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女主持人演講稿精選6篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.68W

良好的演講稿背後是數不盡的夜晚和週末的努力,演講稿的精妙構思需要長期的積累和思考,本站小編今天就為您帶來了女主持人演講稿精選6篇,相信一定會對你有所幫助。

女主持人演講稿精選6篇

女主持人演講稿篇1

您好!我是xxx大學播音主持專業的畢業生,在貴單位招賢納粹之際,鑑於自己在校學習的基礎與xx年參軍在的磨練,真誠的希望能在貴單位找到一個工作崗位。

xx年我到xxx大學播音主持專業學習,在校期間學習了廣告設計,影視廣告,動畫製作,英語等課程。經過在大學對播音主持專業的學習,系統掌握了播音主持專業的基礎知識,xx年,由於專業紮實、成績突出,經學校培養加入了中國共產黨;後經學校推薦,參加了海南省廣電局“海南省村村通工程”。

xx年12月在校學習期間,響應國家服兵役的號召,應徵入伍到中國人民武裝警察參軍。在期間,紮根特戰大隊,積極參加訓練,磨練了意志,練就了一副過硬的軍事基本技能。在期間,由於政治思想和軍事技能過硬,多次執行參加國際性重要會議和國家重要領導人的駐地警衞任務。

在學校和期間,不斷完善自己,多次參加學校和組織的活動,鍛鍊自己的寫作能力、計算機操作能力、語言表達能力和組織協調能力,我相信到地方工作後能適應地方工作的需要。

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!願我的熱情和激情能為貴單位帶來應有的價值,請您相信您的選擇和我的能力!

我或許不是最令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最後,誠摯希望貴公司能夠垂惠!

真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平台,更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

女主持人演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級的高雲。今天,很榮幸的站在這裏競選校廣播站主持人。首先感謝老師、同學給我這次機會。

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平台,也是同學們互相交流學習的平台。我認為我有實力和能力當好廣播站站長。

我有三個優勢:

一、我熱心、交往溝通能力強,認真負責。我願意交朋友,能和同學友好相處。我工作態度認真,辦事能力強。加上我的性格開朗,樂於交友,建立了良好的工作夥伴關係,這對我以後的工作開展有很大的幫助。

二、 組織方面。我在班裏組織能力強,對同學有號召力。加上我學習好、讀書好,更對同學樹立了榜樣。這對我有了很大的前進。

三、寫作方面。我在班裏是“小寫家”,是班級博客的小編輯。作文常常得到老師和同學的的誇獎。

我還有三個原則嚴格要求自己:

1。服從領導,聽從指揮。

2。少説多做,先做再説。

3。嚴於律己,以身示範。

我有自信,我有能力,請大家支持我吧!

謝謝大家!

女主持人演講稿篇3

主持人:各位老師、同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽

論賽的辯賽現場。

比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接着發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對於脱離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須説“主席、評委、大家好”,其餘皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、時間提示:最後30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利於同學們的自身發展。

正方:校園愛情有利於同學們的自身發展

反方:校園愛情不利於同學們的自身發展

下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx

反方:一辯手:xx二辯手:xx三辯手:xx四辯手:xx

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

主持人:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主持人:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之後,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題迴避兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣佈自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發??

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始,時間3分鐘。請。

主持人:謝謝!現在我們請正方四辯xxx為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主持人:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

主持人:下面我宣佈本場比賽最佳辯手是:x方代表隊的xx辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:xxx

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

7、跪求班級辯論賽的主持稿

大家好,今天我們辯論的主題是:xxxx

首先請正方一辯闡述觀點一分鐘

接着~~反方~~~·~~~~~~~~~~·

一直到反方三辯結束

下面是自由辯論環節十分鐘

最後,請反方四辯總結陳詞

~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

下面由我來公佈輸贏!~~~~~~~~~~

持稿:在陽光明媚的一天,我們班即將展開一場班級辯論賽。

這次,我們的主題是,團結力量大,還是個人英雄主義好。

團結,可以使大家的力量聚集在一起,發揮出巨大的能量。而個人英雄,憑靠自己的努力,也可以做出一鳴驚人的事蹟來。那麼接下來,就讓我們來圍繞這個話題,各抒己見,發表自己的觀點。

辯論賽開始。首先請正方,認為團結力量大的,先派代表開始發言。

正方:········

正方的觀點非常明確,用了具體的事例來闡述。那麼反方,你們是支持個人英雄主義的,你們有什麼要説的?

