理想是火的演講稿參考7篇

簡潔明瞭是一份好演講稿的特點之一，我們要在演講稿中用事實和數據來支撐論點，以下是本站小編精心為您推薦的理想是火的演講稿參考7篇，供大家參考。

理想是火的演講稿篇1

親愛的給位朋友，各位來賓，

大家好

今天，我演講的題目是《理想，黑夜中的啟明星》！

蘇格拉底曾經説過這麼一句話：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥！追求理想的路程，是遙遠的，同時也是艱難的！理想，可能是曹操的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”也可能是文天祥的：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”

為了理想而奮鬥的人，在古今中外，還有很多。

貝多芬的理想是成為一名作曲家，可是命運，卻偏偏找到了他。在作曲的高峯期，他竟然雙耳失聰，聽不見任何聲音。但他並沒有因為雙耳失聰而放棄，他反而扼住命運的喉嚨，不向命運低頭，終於，他突破了一個又一個常人不可能完成的困難，並完成了他的一生中最偉大的作品《命運交響曲》，這不就是一個為了理想而努力奮鬥的人嗎？

在茫茫的歷史長河中，為了理想，就算犧牲也不後悔的人，還有很多。

李大釗，中國共產黨的創創始人之一，他就是這樣的一個人。1925年他和趙世炎領導了5萬人的大罷 工，支持“五卅”反帝愛國運動。雖然這次罷 工取得了成功，但也讓北洋軍閥對他產生了反感。1927年4月6日，張作霖派人將他逮捕。為了堅守自己的理想，也為了黨組織不被破壞，在敵人們的嚴刑拷打面前，他大義凌然，堅守黨的祕密。終於，在4月28日，敵人將他處以絞刑。他，不就是一個為了理想而獻出生命的人嗎？

在科技發達的今天，為了理想而打拼的，也有很多。

想必周杰倫這個人大家都聽過吧，他在小時候竟是一個一天連十句話也説不上來的羞澀男孩，可後來竟有這麼大的飛躍，簡直是意想不到！這可能與他的理想有關。他的理想就是成為一名音樂家。他從小就在心裏埋下了音樂的種子，喜歡音樂差不多是他的一大癖好了。因此，他在逆境中堅持了下來漸漸的，他變得開朗，樂觀，終於成為了樂壇中的一塊新星！

不説這些偉人、知名人物，來説一下我自己吧。

我的理想並不是非常偉大，到應該用平凡來形容這個理想才是。我的理想是成為一名維和隊員。維護和平，是每一個少年的夢想。而對於“維護和平”這個詞的看法，卻有所不同。可能是到世界的各個角落去鋤奸，也可能是維護各個國家的平等互利。而我卻認為應該去解決各個國家，各個地區之間的衝突。持強扶弱，完成藍盔的使命。保證各個地區的安寧。

回首過去，展望未來！古有文人墨客，為了理想而拼搏！今有一代天驕，為了理想而奮鬥！

理想是火的演講稿篇2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級四班的楊清傑，今天我演講的題目是《感恩母校》。

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經意之間，我們走過了國小六年生涯，六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生……

走過戀戀風塵，才知道懷念是人永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天。當最後的下課鈴打響，當微笑變成離愁的悲傷，當夏季的炎炎烈日炙烤着大地……你和我已背起懷揣夢想的行囊，去哪裏？當然，駛向遠方。

平靜了離愁傷感的心，閉上眼睛回首六年來的一幕幕……

入學的第一個“六一“，我們光榮的加入了少年先鋒隊，佩帶上鮮豔的紅領巾，我們是多麼自豪！因為——我們長大了！

令人難忘的是第一次參加拔河比賽！激動人心的是我們齊心協力拔河的場景：大家喊着整齊有力的口號，懷着一定要為班級爭光的信念，激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力，勇爭冠軍：啦啦隊員憋紅了臉，喊聲震天，連老師也不由得加入到啦啦隊中，這就是我們團結向上的集體！

去年的運動賽場，運動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼！最終我們取得了年級第一的好成績！同學們吶喊歡呼……這是我們努力拼搏，奮進的結果！

每年的六一聯歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內心流露出十足的喜悦。多才多藝的同學們大展身手：酷酷的街舞風，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊，優雅，激情而不失情調的拉丁舞……每一次聯歡，都使我們留戀，因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間！

