的目光一下就釘在書上，拔不出來了，我偷偷摸摸的走到沙發上，拿起了書，帶着剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閒的把書翻到上午看到的章節，“吭哧吭哧”的看了起來，偶爾看下作業，隨意的用筆寫幾個數字，點兩個小數點，又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界裏。“不行，這樣不行!”腦海裏蹦出來一個聲音，“再這樣看下去你要寫不完作業的!”可是，我是多麼的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊，算了算了，就再看兩頁，就兩頁看完，我就去認真的寫作業!

可是，就一小會，兩頁就看完了，一點都不過癮，就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣，讓我十分的糾結，該不該再看下去呢?最後，對於讀書的渴望壓過了應該寫作業的責任感，不管了，繼續看吧!反正現在已經徹底沒有心思寫作業了，不如等媽媽回來了，我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我，我的眼睛和腦海裏只有那在內蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然，門栓一陣響動，啊!是媽媽回來了，我趕緊拉開抽屜，把書放進抽屜，“咚”的一聲，把抽屜關了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子，媽媽走進房間，看了我寫的作業，意味深長的看了我一眼，然後走出了房間，我的臉一下子就變得通紅，趕緊認真寫起了作業。

到了晚上，我睡在牀上，可是我翻來覆去怎麼也睡不着，我多想知道為什麼連一代天驕成吉思汗都要學習狼的戰術。於是，我輕輕的打開我的抽屜，拿出了我心愛的《狼圖騰》，打着手電，縮在被窩裏提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關掉，把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。

結果，第二天起來，可想而知，我頂着兩個大大的黑眼圈，媽媽看了以後，詢問了我為什麼會這樣以後，語重心長地説：“兒子啊，愛讀書，是好事，但是你也不能不分情況，不分時間的讀書啊，你作業都沒有認真完成，你説你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想：唉，都是書裏的內容太精彩了，以後我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。

閲讀能夠使人着迷，每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色，見識從未了解過的知識，所以我就這樣成為了一個“書痴”，請讓我們的生活多增添幾頁書頁，痴迷於書的世界裏吧!

閲讀月為主題的演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

書是人類進步的階梯;書是盪滌人心靈的清泉;書，是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的夥伴。

稚嫩歲月

小時候，稚嫩的我認識的字不多，可是，我卻被那字家族的夥伴——書，吸引住了。記得那時候，我捧着《格林童話》一字一句地閲讀，我被帶進白雪公主的迷幻世界，為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事，那故事情節總是吸引着我，牽動着我的情緒，就這樣，書中那勇敢的小矮人，善良的牧鵝姑娘，法力無邊的金魚，還有善良恩愛的牛郎織女，陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。

童年時代

漸漸長大了，不知不覺間我走出了天真的童話時代，對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光裏，最讓我難忘和受益無窮的莫過於四大名著了。

記得那是我的生日前夕，爸爸問我要什麼生日禮物，我想了想就説：買一本書吧。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我説：孩子，書是用來讀的，好好讀它，你會有收穫的。爸爸給你個要求，每天讀一些後，要寫一些讀書的感悟，這對你的成長會有好處的。爸爸質樸的話語我記在了心裏。在爸爸的要求下，我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。

看着我寫下的讀書筆記，我似乎穿越時空回到了烽煙四起的三國，那裏有青梅煮酒的英雄，那裏有刮骨療毒的勇夫，那裏有舌戰羣儒的智者;又彷彿來到了忠義會集的水泊梁山，看見了景陽岡上神勇無比的打虎英雄，還有那倒拔垂楊柳的花和尚……

少年時光

進入了六年級，我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日裏，更多名著闖入了我的視野：《飄》，《茶花女》《巴黎聖母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎麼樣煉成的》，人最寶貴是的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧…… 它讓我第一次對抽象的生命開始了鄭重的思考：我不會碌碌終生的!

因為書，我結識了魯迅。因為魯迅，我結識了《阿q正傳》，《祥林嫂》，因為這些名作，我結識了哀其不幸怒其不爭的阿q和活又不能，死也不敢的祥林嫂;因為書，我結識了冰心，當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮，觸景生情而寫下：母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇?竟會使我久已沉默的心絃受到撥動，在她的影響下，我墜入了涼靜安閒的境界，我不由自主地想到：人生是多麼有意義呀。

讀書點燃了我心中的激情，它給我插上了擁抱知識的翅膀，驅使我在人生的路上不斷汲取營養，不斷奮力飛翔。

讀書好，讀好書，好讀書。開卷未必有益，但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的，有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是最享受的。書，將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。

閲讀月為主題的演講稿篇5

書，像一盞燈，指引我們向前。沙士比亞説過：書是人類的營養品。沒有人不吃營養品，也就是沒有人不讀書。

最早，我讀的是故事書，故事書把我帶到多姿多彩的故事情節裏，有時候我會傷心，有時候我會開心，有時候我也會升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。

隨後，在媽媽的指導下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現在繁榮的國家，從夏商周青銅時代到現在的興衰榮辱，一次次驚心動魄的戰爭，一個個震驚天下的發明，造就了我們民族的歷史。

讀了這些書後，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領導看中了他這一點，特地將水錶監測儀安在了外公家門前，讓外公每天負責看水位的高低，並及時將水情報告給縣水文站，於是，外公不管亂風下雨，都像一隻勤勞的蜜蜂，天天及時看水位，及時將水情報告縣水文站。這篇文章被老師貼在了牆上，我的心裏像是吃了蜜一樣甜，開心極了。

讀書讓我學會了積累，學會了寫作文。寫作文讓我知道了：作文一定要寫真情實感，還要多觀察身邊的一切事物，因為這樣才可以寫好作文。

讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

閲讀月為主題的演講稿篇6

山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。

小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家裏亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：我才不要讀書!破書!媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……説了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。

從那以後，看書成為我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過着忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。

當新買了一本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是一個不折不扣的小書迷呢!

書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲温暖。

每次説起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是一位妓女，卻有着一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。

我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裏，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!

我愛讀書!