低碳主題班會活動設計

〖摘要〗醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)。如何寫環保演講稿？這篇《低碳主題班會活動設計》很好，內容寫得極其充實，一起來了解一下吧。


　　活動目標：
　　通過本次主題班會，引導學生關注環境問題，瞭解環保知識，對學生進行可持續發展觀的教育，使學生認識到“保護環境就是保護我們的家”，培養學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
　　活動準備：兩位主持人、小品、倡議書。

　　活動內容與過程：
　　師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片
　　教師出示圖片(有關當前環境污染)
　　教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現了一個共同的問題?那就是……
　　生齊答：環境問題。
　　解説：對，隨着社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境也在不斷地惡化，那麼作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什麼呢?我們又能做些什麼呢?今天，我們就來舉行一次以“環保、低碳、節能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環保的重要性!
　　師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
　　生齊答：想!
　　師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
　　(五位同學上)
　　蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能淨化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。
　　柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好夥伴。
　　松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供質的木料，美化人類的生活。
　　竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹蓆、涼椅、傣家人喜愛的揹簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
　　梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數隻手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。
　　師：原來我們生活的環境是如此的優美。可如今，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
　　同學們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫》
　　(一個學生身上披着世界地圖，飾演成地球媽媽，拄着枴杖，一瘸一拐地上場)
　　“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫生!醫生!(另一個學生裝扮成醫生上)
　　“醫生”：你怎麼啦?
　　“地球”：我覺得難受極了。皮膚髮癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧!
　　(醫生為地球仔細診斷)
　　“醫生”：咦，怎麼是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今……(不斷地搖頭作無奈狀)
　　“地球”：(哭喪着臉)我到底得了什麼病?
　　“醫生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脱落症”;你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死……
　　“地球”：那可怎麼辦呢?請救救我吧!
　　“醫生”：你的病是由於人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，的辦法，只能請人類不再加重你的病症，並努力保護環境，逐步恢復你的抗病能力。
　　“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環境，救救我吧?
　　師：看了剛才的小品，我想同學們一定會有很多的感觸吧。
　　那哪位同學願意來談談自己的感想和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)
　　師：剛才同學講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環境對於我們人類來説實在太重要了。
　　師：那麼，在今後的生活中我們應該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢?
　　(學生分小組討論，準備後推薦代表發言)
　　師：剛才，同學們踴躍發言，把自己所知道的，全都搬上了台。心動不如行動。現在，老師想請同學用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學為為我們做變廢為寶的手工製作。
　　(學生拿出準備材料現場表演，製作後並説明用途、創意)
　　師：變廢為寶，不僅可以減少污染，又可節約能源，可謂一舉兩得。同學們在平常生活中可要多多去坐喔!其實，不知道大家注意到沒有就在我們的身邊，我們的母親河蒲江，近年來，由於兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對這一切我們能做些什麼呢?
　　班主任總結髮言：同學們，經過大家的共同努力，今天我們的這節班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學們一定認識到了環保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現在起就樹立起保護環境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環保小衞士。下面就由我們班長來宣讀由我班班委發起的《環保·低碳生活倡議書》：
　　同學們：
　　近幾年，惡劣的氣候現象不斷出現，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，我們向全班同學發出“低碳生活，從我做起”的倡議，號召全班同學要做到：
　　時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
　　購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
　　少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
　　多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
　　重複使用紙張，雙面打印，保護森林。
　　參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
　　自備水壺，少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭;儘量節約自來水。
　　同學們，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!
　　最後請同學們按順序簽名。