青春向黨走演講稿推薦7篇

撰寫演講稿需要不斷地反思和調整，以確保其內容的準確性和可信度，編寫演講稿可以讓我們更好地選擇合適的演講方式和風格，與觀眾更好地互動，本站小編今天就為您帶來了青春向黨走演講稿推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

青春向黨走演講稿篇1

老師們同學們：

大家好，今天我演講的題目是《為青春奮鬥》。

現在許多人都説80後是垮掉的一代，評價80後的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感，而作為80後得我卻覺得這樣的説法太過偏見了，在我們的身上也有着屬於我們自己的優點，可是我們卻也不能夠説這些詞語都是毫無根據、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學時代，比起1年前剛來到這所學校時得我們，如今的我們在思想上、態度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待着放學等待遊戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現，無憂無慮、美好快樂遊戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學時得我們，中學是我們奮鬥拼搏的歲月，為了會考、大學聯考而努力拼搏，那時的我們經歷了多少個不眠之夜，承受着多麼大的壓力，為得就只有一個目標，當時的我們都沒有放棄，用我們奮鬥的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮鬥；再想想一年前填報大學聯考志願時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學生活充滿着期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

但是如今的我們呢？這些東西在我們的內心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那麼美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學習而刻苦k書到零晨，早已不會為了一件事表現出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什麼是夢想、什麼是理想了，現在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對於感情我們看的只有金錢，對於社會我們有的只有抱怨，對於生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什麼現在我們的想法都改變了呢？為什麼我們以前所珍貴的東西現在在我們看來都一文不值了呢？我們原本應該豐富多彩的大學生活，現在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內心，現在卻冰冷封閉了，是什麼改變了我們的生活？許多人會説，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經將一切都看淡了，不願再去追求了，平平淡淡就好，曾經的我也有過這樣的想法，可是現在我發現，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現在的我們正是青春年華，是應該為了理想而努力拼搏、努力奮鬥的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而後悔，也不要再超凡脱俗，懷着一可平淡的心去生活，現在我們應該向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不要再虛度光陰了，我麼要學習的東西還有很多很多，夢想與現實只有一線之差，青春與今天我演講的題目是《青春不止奮鬥不息》。青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有着美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生並平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜誌上看到過這樣一段話：‘在歌舞昇平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與理想，不止英雄與奉獻。’傑索魯“比馬龍”效應告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小説得開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了一個温暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關係，即使失敗了，也學會了對別人微笑。

所以如果有不幸，你也要自己承擔！安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣！

最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息！

謝謝大家，我的演講完畢。

青春向黨走演講稿篇2

20xx年大學聯考，我希望自己考取一所好大學；20xx年大學畢業，我希望自己找到一份好工作。人生的不同階段會有不同的夢想，或大或小，而我上述的這些夢想都已慢慢實現，而且我相信這與我的奮鬥密不可分。

作為一名青年工作者，如今我已在天元集團北京公司工作一年有餘。此時我的夢想又豐富了許多：我希望將來自己和家人過得富足幸福，我希望自己任職的天元集團效益越來越好，我更希望我們的祖國日益強盛。此時，正值青春年少，我仍堅信憑藉堅持不懈的學習、實踐與拼搏，我的這些或大或小的夢想會慢慢實現，而且我相信奮鬥的青春最美麗。

時光流逝如白駒過隙，青春稍縱即逝，所以奮鬥勿拖延。

簡言奮鬥，須學為首，千里之行，始於足下。學習須從本職工作着手，從基層幹起，厚積薄發。職場競爭學歷也許只是敲門磚，但學歷不能永久地為一個職員輸送競爭血液，唯一持久的競爭優勢就是比你的競爭對手更快掌握新知識的學習能力，並且學以致用，把知識轉化為職業能力，將自己的能力轉化為價值。作為建築施工行業中的一員，如何控制施工質量，節約工程造價，保證工程進度等能力應該是我們急於提高的，也就是説我們應該勤學善思，儘快提升自己獨當一面的能力，只有這樣才能在關鍵時刻有所作為，從而使自己的職業生涯步入正軌。

對於剛入職的應屆生來説，畢業非但不是學習生涯的結束，恰恰相反，步入職場才是真正學習的開始。從報到時的集團培訓到此時項目的竣工驗收，在這最初入職的一年之中我收穫頗豐，從測量放線到驗筋支模，從裝飾裝修到竣工驗收，從工人師傅到施工隊長，從甲方監理到勘察設計，我學到了無數實用的技能與本領，同時也認識到我們不應該把薪水待遇和工作環境等作為評價自己能力以及工作的首要標準，而應該把自己主要精力放到學習當中，不斷提高自己的專業技能和工作能力，相信天道酬勤，厚積薄發，機會留給有準備的人，靜待自己破繭成蝶。

