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大學關於德的演講稿模板5篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.13W

在撰寫一篇演講稿時,深刻的主題和觀點需要反覆雕琢和完善,演講稿的撰寫需要考慮語言的力量和説服力,以影響聽眾,,以下是本站小編精心為您推薦的大學關於德的演講稿模板5篇,供大家參考。

大學關於德的演講稿模板5篇

大學關於德的演講稿篇1

各位老師、同學們:

你們好!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應該清醒地看到,在改革開放的新形勢下,預防青少年犯罪工作面臨着許多新情況、新問題,青少年違法犯罪問題仍然突出,是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法,從我做起的問題。

法律對於我們學生來説,特別是我們農村國小生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪,罪在哪裏都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着無數純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們農村青少年來説,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在教室裏,我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園裏,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏,我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,中國就會變的更美好。

我國有句古話沒有規矩不成方圓。就是説,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們國小生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性 ,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我想通過這麼一説,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫有理走遍天下,無理寸步難行,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展,使得人民羣眾逐漸接受了法律意識的培養,並自覺自願地運用法律。有句古話説:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。點滴小事,積累成山。別看這學法用法,從我做起,説着輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。

我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,你們是祖國的明天,社會的未來,希望你們能時刻記住並做到"學法用法,從我做起,預防犯罪,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!

大學關於德的演講稿篇2

感恩,似乎是一個很飄渺的話題。古人説得好:“滴水之恩,當湧泉相報。”感恩,不一定非是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩,是一種生活態度,是得到幸福的一種方法。

每當你打開窗户迎接燦爛的陽光,聆聽小鳥歡樂地歌唱時,你是否感謝過大自然無私地將美好的景色展現在你的眼前?每當你揹着書包走向學校時,你是否感謝過父母用他們的勤勞與汗水將你送進了知識的殿堂?每當你依偎在老師身邊,感受老師那深深的教誨時,你是否想過報答老師將知識傳授給你,帶給你親情般的關愛?每當你在同學的幫助下戰勝困難與挫折,感受成功的喜悦時,你是否感激過你的同學為你鼓起信念的風帆,激勵你走向勝利的彼岸?每當你在生活中茫然無助,忽然得到陌生人無私的援助時,你是否感謝過這些看似與你無關的人,讓你體會到世上的温暖與關懷?

一個人如果有了一顆感恩的心,那麼,他就是一個幸福的人。看到明媚的陽光,你會感恩;品嚐到一頓豐盛的午餐,你會感恩;收到朋友的祝福,你會感恩;受到父母的鼓勵,你會感恩。感恩的心隨處都在,幸福也自然無所不在。

讓我們懷着一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,感謝大自然將美好的景色送給我們;感謝父母讓我們在知識的殿堂裏學習;感謝老師讓我們嚐到了在知識的`海洋裏遨遊的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上關心、愛護我們的人向我們伸出援助之手……

學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑説過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天拉人一把,明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。讓我們學會感恩,學會説一聲“謝謝”,感謝身邊的一切!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

大學關於德的演講稿篇3

尊敬的各位領導、評委們:

大家好!我競聘的是大學班長我並沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看台和舞台。

小時候,父親曾對我説過:"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。最後我還想説:這次參加競選班長本身就是對我的鍛鍊和考驗,如果我當選為班長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。

大學關於德的演講稿篇4

秋去冬來,天氣漸漸寒冷,冰霜雪霧,會給師生的工作、學習和生活帶來諸多不便。與我們關係最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那麼,怎樣才能達到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢?下面介紹一些生活常識,供大家學習和掌握,並對自己的親人、鄰居做好宣傳,共同提高安全意識,提高自我防護能力,確保生命和財產安全。

一、交通安全

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,特別是近一段時間的早晨,走讀生上學時,天黑霧大,能見度很低,好似雲霧中,再加上十字路口、丁字路口處,人多車輛多,所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短,既黑又暗,生命是寶貴的,安全是第一位的。

(一)行走時怎麼注意交通安全

1、須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走;每橫列不超過二人。

2、不穿梭、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其它事情。

3、橫過馬路或通過十字街時,要走斑馬線、人行天橋和地下通道。並注意紅綠燈信號標誌:紅燈停,綠燈行。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(二)騎自行車要注意交通安全

1、要經常檢修自行車,保持車況完好。

2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行。轉彎時,不搶行猛拐,要減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。通過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛,不闖紅燈。

3、不雙手離把,不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人並騎,不相互攀扶,不相互追逐、打鬧。

二、用電安全

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

2、不要私拉、亂扯電線,私接電器。

3、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。

4、發現有人觸電時,要迅速切斷電源,並立刻報告教師實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時儘量防止或減少野外活動,遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建築物或低窪處躲避,不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全—預防煤氣中毒的設施和措施

煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,易於燃燒,燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到達0.04﹪-0.06﹪時,就可使人中毒。

(一)常見的煤氣中毒原因

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,因為通風不良,供氧不充分,可發生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉,又無通風措施,未裝置或不準確安裝風斗,疏忽大意,思想麻痺,致使煤氣大量溢出;氣壓低,煤氣難以流通排出。

2、居民使用管道煤氣,如果管道漏氣,開關不緊,均可使煤氣大量溢出,形成中毒。

3、運用燃氣熱水器,通風不良,洗浴時間過長時,可能中毒。

4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調後在車內睡眠,都能夠引起煤氣中毒。

(二)怎麼識別一氧化碳中毒

1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風,吸入新鮮空氣,症狀會很快減輕、消失。

2、中度中毒。中毒者可出現多汗、焦躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、感覺睡不醒、睏倦乏力,如果採取有效措施,基本能夠治癒,很少留下後遺症。

