人生太短，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是正常的人生。下面給大家分享關於不負青春演講稿5分鐘，方便大家學習。
席慕蓉説“青春是一本太倉促的書”，要我説，青春啊，是我們還保有希望的心境，只要有這樣的心境，我們就都還擁有着青春，這樣我們才會明白為什麼有人永遠年輕了。
我的一位老師，正是這樣青春的一個化身。她的年齡已經足以做我們的阿姨了，可我們卻誰都不願意稱其為阿姨，就連“老師”這個稱號都不常使用，我們都喜歡直呼她的大名“_”。當然，這不是我們最開始敢稱呼的，是她自己提到，更喜歡別人稱呼她的大名，這樣彼此才更加平等。
她總是對這個世界充滿着希望，有着許許多多擅長的愛好，是一個想要學會什麼，就花足夠多的時間去學會的一個人，讓我們這些學生都羨慕並默默在心裏將其作為榜樣，希望自己未來也能夠成為這樣的大人。
這位老師有一個最令我們欣賞的特點是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責怪學生的問題太多。她總是在我們問了她一個她也不會的問題後，思考一會兒告訴我們“我還真不知道”，然後趕緊去圖書館查閲資料，做盡了功課之後，用準確的答案來告訴我們，並在最後還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點知識”。
每每老師這樣的時刻，都是我們感慨大人也有不一樣大人的時刻，而這些時刻讓我們明白，老師還如此的青春，是因為她還保有着希望，是因為她還願意去學習和吸收新鮮的知識，是因為她不曾將那些大人不好的習慣沾染上。
青春是什麼?青春啊，就像是我的那位老師，她還保有希望的心境，讓我們感受到她還有着永遠不會走到盡頭的青春。在那位老師的身上，青春一點兒也不倉促，她始終都從從容容地説着“不知道”，然後再努力去學習，使自己達到“知道”。我想，老師正是青春的化身吧!
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實，青春就像天邊最燦爛的一抹雲霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎麼能任它白白流逝。可能在過去，在那不該揮霍的時光裏，我們揮霍着錯誤與悔恨。我們應該知道，儘管時間總似水長流，而生命卻總要歸還!怎樣經營?盈虧得失?是我們自己的事。説白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本!
十_歲，正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠，或許夢與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的 迷惘!無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點，誰都無法預言，一切都要靠自己來把握。
相信，無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原，在每一個不起眼的角落，都有着開拓者的拼搏和奮鬥!我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念，用執着、用堅定、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風雨和挑戰!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢自己該夢的!是的，有了夢想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮鬥的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。現在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!
青春的旅程，就算雲路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照裏，青春的心，照樣沸騰不會變涼!
我認為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠，風雨無阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，製作一頂蓋世無雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽光燦爛的世界裏，在歲月永恆的水面上，無拘無束，鮮豔奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那麼，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的國小生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這裏，我們曾播種春天，收穫秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月裏，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向着朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲珍重。
年的除夕夜，於我是那麼的特別。
在這個年味十足的夜晚，我不但收穫了爸爸媽媽的紅包，還收穫了一張特別的卡片。
卡片的文字，至今我還清晰地記得：孩子，從呱呱墜地至今12年，你取得了一些成績，爸爸媽媽為你喝彩!但請不要忘記，那是在我們的攙扶下取得的;從你人生的第二個本命年起，你不再是一個孩子，你要學會獨立行走，你要懷有廣博的愛心，去編織絢麗的夢想!讓我們相約，在下一個本命年，讓絢麗的夢想如花綻放!
這些靈動的文字讓我開始憧憬自己的夢想!
為了實現我的夢想——做一名出色的外交官，或一名優秀的英文主持，我決定放棄離家最近的__中學，用自己的努力考取蘇州外國語學校!
終於在這個丹桂飄香的日子，我來到了蘇外這個大家庭。
我決定在這裏，放飛青春的夢想!
為了這，我離開了父母，睡在了宿舍，忍受着思家的困擾和無奈。
為了這，我開始每天早早爬起温暖的被窩，忍受着睏意的侵襲和拉扯。
為了這，我開始挑戰自我，勇於擔當，忍受着心靈的稚嫩和慌張。
為了這，我開始讓自己的心變得越來越柔軟和明亮，不許有半點怨言和佯裝。
因為，我記住了，那特別之夜裏，特別卡片上的特別文字。
今天，在這裏，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒有讓你們失望，我戰勝了自己，可以獨立行走了，儘管，我知道愛我的你們，甚至已在學校旁租好了房子，但我用自己的行動，堅定地告訴你們：我可以獨立了，再不讓你們為我額外勞累。
今天，在這裏，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒有讓你們失望，我學會了去温暖別人和感恩，在升入中學的第一個教師節裏，不單單給現任的老師送上自己親手設計的卡片，還給國小老師送上一份貼心的禮物!
今天，在這裏，我還想告訴你們——我的爸爸媽媽，我不但現在不讓你們失望，在下一個本命年，我應該正在外交學院，或語言大學怒放我的青春，綻放我的夢想。
今天，在這裏，我更想告訴你們——我親愛的爸爸媽媽，不僅僅是24歲，在我36歲、48歲、60歲甚至72歲——，就算是我頭髮已白，牙齒已落，我仍要滿懷愛心地前行並綻放。因為，我深深地懂得：青春的夢想，需要我用一生去追逐。
最後，在這裏，我要大聲地喊出：我願在蘇外，放飛自己青春的夢想。
社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任並未隨風而去，責任依然在肩頭……
也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立於不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時應該做什麼呢?這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是説首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然後用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處於孔子所説的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備着為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處於科技的領先地位，才能在國際競爭中立於不敗之地。
毛 澤東同志説過：“你們是早上_點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬於我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鍾，作業馬馬虎虎，隨隨便便;上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人説過，“青春是人生的黃金時期，它屬於人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣説過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而後悔……”我們如果想無悔於自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身於轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!
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