當然，奮鬥所包含的內容並非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素。總有人抱怨自己的薪資太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，不是他們沒有怨言，而是因為他們會在抱怨之前先進行自省，並且通常自省之後他們便會明白抱怨是不明智的，查明問題並以實際行動解決問題才是明智之舉。忠誠和感恩應該是優秀員工的首要品質，不予付出莫談回報。此外，愛崗敬業、誠信為本、團結協助也是每一個職員不可或缺的優秀品質，以上這些便是厚德。所謂好人品鑄就大作為，愛崗敬業、懂得感恩、充滿激情、融入團隊的人更容易成就夢想。

談到奮鬥，責任是不可或缺的話題。多一些擔當，少一些推諉，工作意味着責任，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任，建築行業更是如此，當我們從事自己的工作時就必須擔負起這份責任。作為員工，應該記住：責任和機會是成正比的。沒有責任就沒有機會，能力越大責任越大，責任越大機會越多，勇於擔當責任就是為自己創造成功的機會。所謂擔當就是承擔並負起責任，這就要求我們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，並在承擔義務當中激發自己的全部能量。企業中經常遇到扯皮推諉的現象，部門之間的扯皮，個人之間的推諉，這樣的“踢球賽”是企業領導最不願意看到的。相互推諉、扯皮不僅嚴重影響我們的工作績效，影響組織團結和諧，還會給企業的發展造成巨大損失。所以，責任來了，承擔起來，這樣的員工才是最有價值的人，才是領導所賞識的人。

奮鬥不是喊出來的，而是腳踏實地幹出來的。任何人的的成績、職位都不是憑空喊出來的，光喊口號不幹實事只會換來領導同事對你的失望。每個人都會有自己的發展規劃和奮鬥目標，也只有依靠自身的努力，樹立以“實際行動”為本的工作理念，自覺做到願幹、能幹、會幹、樂幹，幹出成績，才有可能得到提拔與重用。另外，我們還應該勇於挑戰“不可能完成的任務”，主動找事做，這樣才能為自己創造更多的加薪機會。把工作做到位，執行力強，勇於創新，從而進一步提高自己的能力，為提升自己的職位創造先決條件。此外，開拓創新是人類進步的推進器，更是企業活力的源泉，具有開拓創新能力同樣是優秀員工的重要標誌。作為企業發展的後備力量，我們有責任要求自己在工作中融入創新元素，也許一個新的鋼筋下料工藝、新的砌磚方式就能為工程節省不少成本，加快工程進度，從而為企業創造價值，進而實現自己的價值。企業喜歡具有創造力的、善於創新的員工，因為這樣的員工才能創造驕人的成績，為企業創造更多的效益。

每個人都擁有青春，區別在於有的青春因虛度而黯淡無光，碌碌無為；有的青春因奮鬥而光芒四射，異常美麗。誰都不希望自己的青春成為前者，然而美麗的青春要靠奮鬥爭取，所以我們必須勉勵自己本着勤學、厚德、負責、實幹的工作態度，及早地提高自己的各項能力，成就夢想，綻放美麗青春。

青春向黨走演講稿篇3

敬愛的同學們：

“青春”在字典中的意思為：青年時代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過度。有人會説，青春是一個非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻説，青春是一個輕鬆愉悦，並可以“瘋狂”的時期。

在國中的時候，有人給我寫了一封情書，在我接到它的時候，內心非常複雜，有驚訝、激動還有害怕。驚訝在於竟然有人給我寫情書，説我長得好看。激動在於我收到了人生中第一封情書。而害怕便在於家長，我的許多朋友都説，國中時談戀愛會被家長罵，趁早要讓家長知道才好。

於是，我懷着十分不安的心情把手中的情書遞給了坐在沙發上回歎青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感歎：“青春真好，還有人給你寫情書。”我望着母親，心中沒有了害怕，取而代之的是輕鬆和愉悦，好似母親是我可以無話不説的好友，青春真的很好。

在前幾天，大慶颳起了大風，而我的呆萌老媽看到了一副對聯。上聯：這風，真大，吹亂，咋整。下聯：倒黴，活該，長髮，賴誰。橫批：短髮真好。看到這兒，我可愛的媽媽便下定決心給我剪短髮，説了一堆短髮的好處。聽到一半，我便同意了。母親開始驚訝，問為什麼。我説，青春很好，不瘋狂一次，會十分遺憾。

剪了短髮以後，我整個人都變了，變得愛説，愛動，還調皮了許多。就拿調皮來説吧，剪了短髮以後，就喜歡牽女同學的手，調戲一下小婉婷，被別人誤會，卻完全當成一種樂趣，真是太有趣了。

