與奮鬥有關的演講稿參考7篇

在撰寫演講稿時，我們要考慮聽眾的需求和背景，演講稿是能傳達積極向上的正能量的，本站小編今天就為您帶來了與奮鬥有關的演講稿參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

與奮鬥有關的演講稿篇1

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！

我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？也許，我們也曾感歎：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代裏，大多的`人都是平凡的，可我要説：偉大寓於平凡之中，在平凡的崗位上依然能幹出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使着我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什麼是“愛”，對陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

然而，在今天的時代，青春卻遭遇着揮霍，遭遇着放任：你能看見網遊魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂裏手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴脣邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，於是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，於是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

與奮鬥有關的演講稿篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定經歷過無數次的奮鬥，才會打拼屬於自己的天空。

奮鬥，則是為達到一定目的而努力做到的過程。華羅庚説過：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。”這就是奮鬥。他之所以成為偉大的數學家，完全是他奮鬥的成果。他確立了遠大的目標，開創了屬於自己的數學王國。我們也希望成為國家的棟樑，那麼，就不要再浪費時間，確立目標後便去奮鬥吧!

古代詩人李白的一句話，將“奮鬥”二字説得淋漓盡致：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”所以我們從小就應養成奮鬥的意識，為日後的學習研究、深造奠定基礎。

由此可見，奮鬥是古今中外成功者必備的“武器”。

然而，現在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時，幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的高聲責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不，與其相反，這應該是我們奮鬥的理由，我們要以改變這些為由，從而不斷奮鬥。

屈原説過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長很長，難道我們不應該百折不撓、不遺餘力地去探索去奮鬥嗎?在學習上遇到問題，我們應該感到慶幸，因為這是一個過程，一個奮鬥追尋真理的過程，無論結果如何，但是有過奮鬥的人生必有收穫。

如今的社會氣象萬千，我們做什麼事都應該奮鬥，否則你就是一個沉睡中的生命體，最終為社會所淘汰。俗話説：“適者生存，不適者淘汰。”這句話點明瞭我們隨時都要奮鬥。在奮鬥的同時，也需找準方向，如果像一個沒眼的蒼蠅，那麼你還會一事無成，所以我們也要找準了方向再去奮鬥。

老鷹正是經歷了無數次的練習，才能搏擊長空;珍珠正是奮鬥了一生，才會現於世人之前;名人們也正是奮鬥了一生，才名垂青史。所以，讓我們的熱血沸騰吧!讓我們去拼搏、去奮鬥吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

與奮鬥有關的演講稿篇3

親愛的同學們：

不知不覺又一天的清晨來到了你我的身邊。俗話説的好，一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨既是新一天開始的標誌。同時也是我們每一個人開始投入新的一天學習的起點！

作為跨世紀的新一代學生，我們身感肩負責任之重大，因而我們對知識充滿了強烈的渴求，因而我們每一天都在努力都在勤奮，想着如何學好知識，然而在當下，我們除了需要用淵搏的知識充實自己以外，我們還需要養成一個良好的行為習慣，因為一個良好的行為習慣，對一個人的一生有着巨大的作用。

曾記得有位哲人這樣説過：一個良好的行為習慣決定一個人的一生，誠然如此，一個良好的行為習慣好比一座山的山脊，山脊如果缺失，那麼山也就隨即倒塌，同樣如果一個人缺失了良好的行為習慣，即便他學的再好再優秀，不良的行為習慣都會致使他誤入歧途，毀壞他的一生！

所以同學們在學習同時，我們也須養成一個良好的行為習慣，要想養成一個良好的行為習慣，我們則須從生活的小事做起，譬如：少用一度電，節約一滴水，見到師長輕聲問候，不亂丟果屑廢紙......

播下一粒良好行為的種子，終有一天我們會收穫到燦爛的人生之花的，親愛的同學們，就讓我們共同從身邊的點滴做起，為我們的人生播下一粒良好行為的種子吧！

與奮鬥有關的演講稿篇4

各位老師，各位同學：

大家早上好!

