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八年級2022年演講稿青春勵志600字6篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:4.33K

那在寫演講稿的時候,我們要遵循哪些格式和要求呢,大家在準備演講稿的過程中務必要強調用詞恰當,下面是本站小編為您分享的八年級2022年演講稿青春勵志600字6篇,感謝您的參閲。

八年級2022年演講稿青春勵志600字6篇

青春勵志演講稿1

親愛的同學們,敬愛的老師們,大家好,今天我我要演講的題目是:《我是中學生》。

作為中學生,首先要做到“勤”。俗話説“一日之計在於晨”,我們如果想在國中做到“勤”,就必須早起,不能遲到。

其次就是要“刻苦”,當今社會是一個競爭社會,我們要不斷努力,不讓社會淘汰我們自己。我們要努力學習,做一個優秀的中學生,將來成為一個能為國家作出貢獻的人。

還有就是要“擠”,國中生活的課程多,作業也會變多。有些人認為作業根本不可能寫完,其實只要你去“擠”時間,絕對可以把作業寫完。可怎麼“擠”時間呢?很簡單,如:午飯後的30分鐘,晚飯後的20分鐘等。這些時間看起來很零亂,但加起來卻有一兩個小時,足以寫完作業。

同學們,讓我們做到這些,成為一名優秀的中學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿2

尊敬的各位評委、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚發展字當先》

中華五千年文化博大精深。且不説那完備深刻的道德倫理,且不説那浩如煙海的文化典籍,就説那獨具一格的語言文字,就讓我們由衷地產生深深的自豪。

漢字作為中華民族恆古至今的文字,體現的是我們這個國家,這個民族的精神。它是根植於民族靈魂與血液間的文化符號,是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有着濃厚的文化底藴。

試想,倘若沒有漢字,又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛,流傳千古的持節;又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩,泠泠作響的高志;又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊的佳話!

漢字是中華文化進步的基石,是中國科技進步的路基,是所有國人的財富。它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮鬥之夢。少年智則中國智,少年強則中國強。只有學習,傳承、珍惜漢字,這才是我們的責任,才是我們實現中國夢的根基。

我的夢想就是為弘揚中華文化——漢字作貢獻。

中國的漢字、埃及的聖書文和美索不達米亞的楔形文並稱為“三大元老”。可歲月的風沙,早已將埃及聖書文,風化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河,也早已將美索不達比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

獨有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風颳不倒,暴雨衝不倒,歲月的塵

土掩蓋不了,歷史的長河埋沒不了,她那定海神針般的身影,屹立在世界的東方已五千多年了。

漢字,我要弘揚你的詩意之美。每一個漢字都是一首動人的詩篇。看“夢”字,拆開為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。

漢字,我要弘揚你的形態之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神祕美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,

楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書聖王羲之的《蘭亭序》中,324個字,每一字都被創造出富有生命的形象。感覺或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,令後人無不驚歎——這,就是中國漢字的魅力四射;這,就是中國漢字的力量。

漢字,我要弘揚你的音韻之美。漢字的發音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調,講究輕重緩疾,抑揚頓挫,使得漢字錯落有致、音韻和美。

讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物??”彷彿親歷那場著名的赤壁之戰,你的耳畔頓時響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。

漢字,我要弘揚你的語言之美。每一部名篇鉅著,無不體現出國人運用祖國文字的獨具匠心。

中華漢字所藴含的美遠遠不及如此,我所瞭解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時此刻,漢字在我心中的地位更高了。

朋友們,祖國的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發揚,才是對祖國文字尊嚴的最大維護。才是對中華文化最好的弘揚。

當你面前的小朋友經常操着半生不熟的英語對你説“Yes Sir”時,那種沾

沾自喜、親外鄙內的表情,你還會不熱愛漢語嗎?

當各種文娛節目中外賓朋友用純正的漢語唱着“跑馬溜溜的山上”的時候,你還會不珍惜漢語嗎?

當漢語成為聯合國六種工作語言之一,並藉着改革開放的東風飄洋過海的時候,你還會不弘揚漢語嗎?

我相信答案是肯定的:不會!!!

值得驕傲的是:目前世界上有80多所孔子學院,海外學習漢語的人數已超過3000萬,漢語必將會推動世界的和平與穩定。

在電腦普及的今天,我理應寫好漢字,為中華文化的弘揚儘自己的職責;在世界交往頻繁的今天,我更應適當收入外民族的語言來豐富本民族的語言。

在我看來,要想實現“中國夢”,我們就要博古通今,好好在中國的“字”海中尋找答案,重振華夏神威,弘揚文化的魂,將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來!

朋友們,讓我們攜手同行,關注中國漢字,關注中國文化,共同傳承、弘揚中國漢字文化,只有這樣,中國文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會越陳越香!

我的演講結束!

謝謝大家!