以前總是説畢業遙遙無期，可轉眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心裏還會牽掛曾經教過我們的老師……

班，在很多人眼裏都被列為差班，很多老師不願意教我們。當我們沒有老師來關懷，沒有老師來疼愛時，您出現了，——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的眼睛，最能安慰我們的是您柔和的眼神，最能感動我們的是您無私的關懷，最難忘的是您捨棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事：有一次去辦公室，看見您的髮梢上掛起了銀髮。我愧疚地説：“趙老師，真的很對不起，一定是我們不好，讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的，有一種無法言語的感覺。那天去辦公室您還關心我説：“楊清傑，嗓子一定要保護好，啞了，多喝點水，吃點藥。”老師啊，我被您深深地感動着！

趙老師，現在想起您的話我的心都還是熱的：您很少關心自己，總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上，也可能不會刻在木板上，但是有人會把您銘記——是我們，您曾經的學生。您的名字刻在我們心裏，您的微笑印在我們的腦海裏。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽，“小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”趙老師，每當耳畔響起《長大後我就成了你》這首歌，我總能想起您，無論將來走到哪裏，即使是天涯海角，我們班的每一個學生都會牽掛您！像趙老師這樣默默付出無私奉獻的大有人在，比如教我們的王順海老師，高穎老師，鞏雪老師……

老師，我們捨不得離開您；班，我們捨不得離開這間教室；實驗學校，我們捨不得走出這個校園……

童年的最後一個“六一“已慢慢遠去，我們真的長大了，到了那個告別童年，告別母校的時候了。即將踏出母校，我們六年級的每一位學生卻依依不捨。母校就像一位母親，用甘甜的乳汁哺育着我們茁壯成長！今天，作為六年級四班的班長，我要帶領班的全體同學懷着一顆感恩的心向母校致敬！向老師致敬！——敬禮！

我的演講完畢，謝謝大家！

理想是火的演講稿篇3

同學們：

大家好!每個人都有一個夢，我的夢則是與大學有關。

我理想中的彼岸——大學，是那樣美麗，那樣誘人，我真很不得一下子離開此岸，飛過去……

高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補課、補課，作業、作業……食堂、宿舍、教室，三點一線，緊緊捆着我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動的圈子越來越小，身上的負擔越來越重，心理的壓力越來越大，簡直讓人喘不過氣來。

我時常在心裏呼喊，時間啊，你的腳步再快一些，讓我隨着你的腳步邁進我理想中的樂園，讓我伴隨着你的身影告別這艱苦，離開這勞累，讓我牽着你的手去——同享受那悠閒和瀟灑……啊，大學，有多少次，我在夢中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置於腦後，思緒飛入你的校園，對北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業漫不經心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。

我想，只有你瞭解我的追求，只有你能解脱我的苦惱。

大學你真好!爸爸是大學畢業的，他工作起來遊刃有餘，多少人慕名而來請他寫，請他講，那多神氣;小叔是大學生，你看他那鞋、那包，多帥，一口流利的英語、德語，一下就從中國帥到了德國，讓人羨慕死了。姐姐是大學生，白邊眼鏡一戴，“層次”頭一搖，多瀟灑，走起路來那樣有勁、有風度……這怎麼不讓我對大學生產生渴望之情呢?

爸爸常嘮叨，上大學，才能上檔次。不上大學，將來不會有多少出息。媽媽常嘮叨，多會兒能熬到你們上了大學我就輕鬆了……這些話一開始，我還聽聽，後來就覺得沒味了，上大學，還用説嗎?我不上大學幹什麼?我不上大學誰上大學?我不上大學誰上?嗨，真是!每逢爸媽嘮叨大學的事，我就打趣地説：“二位請放心，大學早給我發出邀請了，我什麼時候有空什麼時候去。”説話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。

不久，剛上高一的我，趁暑假隨着姐姐來到了她就讀的山西大學。本想大學生生活很浪漫，假期就該更加富有詩情畫意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書報，上街轉轉，書店裏逛逛，操場上遛遛，宿舍裏玩玩，飯桌上聊聊……然而實際情況大出我的所料。