當然，剪短髮後，我都不敢進女衞生間了，怕被女生“打”出來。可有一天體育測試，經過一下午的“拼搏”終於測完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我衝進了女衞生間。正巧，歷史老師也進衞生間洗水果。老師見到我，表現的十分驚訝，看了我好半天后，才和我説了一句話;“哎呀!我還也為哪個男生衝進了女衞生間。”我只是呵呵一笑帶過。直到歷史老師走後，我才敢走出去。走到辦公室門前時，便聽到一句：“小裴，我跟你説，你班那個……”

在回家的路上，我和媽媽講了這件事後，母親便又發起感慨;“青春真好。”説完腳底抹油，便跑了。看着媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時母親已經跑出了老遠，我便大喊一聲;“等等我呀!”

青春真好。

青春向黨走演講稿篇4

我身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什麼是優美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容！

一，我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提。

這更是形成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現！本學期，在校領導和各位的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發現我的工作進展的並不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。後來，我好好地進行了反思，發現了原因的所在。總的來説就是我對同事的敬愛不夠。在佈置工作的時候，解釋和説明不明確，為對方考慮的不夠，有時候急性子説話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，老師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。後來，我不斷注意自己説話的語氣，逐步調整自己溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做老師和校領導之間的溝通橋樑，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。

二，對工作的熱愛，我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。

孔子曰其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師在學生心目中佔有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講台，教書育人；走下三尺講台，為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實際的效果，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。

可以想象，一個工作認真敬業，教學嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節課；熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你；熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響着孩子們！你手裏握着的時他們的未來！

三，對孩子無私的師愛是師德的最重要體現。

愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多老師可能都聽説過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。

第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛，怎麼辦？通過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發現他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。他終於在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興！從祖賢的進步上，我看到正因為愛，才會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

我的演講完了，謝謝！

青春向黨走演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天天氣晴朗，金風送爽，是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服，戴上鮮豔的紅領巾，踏着校歌的節奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁，白楊叢中一派春光……”我們唱着悠揚的校歌，邁着整齊的步伐結束了少年的里程，此時的心情不知是喜還是悲，幼雅的面容不知是哭還是笑，啊!我還沒做任何準備要成年了，要長大了，要獨自飛向那無際的藍天擊搏那飛渡的白雲。

動人心絃的走過成人門儀式完畢後，我們各自走進自己的教室，心有餘悸的我還在自問：小靜您能行嗎?……

班主任老師先給我們作了題為《走進清華附中門，學做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規劃為主題鼓勵我要自強不息，嚴謹勤奮，務實求真，愽學多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現在同學們面前。清華附中優秀的傳統、附中人向上的面貌使同學們倍受鼓舞。

最後老師説有想發表演講的同學請舉手，我懂的這就是課堂上對新生第一次考試，也是展露頭角給老師和同學印象最深的時機，這以一當十事半功倍的好機會我那能錯過，要充分把握機遇展示自己的亮點，向優秀學生挑戰，促使自己有更大的進步，我第一個舉起手來。在老師和同學們驚奇的目光和掌聲中我走向了講台。演講是我的強項，何況我已有備而來，就當作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好，我帶着微笑踏上這三尺講台，首先向您們表示感謝並深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市，名子張淑靜，很普通的中學生，今天我站在這裏感到很自豪，源於您們的陣陣掌聲，那麼我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標誌了一種美，生活中能為自己鼓掌則標誌了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑，或很難接受，當您聽我講完您會為此話題的哲理而振奮，而鼓掌。每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞台後呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感歎自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必?鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那麼，即使所有的人都把目光投向別處，您還擁有最後一個觀眾，您還可以為自己鼓掌。也許您的命運就像講台上這支粉筆，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去，可當您摒棄雜質，則一石塊變為粉筆的時候，您的生命已在烈火中變得灼人而美麗，您應為此而為自己鼓掌也許您還是一塊矗立於山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。醜陋不堪並且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恆久地遺忘在亂石蒿草之間;可您同樣應該自豪，因為您畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬於您自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是您內在的價值。您應為此而為自己鼓掌。

也許您是山路旁的一顆小草，當面對偉岸的高樹鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。打開春天的畫冊，綠色的畫筆握在您的手中，春天的圖畫中需要您描上那翠綠的一大筆，是漫山遍野的裝點了春天，點亮了春天。當野火襲來時，當閃電來臨時，當狂風驟雨撲來時，您從不畏懼，您堅定着信念，戰勝困難，獲得重生。這世界需要您!您那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎嶇與坎坷，是您讓我們始終相信，春天終會到來

也許您是山間的一條小溪，當面對浩瀚的大海鼓掌時，要為自己鼓掌，因為這世界需要您。循着您的路途，我看到了您經歷過的千難萬險：您繞過千山，從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子裏，千里冰封，萬里雪飄，您沒有退縮，堅強地從冰蓋下穿過;春天裏，面對滿山遍野的鮮花，您沒有停下前進的腳步，朝着心中的目標奔去。是您匯流在一起形成了大海。這世界需要您!您的堅持與努力感染着每一個人，是您的犧牲精神，讓我們明白了什麼是真正的奉獻!