青春勵志演講稿3

同學們:

時光流逝,轉眼的時間已距會考只有40天了,這40天也是風雲變幻,成績起伏較大的40天!這40天將昇華你們過去九年的披星戴月,這40天將成為那些咬緊牙關、堅持到最後的同學們開出絢美之花的豐腴土壤!對個人而言,利用好了,這40天完全可以提高50—100分。

那麼,這樣的40天,我們該怎樣走過呢?

第一、要自信

一個人要做事,必須要有堅定的信心。自信是激勵自已奮發進取、換得昂揚鬥志的靈丹妙藥。

會考是擺在15、16歲同學面前的重要挑戰,自信是贏得挑戰勝利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收穫。自信讓我們從一個山峯攀向另一個更高的山峯。每位同學都要有“別人不行,我行,別人行,我更行,別人很行,我比他還行”的豪邁信心。有了這種信心才會在餘下的關鍵時段裏,始終保持旺盛的精力和堅定的步伐。

能做出成績的人有兩種:一是一路領先,不斷超越自我,志在必得;二是異軍突起、力挽狂瀾,這樣的同學身上有一身的骨氣,是自信的骨氣。

做不出成績的人也有兩種:第一種是逃避不如意,不敢面對,一直生活在不如意的陰影;第二種是不屑於不如意,無所謂,仍我行我素,這樣的人可以稱其為麻木,終將重複不如意;

有成績的人多如意,成績不理想的人多不如意;面對如意,我們要為自己高聲喝彩!那是我們汗水的結晶,我們有理由為自己自豪!面對不如意,我們更要振奮自己,更要奮起直追,不屑於不如意只能讓我們一路萎靡下去,要知道在挫敗中建立起來的自信,才是定居在人心靈深處、洋溢在人的周身的真正的自信。

第二、要有準備有計劃

我國有句古話,叫做“凡事預則立,不預則廢”,它的意思是説,不論做什麼事情,有準備、有計劃,就有成功的把握;沒有準備、沒有計劃,就會失敗。

一是要明確自己所要達到的目標。本次動員會後,每個學生都要重新制定會考目標,明確目標考取的學校或目標的會考分數,並制定出實施目標的具體措施。然後由班主任統一把每個學生的目標張貼在教室後牆。時時刻刻提醒自己向目標努力。

二是要排除一切干擾,竭盡全力去實施。這裏的干擾一是指外界的干擾,個別同學與外界社會青年打得火熱,甚至做違法亂紀的事。還有的極個別學生以打人、罵人為榮,不僅欺負本班同學,而且,招搖撞騙,欺負本年級的同學,欺負低年級的同學。二是指內心情感的干擾。部分同學做與本年齡段不相符的事,心思不放在學習上,致使成績一落千丈。我們這裏重申,對於自己不學習,還又影響他人學習,破壞學校紀律、破壞公共財物的人,學校將予以堅決打擊,決不手軟。

第三、要意志頑強

在這剩下的40天裏,學習的要求將進一步提高,練習考試將更加頻繁。從現在開始進行第二輪複習開始,各種會考模擬考試將要進行。因此同學們要有頑強的毅力來應對這段時間的磨鍊和壓力。要有“為了金榜題名,在這短短的40天中脱他一層皮,掉他幾斤肉”的心裏。在這關鍵的40天中,要有不管遭受什麼挫折,不管哪次考試成績是優還是劣,都要以積極的態度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力方向。要不灰心,不言棄,要堅信成功總在最後時刻出現!

第四、要珍惜時間

會考也好,大學聯考也罷,或是從事各種各樣的工作、學習,都離不開競爭。我們的會考,就象運動員長跑,在這場長跑中我們用了9年的時間,我們都知道長跑到最後階段正是衝刺的時刻。在這場賽跑中,在賽跑即將結束的時候,正是毅力的比拼,衝刺的時候。你是跑道上的主角,學校、老師、家長是你的加油者和引導者;那麼衝刺是什麼呢?衝刺就是要比平時抓得更緊。就是更要有明確的奮鬥目標,有夢想才有追求;衝刺就是不浪費學習時的一分一秒。時間的流逝誰也無法攔堵;能不能在會考中取得特別突出的成績,原因是多方面的。當我們回首時。查找什麼原因都可以,就是不能説差在時間上。那可是最讓人後悔的了。有的同學上課抓得不緊,靠補課來彌補;還有的同學白天晚上抓的都很緊,成績面前自然分出了高低,同學們,讓精力高度集中起來,全身心的投入到關鍵的40天,把時間牢牢的握在你自己的拳下,記住:成在時間,不成也在時間!借用哈佛大學的一個訓誡獻給同學們:此刻學習,你在圓夢,此刻打盹,你在做夢!

要做到珍惜時間,更要注重效率,講究方法,若能做到以下幾點,你一定能圓自己一個好夢!