在鳥語花香、萬物充滿生機的校園裏，傳來朗朗的讀書聲，到處都可看到為學業而努力拼搏的莘莘學子。他們放棄了假日，在驕陽似火的夏季，進行着更加艱苦的旅途跋涉。

姐姐同屋的一個同學，只有19歲，已有兩個春節沒有回家，學習刻苦得讓我感到吃驚，每天5點鐘起牀，開始一天有序、緊張的學生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之後總是搬着小凳在外面學習……她假期的每一天都是這樣度過的。

當我用驚奇的眼光打量她，問她累不累時，她卻説“我這算什麼，在山大比我刻苦的同學隨處可見，你看看放假還有多少人回家!現在競爭太激烈，咱這普通大學的學生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學該怎麼辦?”

聽了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學生，想起了他們的話：中學要競爭，大學更要競爭，在大學呆一年就感覺高中生活的苦不算什麼，啊!此刻，感覺自己是多麼懶惰，多麼膚淺，多麼無知，只看到他們休息時的瀟灑，只看到他們表面的悠閒，卻從末懂得真正的他們——在那羣大學生成功的背後，有多少淚水浸潤，有多少汗珠揮灑，正所謂：成所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而，當初她的芽兒卻滲透了奮鬥的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久後，我終於深深感到知識的重要，上大學的必要和現實的嚴峻。曾經總認為走進了大學，就好比走進了保險箱，走進了樂園，擁有的只有歡聲和笑語，無需再感受學習的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮鬥的一生，競爭的一生。為了在競爭中取勝，需要不斷進取、不斷超越，需要永遠拼搏!

理想是火的演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就彷彿階梯，它幫助我們向着光明的未來攀登；理想就彷彿指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？

每一個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有一個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家！

當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。

現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決温飽問題，如非洲，貧困山區等地方，温飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決温飽問題。我會在糧食的脱氧核糖核酸（也就是dna）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來三十倍產量。此外，我還要在脱氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。

這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想特別不容易，為了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，一定要有淵博的知識方可。

我的演講結束了，謝謝大家。

理想是火的演講稿篇5

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，這天，我演講的題目是我心中的理想。

提起英國科學家愛迪生，大家必須不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我心中的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一齊的，而這天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力的!

我的理想演講稿5

每個人都有童年裏美好的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當......而我的理想是當一位醫生。

我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來，來和我們的社會走到一起來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的高高興興的`走出醫院時，我也很高興，因為在這裏——醫院中又少了一個個病痛的病人!

所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對於我來説，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。

親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衞者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!

美好的未來的的理想正向我們招手呢!

理想是火的演講稿篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這裏分享我對《青春與夢想》的看法。

不知道你有沒有看過張西峯在衡中的演講。你覺得那個年輕人在台上講話的時候和我一樣閃閃發光嗎？他在演講中曾經説過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負的！”如他所説，他沒有辜負自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優秀的道路上前進。

再説青春。你覺得青春是什麼樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘着風勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什麼都不懂的“小菜鳥”。現在在各科老師的指導下，我學會了合理安排自己的學習計劃，有條不紊的朝着自己的目標前進。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實地。

我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅着臉取勝，但也為我們的學習增添了一點趣味，拓寬了我們的思想領域；我喜歡利用我的晚自習時間來研究讓我頭疼的數學問題。雖然增加了掉頭髮的概率，但時不時把自己的黑髮刮短一點也很疼，但這就是青春啊！

在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。關於夢，我們有各種各樣的答案。現在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標，再想想自己的計劃往哪裏走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準備好，請把你的進度從將來時調整到現在進行時。就在學生風華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！

我們總是在各種平台上看別人的生活，然後在心裏吃“檸檬”。其實為什麼只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然後我們就像蝸牛一樣默默前行。總有一天，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。

最後給你一句我最喜歡的話，幹坤未定，你我都是黑馬！我的演講結束了，謝謝。

理想是火的演講稿篇7

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來説，沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天説過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河説的那樣：

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

只要心中能有一個願望，一個理想，那麼他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多麼艱苦，環境有多麼惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。

我的這個理想，來源於一篇小説，這篇小説記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月後，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來後去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣着，點一切都已經結束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一隻又一隻理想的風箏。有一位老師曾這樣説過：我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的.時候，我會自豪地説，我無愧於人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多麼光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。