3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清,牙關緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口脣出現櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,肺部有羅音,體温可能上升。極度危重者可繼續深度昏迷,脈細弱,不規則呼吸,血壓下降,也可出現高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也會遺留嚴重後遺症。

(三)煤氣中毒的現場急救原則:

1、應儘快讓患者離開中毒環境,並立刻打開門窗,流通空氣。

2、患者應安靜休息,避免運動,運動後加重心肺負擔及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須儘快抬出中毒環境,在最短的時間內,檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況,依據這些狀況進行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止,立刻進行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務,急救醫生到現場救治病人。

7、病情穩定後,將病人護送到醫院進一步檢查治療。

8、中毒者應儘早進行高壓氧艙治療,減少後遺症。

四、消防安全

(一)預防火災應注意什麼

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不吸煙。吸煙損害身體健康,又容易誘發火災,且違反校紀校規,堅決杜絕吸煙。

3、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

4、愛護消防設施。為了防止火災,學校各建築都設置了消防栓、滅火器等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

(二)發生火災應如何報警

如果發現火災,最重要的是及時報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。

1、發現火災,可以撥打電話119直接報警。報火警時,要向消防部門講清着火的單位或地點,講清所處的轄區、街道、門牌號碼,還要講清是什麼物品着火,火勢怎麼。

2、報警以後,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

3、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、在沒有電話的狀況下,應大聲呼喊或採取其它方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。

(三)對細微火情的急切對付

形成火災的,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的應付緊急情況的方法。

1、初起小火,可正確使用滅火器、水、沙土、乾土、浸潤的毛巾、牀單、棉被等覆蓋滅火。

2、用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

3、油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,快速切斷氣源。

5、。電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋,水是導體,這樣做會發生觸電。準確的方法是首先切斷電源,而後再滅火。

(四)遭遇火災如何正確脱險

遭遇火災,最主要的是儘快離開現場,脱離危險,應採取正確有效的方法自救逃生。

l、旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜確定自己所處位置,依據周圍的煙、火光、温度等分析火勢,不要盲目採取行動。

2、身處平房,如果門的周圍火勢不大,應快迅速離開火場,反之,則必須另行選擇出口脱身(如從窗口跳出),或許採取保護措施(如用水淋濕衣服,用温濕的棉被包住頭部和上身等)後再離開火場。

3、身處樓房,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室裏或陽台上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

4、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脱險。

5、因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅固的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝,而後再順窗滑下,要儘量縮小下落高度,做到雙腳先落地。在有把握的情況下,可以將繩索,也可用牀單等撕開銜接起來,一頭系在窗框上,而後順繩索滑落到地面。

6、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

7、如身上衣物着火,應快速脱掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅。總之,要儘量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

8、火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應儘量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,防止有毒有害煙氣侵害。

9、在學校發生火災,同學們不要驚惶失措,按火災疏散預案執行,一切聽指揮,有序、快速地離開現場。

五、學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車,進入校門後要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走,不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追趕打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀登學校的圍牆,門窗、圍欄、陽台及樹木,不準上樓頂。

5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗和無陽台窗子的外部,不要勉強擦拭。

8、做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架鬥毆。

9、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不衝動蠻幹。

10、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

11、課外運動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。

13、參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊個別行動。

14、不閲讀帶有色情與暴力內容的報刊雜誌。

15、注意網絡安全,反"黃"、反"暴",不散播不健康的信息,提倡綠色上網。

16、踐行"八榮八恥",崇尚科學、反對迷信,遠離邪教。

六、增強鍛鍊,強身健體

冬季是學習的好時機。為保證身體健康,精力充沛,學習取得更大進步,希望同學們:生活有規律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養、衞生;班上時注意開窗通風,經常呼吸新鮮空氣;加強體育鍛煉,醫學專家洪昭光説,最好的鍛鍊形式是跑步:要想健體,請跑步吧,要想健美,請跑步吧!但要注意安全。

同學們:讓我們珍視生命,健康成長,勤奮學習,成長成才,為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和貢獻吧!

大學關於德的演講稿篇5

親愛的評委和學生們:

大家好!今天我演講的題目是“我的大學,我的夢想!”。

也許我在中學時讀過或聽過很多關於大學生活的信息。有人説大學生活多姿多彩,有人説大學生活枯燥空虛,浪費青春。其實這些説法都是對的,因為真實的經歷,才會這麼説,兩者並不矛盾。這是因為在大學裏,有些人真的過着充實幸福的生活,深深懷念着這片他們認為一輩子都無法重複的淨土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當我終於醒來的時候,我突然意識到,彷彿一夜之間,大學就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。甚至那些在學校裏把他的母校貶得人間地獄的.人,很多年後,回憶起自己的大學時光,往往會感慨萬千,甚至淚流滿面。以後不管你在大學過得怎麼樣,至少要時刻提醒自己,只有一個大學階段。所以要學會珍惜當下。

在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恆的回憶。加個鎖封起來!在我們面前,新老師、新同學、新旅程、新夢想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎麼辦?因為現實的殘酷,我們會一個個成為騎士,抹去胸前的創傷,抹去過去的榮耀,拿起曾經的利器準備出發,新學期的目標就是我們新徵程的開始!