一是合理安排時間。根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點、重要考點上。

二是抓緊時間也要講勞逸結合,張馳有度;不搞疲勞戰術,兩頭抓一頭既可。

三是更需要我們有入微的細緻;字斟句酌,甚至是咬文嚼字的程度,差不多就行了,終究要差很多。

四是要做到問題不過夜,現在複習的很多知識,根本沒有時間再來一遍。所以只能是,週週清、日日清、節節清。

五是把平時當考試的人定能做到把考試當平時;這就要求我們平時就要訓練自己的答題速度。要知道考場就是戰場,考場的每一份鍾都是最寶貴的,解題迅速在平時的訓練中猶為重要。

六是遵師命,跟上老師。一是要按老師的安排去做,各科老師在會考複習上都很有經驗,要相信老師;二是要勇於提問、善於問問題;不願意問問題不是沒問題,而是最大的問題,等把問題都帶進考場的時候就無處可問了啊!

七是要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。要將激情、緊迫感與沉着冷靜相拌。要有我努力了,我拼搏了,我無怨無悔了的平常心。

少年自有少年狂,磨劍九年試鋒芒。烈火再煉40天,敢叫地覆天也翻。同學們,努力吧,我們向40天挑戰,為40天加油,為40天奮鬥!希望,我們來實現;奇蹟,我們來創造。同學們,你們是在二中這方沃土上成長起來的雄獅,你們將撐起這一方的晴空,鑄造人生的第一個輝煌。

祝九年級畢業班的同學會考成功!

謝謝大家!

青春勵志演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

首先我想感恩的對象是我的爸爸,因為爸爸每天每天都辛辛苦苦的工作,掙錢給我買衣服,供我讀書,還會時不時的給我買好吃的東西,帶我去一些好玩的地方,還給我買了好多玩具放在家裏讓我玩,我覺得我的爸爸為了掙錢養家工作很辛苦,非常不容易,所以我要感恩我的爸爸。

我還要感謝我的媽媽,因為她每天都要給我們一家人洗衣服、做飯,還要把家裏打掃得乾乾淨淨的,看似很簡單的事,其實做起來一點都不輕鬆,所以我要感恩我的媽媽。

然後我要感恩的是,雖然不是我的親人,但待我如親人一般的老師們。記得這一學期的某一週的週三晚上凌晨12點,我突然感覺心跳加速,坐立難安,生活老師史老師發現了我的不同於平常,於是關心的問我怎麼了,還馬上給易老師打了電話,易老師知道以後穿着睡衣就從她的宿舍趕了過來,然後問我怎麼了,摸摸我的頭有沒有發燒,讓生活老師給我倒開水,教我深呼吸調整。還立刻給爸爸媽媽打了電話,溝通後我決定堅持到天亮,結果到凌晨2點的時候越來越難受了,易老師接到史老師的電話又立刻趕了過來,還打算自己馬上送我去醫院,不過爸爸媽媽也連夜趕過來了。這件事真的讓我很感動,感恩辛苦付出的老師們。

我們要感恩的東西還有很多很多,感恩每一次日出,感恩每一次相遇,感恩每一個笑臉,感恩世間所有的美好。我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

最後,我想再對爸爸媽媽説一聲;你們辛苦了,謝謝你們。

青春勵志演講稿5

教師不是農民,卻是一個播種者;教師不是把穀子撒進泥土播種希望,而是傳播知識,播種未來。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛的滋潤,學生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。

多少個春夏秋冬,多少個季節輪迴,教師就是那紅燭,燃燒着生命,不求青史留英名,教師們真情傳播着智慧的火種,就像春蠶獻出一生……

法國作家羅曼 .羅蘭曾説過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光。”老師的每一個善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧着一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,堅守着教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,以自己的模範行為帶動學生。

課堂上,老師教給我們知識;課堂外,老師也引導着我們的成長方向。老師如果能蹚過急流,能不畏艱險,那麼學生必然摩拳擦掌,不落人後;老師如果藝高膽大、知識淵博,那麼學生必然會聞雞起舞,勤學不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那麼學生必然會歡聲笑語,團結和諧。老師是我們的模範,在是非、曲直、得失等方面率先垂範,以身作則,以自己的言行化作潤物無聲的細雨,滋養學生們茁壯成長。

有人説:“除了哲學在一直追求着智慧外,還有一項工作也在始終不渝地追求着智慧,那就是教育。”英國的懷特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧。”學高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時,也“授人以漁”,孜孜不倦地學習,不斷開闢新教法,嚴謹治學,默默無聞,樂人為梯,使我們既掌握知識又學會做人。

從青春年華,到白髮蒼蒼,一直堅守着三尺講台,廣大教師懷着對教育事業的忠誠,用赤誠之心寫下數十年如一日堅守付出的人生篇章。看得見的講台上,老師用粉筆為學生們傳遞知識,為我們描繪出人生最初的藍圖;看不見的地方,老師依然兢兢業業,為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老師一直在無言地付出,但他們的無私奉獻讓所有人銘記。

所以,讓我們發自內心地向我們的老師們説一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!

青春勵志演講稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衞生部負責人之一。 我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的願望,建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。 在接近一年的學生幹部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從 中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。

假如,我競選成功了,我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,瞭解他們的工作情況,制定工作計劃, 讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如 ,我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們 勤奮學習,立志成材。 實事求是,鋭意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。

人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧! 最後,請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!