那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神祕地説：“今天要去——園博園玩。”我與姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地説：“太好了，太好了……”
到了園博園後，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動，對爸爸説“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎?”爸爸思量片刻，答應了。
於是，我和姐姐盡情地玩。這裏的遊戲設施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺彷彿置身*之中駕駛着海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握着扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一隻只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨着音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟着不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自己像是一隻勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地採蜜，嚐到了“一份耕耘，一份收穫”的滋味。還有許多遊戲項目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到着名的高聳入雲的“杏林閣”，杏林閣裏真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣裏滿是着名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習!
一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美啊!
可惜我們該回家了。回想起來，這個寒假過得真是既開心，又有趣啊!
篇二
“哎!慘呀，慘呀，我簡直比竇娥還慘呀!”原本以為寒假可以快快樂樂的狂玩一場。誰知卻被壓在千斤巨石下……
啊，太好了，終於放假了，終於可以瘋玩了，我高興的恨不得一口氣跑遍全中國。我剛到家，這時候媽媽走過來，屋裏突然跟死一般寂靜。媽媽對我説：“王港呀，媽媽想讓你報習作二課班。”我一聽到“習作”二子，腦袋翁的一下，嚇得連眼珠子都快掉出來了。沒等媽媽説完，我的頭不停地搖。媽媽生氣的説：“我小時候連作文本都買不起，更別説上二課了!”媽媽的口氣很嚴肅，我如果不答應，媽媽的口水，足足可以淹死兩百頭牛，我只好服從。此時我的頭像唐僧給孫悟空唸了緊箍咒一樣，疼得要死。要知道我最害怕寫作文了，一聽到作文我的心就七上八下的。
哎，誰讓我讓媽媽請我吃了特辣的“筍子炒肉”，沒辦法呀!我走在去學校的路上，儘管陽光明媚，鳥兒在樹頭上歡快的歌唱，可我覺得彷彿被壓在五指山下，心裏非常沉重。來到習作教室，打開門，一個微胖，面帶慈祥的男老師映入我的眼簾，讓我感到十分温暖。他就是我的二課老師------舒老師。一看舒老師就是一個非常和藹可親，工作敬業的老師。每次批改作業時，舒老師總是連一個錯字都不放過。記得有一次，我寫的“初”字偏旁少了一點，老師説：“‘初’字是雙布衣，應該再加一點。”我聽了很不服氣的説：“我覺得和衣服有關的字才是加點的。”老師笑着説：“那你問一問字典吧。”我信心百倍，心想我肯定對，可查完字典後，我不由得大吃一驚，原來這些年連“初”都沒寫對過。
以後我上課更加認真了，一天老師看了我的習作之後，説我的作文可以試一試投稿，此刻我簡直不敢相信自己的耳朵，我以為上次錯字的事，老師會討厭我的。沒想到老師還很重視我，我很感激他。於是我把作文發給了老師，那天晚上，我夢見我的作文發表了，全家人都為我歡呼……第二天下午，老師説：“你的作文真的發表了”。我聽了以後，掐了掐自己，真疼，原來不是做夢，我興奮的差點一蹦三尺高。真沒想到在舒老師的耐心引導下，我漸漸喜歡上了寫作文。我想告訴小朋友們：“天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”
嘻!嘻!嘻!你的寒假生活是什麼樣的?説來一起分享吧!
篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
寒假，對於大多數同學來説可能就意味着徹底的放鬆。年夜飯，爆竹，計算機遊戲，對於我們的意志來説是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被衝破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的後果嗎?
平時，家長，老師，對於我們的訓導，不外乎就是説：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由於家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手裏。這全取決於我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入鬆懈與永無休止的自我放縱之中。
我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現着全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現了全中國國民素質與民族氣質!
一個有意義的寒假生活，培養出一個意志堅定的青年，建設一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮鬥之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮鬥之地!
民族復興不是説着玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮鬥，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表着中國，代表着中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只説不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮鬥不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮鬥了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的後腿嗎?奮鬥吧!青年們!奮鬥吧!中國的青年們!
謝謝大家。
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