美國作家梭羅曾説，“每一個早晨都是一個愉快的邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快的邀請。

我今天國旗下講話的主題是“奮鬥成就夢想”。

夢想，一個多麼美好的字眼，讓人聽後感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衞過自己的夢想呢?可是，我們又深知，要實現自己的夢想又非得經過一番艱辛和磨難才能實現，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們的資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所説，“寧可做拼搏的失敗者，也不做安於現狀的平凡人。”

現實生活總是不缺奮鬥者的典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格的真人真事改編而成的，他通過艱苦的訓練讓自己的女兒實現了自己爭奪金牌的夢想，而電影的主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嚐盡了艱辛。第三季中國詩詞大會的總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通的快遞小哥，卻憑藉自己對詩詞的執着和熱愛，利用自己零碎的空隙時間背誦詩詞，最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己的默默奮鬥給夢想做了的註解。

其實，奮鬥者的榜樣並不總是在遠方，我們常外就是典型。

xx是一所年輕的學校，卻能在不到7年的時間內迅速成為xx教育的一張名片，靠的就是“奮鬥”兩字。當天還矇矇亮的時候，早有朱校長和值班行政早早地在守候在校門口;當第一縷晨曦照耀教學樓時，xx學子的激情晨讀早已響徹xx湖的上空;當下課鈴響起之後，教師辦公室又開闢了培優扶弱的“第二課堂”;當自主學習的聲音響過之後，教室走廊上又是“生生互助”的靚麗風景線;當晚五的鈴聲響過之後，高三的教室裏依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣的最後一盞燈熄滅後，校道上映現的是各位班主任查完寢後悠長的身影。

老師們，同學們，這一切的一切都是為了什麼呢?都是為了一個大夢想——彎道超車的“常外夢”，都是為了實現每一個常外人的夢想。老師們，同學們，我們真的應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!

有位哲人説，“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”是的，夢想是夢不出來也想不出來的，而是奮鬥出來的。一位詩人説，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當下，我們三考年級的同學正在進行最後的衝刺階段，希望大家能咬緊牙關，攻堅克難，堅持到底，走好最後一公里。相信xx的六月必定是火紅的六月，勝利的六月。

最後，我願大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮鬥為鞭，策馬前行，早日實現自己的夢想。

我的演講完畢，謝謝大家!

與奮鬥有關的演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講題目是“學習成就夢想，奮鬥改變命運”，眾所周知，夢想是人們內心深處最深切的渴望，夢想能夠讓你產生激情，夢想能夠讓你創造無法想象的奇蹟。

一代偉人毛澤東為建立新中國，用他的智慧領導中華民族的英雄們爬雪山過草地，在槍林彈雨獲得一次次戰役的勝利，他所創造的奇蹟成就了一個偉大的民族。美國萊特兄弟用堅定不移的決心，戰勝無數次失敗，通過多年不懈努力，終於實現了兒時的夢想，更是成就了人類飛天的夢想。

今天，我們應該抓住人生求學的大好時期，在這優美的校園環境裏，與我們優秀的老師一道，成就自己設定的夢想。在這段不斷成長、逐漸成熟、收穫成功、擁抱成就的生命旅程中，我們將會面臨着各種各樣的挑戰。也許您會因此而放慢腳步，也許您會錯失某些機會，但請相信：持之以恆的學習、永不放棄的奮鬥必定會為您贏得香花和掌聲，我們的夢想終將實現，我們的命運與眾不同。

滿目青翠的關山是我們堅實的脊樑，奔流不息的蒲峪河是我們沸騰的血脈。仰望蒼穹，腳踏實地，希望就在前方。花樣的年華，無限的激情是我們的資本，用我們的青春不斷創造奇蹟，帶着夢想起飛，譜寫最為動人的命運交響曲！