也許您是一位很平凡的學生，當面對優秀的同學給他們鼓掌時，請不要忘記為自己鼓掌，因為這世界需要您。優秀也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，讓自己發光發熱。世界是由小我構成的大我，偉人和英雄只是我們的襯托，這世界需要我們!堅定信念，在人生的旅程中，發揮精彩，活出精彩，就可以點亮整個世界!

青春向黨走演講稿篇6

大學何為：這是一個大學輔導員寫的大學新生思考，也是入學新生首要思考的三個問題，也曾經是我朦朧疑惑的問題，但是現在我找到了答案，也讓我找到了方向，找到了目標，寫下了我的大學生涯規劃，也想與大家分享一下我所思所感。我的題目是3+，3+就是3年的大專和我的比較近的一個目標專升本。

以前聽老師和家人説，要努力學習，考上的學，那裏是樂園，是天堂。然後為了這個理想如和尚唸經，寒窗數十載，奮鬥着！當今天來到了這裏，你是否想過，何為大學大學對於你的人生意味着怎麼？我想大學時一個豐富的資源庫，是一個讓我們獨自學會挖掘和發現資源的地方，是一個走向社會前的最後一片樂土和舞台。

大學也意味着無數的第一次，第一次脱去大學聯考的負擔，開始屬於自己那夢想的追逐。第一次要獨立承擔自己的責任，第一次，遠離家人，來到這莫生的地方。

"也意味着最後一次，那走向社會，走向工作前作後的樂土，想説你準備好了嗎？你規劃好你要走的路嗎

/路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，大家都知道吧，當我不予完全苟同，我想在追尋真理方面，前方的道路看似漫長其實是那般短暫，但我將在這看似漫長的路上百折不撓，不遺餘力地去追求和探索我的夢想。

大學為何：用一句比較粗俗的話，為找個好工作，以後有口飯吃。話雖如此，但相當多的大學生連一點點的職業常識都沒有，更何況職業規劃了。儘管從表面看來大學幾年充實而忙碌，但實際上卻很盲目。要作怎麼？

樹立職業目標，給自己一個清晰的定位。我的定位是一步一個腳印，盡我所能走我所路，學好基礎，學好技能，學好利用大學資源，衝出專升本。積極參加各項活動，努力拓展素質能力，讓自己變強。

大學為何？

完善自我，為了讓自己的目標實現。

當大學的校門向我們熱情地敞開時，我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱夢想，不要浪費寶貴的生命在任何一個終會後悔的地方：水滴石穿，當夢想起飛的時候，揚起我們自信的笑臉。給我一個夢，我希望成為一個室內設技師。給我路程的方向，走向美好的明天。

青春向黨走演講稿篇7

青春隨着時光流逝，隨着優美的旋律起舞。不小心留下了腳印，寫下了自己的文字。

一個我可以裝飾的世界。希望.

我小的時候喜歡安靜的聽音樂，離得很遠。優美的旋律和迷人的歌詞讓我漸漸陶醉。我可以自由地思考，瞬間清除我所有的煩惱，我的天空充滿寧靜。

年輕的時候會為生活中的小事哭泣。每當我跑步的時候，耳朵裏都會迴響《一起來看流星雨》裏的經典台詞：“想哭就請跑，把眼淚變成汗水蒸發。”我也會豎起耳朵，聽到《逆光夏花》裏的那句話。就算想哭也要面對光明，所以當有人問你為什麼哭的時候，你可以回答，因為太陽太刺眼了。

不要讓年輕人迷失在昨天的歡聲笑語中，不要把希望寄託在明天的夢想上，勇敢面對樂觀的現實，以挫折和失敗為動力。在合適的時候，微笑着豎起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當你回憶起過去，你會在黃頁上找到歡笑、鮮花和掌聲。總有一天，當你回頭看那些腳印的時候，你會笑，會在淺淺的腳印上苦樂參半，會有值得牽掛的回憶。

美麗的路越走越遠，時間的痕跡越來越深。我漸漸變了。我不能忘記的是創傷，給我經驗的失敗。傷痕、淚水、掌聲、笑聲，讓我明白了青春的本來面目：

傘頂着最高的藍天。

這是一首構成最耀眼的音樂；混亂的階段。

這是一把描繪最美世界的畫筆！