謝謝大家！

與奮鬥有關的演講稿篇6

尊敬的各位領導：

您們好！

青春是一首歌，唱我們最美好的回憶；青春是一朵正值嬌豔的花，散發最迷人的香味；青春是一棵沒結果實的樹，雖青澀但最為美麗。

現在的我們似乎還不理解青春的意義，幾年，幾十年後，當我們回首觀望時，是遺憾是後悔還是美好是回味？這誰都不清楚，不管結局如何，我們都不應該荒廢本應奮鬥的青春。

成功之路是一條帶着荊棘，坎坷的路，路途中的暴風雨時常發生，這是每個走向成功的人必須要經歷的，俗話説不經歷風雨怎麼見彩虹。不經過奮鬥怎麼看見成功的朝陽。

花兒會枯萎，樹兒會死亡，沒多少時間讓我們用來浪費，沒多少歲月等我們去後悔。奮鬥奮鬥奮鬥，努力努力努力，我們應該從意識裏有這種意念，即使結果並沒有我們想象中的美好，起碼再回想，沒有什麼值得遺憾的沒有什麼值得後悔的。

今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎麼為自己編織美好的明天。

只有我們自己清楚，過去的分分秒秒我們付出了多少又浪費了多少，永遠不要輕言放棄，我們會失敗，因為不只我們一個人在努力，但付出一定會有回報，要堅持，不中途歇息，要知道，在我們休息的時候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點進步而沾沾自喜，因為比你優秀的人大有人在，你的進步只不過是在努力向別人看齊，當然也不要因此頹廢，因為點點進步會變成大大進步，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

我們正處於最美好的階段，不要為自己的記錄冊添上一筆難為情的黑色，不要荒廢了本該奮鬥的青春。

與奮鬥有關的演講稿篇7

什麼東西悄無聲息，不留痕跡？什麼東西走的不留痕跡，悄無聲息？是青春。早上好，評委們。我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是豐富多彩的，但同時也是充滿淚水的。青春的路上有得有失。逝去的成了最好的回憶，留下的成了人生路上最美的風景。人生是一段永無止境的旅程，青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風順的，誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？誰的青春不痛苦？因為痛苦，所以叫“青春”。

上帝小氣又公平，給我們每個人一個青春，普通人和偉人也是。我們羨慕那些名人成功後的榮耀，但誰又在乎他們背後的損失呢？

我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，但不記得奧斯特洛夫斯基。也許我們記得他，但不記得他年輕時的挫折故事。我們永遠不會忘記，他16歲的時候，大腦和腹部嚴重受傷，在一場戰馬和子彈中失去了右眼。然而他並沒有放棄青春，而是勇敢地與命運抗爭，用書呼喚自己前進，用書戰勝困難，最後得到了來自生活的滿滿的掌聲。

我們永遠不會忘記張海迪，他連入學的機會都沒有。他的年輕是不幸的

是的，但是她學習很努力，讀完了所有的中國小課程，自學了大學英語、日語和德語，還學習了大學和研究生的課程。奮鬥的青春沒有遺憾，我們永遠不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》，也不會忘記她《輪椅上的夢》。

我們不會忘記“王文被拘並奏周易；仲聶宇作春秋；屈原流放是為了給離騷；左丘是盲人，有普通話；孫子的腳很彆扭，孫子兵法修改；不遷魏，傳盧蘭；韓非囚禁秦，説難怒。”

我們不會忘記《命運交響樂》，也不會忘記坐在輪椅上的霍金。

作為健康健康的人，遇到挫折有什麼資格放棄，青春有什麼臉遺憾？

青春立志堅強，但成功並不快。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗。當我們處於逆境時，我們不應該輕易放棄，而是勇敢面對，努力工作

克服。只要我們有信心，有思想，咬緊牙關，充分發揮智慧，一定會成為生活中的強者，收穫更多成功的喜悦。

“既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！”。我們要有“不要被誇顏色好，只保持空氣清新充滿幹坤”的自豪感，要“堅持青山不放鬆，根在碎巖裏”。千打猶強，任其南北。”韌性。

誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？誰的青春不痛苦？因為痛苦，所以叫青春。我們在青春的道路上迷失了，但當我們奮鬥的時候，會發現，失去青春留下的汗水，變成了幸福的淚水。只有波濤洶湧才能展現大海的磅礴氣勢，只有一望無際的森林才能創造綠色美麗的土地，只有奮鬥的青春才能譜寫無悔的人生。百金買馬，千金買美；買了高榮譽哪裏能買到青春？

讓我們記住，青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。讓我們努力譜寫青春的生命，青春的大地，青春的宇宙。因為奮鬥的青春最美。

我的演講結束了，謝謝！