反方:········

謝謝。看來反方也不甘示弱,正方有什麼要反駁的嗎?

正方:·········

很好,看來正方的氣勢很強大啊,不肯服輸。反方,現在輪到你們來發表意見了。

反方:·········

目前,比賽已經發展到白熱化的階段了,現在的局勢很緊張,大家一定要發揮出自己的實力,給對方強而有力的回擊。

正方:············

反方:············

由於時間關係,比賽先告一段落,最後,讓我們請正反的代表來總結一下。

本次的辯論賽到此結束,感謝大家的參加。讓我們下次再來。

思辯魅力,語言風采,尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!歡迎大家來到今天的辯論賽現場。首先請允許我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師,他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

縱觀我們悠久的歷史,上下五千年,英雄萬萬千,當然,英雄的勝利也離不開團結的戰士。那麼對於我們來説,團結和個人英雄主義哪一個更重要呢?首先,有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方,他們所持的觀點是xxx,坐在我右手邊的反方,他們所持的觀點是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。

好的,感謝雙方辯友的精彩介紹,那麼接下來讓我們進入比賽的第一環節:開篇立論。在本環節中,雙方一辯各有三分鐘的時間來陳述己方觀點,時間剩餘三十秒時有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有情正方。

感謝正方精彩的立論,下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。

同樣感謝反方辯手的精彩表現。下面進行第二環節:攻辯環節。在本環節中,一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進行提問,提問方有三十秒的時間,回答方有一分鐘的時間,時間到時有一聲鈴音提示。注意,回答方不得向對方進行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進行提問。

時間到,下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進行提問。

正方三辯、反方三辯……

精彩的攻辯環節結束了,接下來,有請雙方一辯進行攻辯小結,在本環節中,雙方一辯有一分半的時間進行小結,時間到時有一聲鈴音提示,首先有請正方一辯。

好,有請反方一辯。

感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環節:自由辯論。在本環節中,雙方各有4分鐘的時間,雙方交替發言,時間剩餘30秒是有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請正方,計時開始。

精彩的自由辯論過後,就到了本次比賽的最後一個環節:總結陳詞。在本環節中,雙方四辯進行總結陳詞,雙方各有3分鐘的時間,時間剩餘30秒是有一聲鈴音提示,時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞,下面有請正方四辯。

同樣感謝正方四辯的精彩表現。到這裏,本場比賽就全部結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現喝彩!

下面有請xxx對本次比賽進行點評,有請。

感謝評委的點評。那麼現在,我宣佈獲得本次比賽最佳辯手稱號的是xxx,恭喜你!本次比賽勝出的隊伍是xxx,恭喜你們!有請xx為他們頒獎。

再一次感謝老師和評委們的到來,同樣也感謝各個部門對我們工作的大力支持,我宣佈本次比賽到此結束,請同學們有序退場。

女主持人演講稿篇4

開場白:

主持a:尊敬的x總、x總

主持b:親愛的同事們

合:大家下午好!

主持a:光陰似箭,歲月如梭,不知不覺之間20xx年又過去了。

主持b:我們告別了成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx,值此新春到來之際,我們在此給大家拜年了

合:祝大家新年快樂、萬事如意!

主持b:首先,請我們的xx總致開幕辭。掌聲有請xxx總。

xx總致辭。

主持b:感謝xxx總的講話。20xx年是值得我們回味的一年,這一年,興進的每一天都在變化,都在前進。

主持a:隨着公司不斷髮展,我們的隊伍逐漸壯大。(加上一些公司當年的業績)

主持b:然而,公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。經大家評選,部門優秀員工是:(20xx年優秀員工名單)

主持b:請我們的xx總為先進員工頒獎,有請xxx總。

xx總頒獎。

主持b:謝謝xx總。希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進步,也祝願我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻,走向快樂的明天!

結束語:

主持b:激動人心的時刻來臨了!下面是我們的抽獎環節。

主持a:有請xx為大家送出x等獎。

主持b:讓我們猜猜第一個幸運者會是誰呢?抽獎環節。(播放歡快的音樂)

抽獎人員名單及獎品單。

結束詞:(播放難忘今宵)

男;尊敬的各位領導、各位來賓

主持b:親愛的朋友們

主持a:20xx年xx公司年會到此結束

主持b:願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利!

合:祝大家晚安

女主持人演講稿篇5

敬愛的同學們:

同學們,你們知道今日是什麼日子嗎?上一週高一2班的同學已經告知過我們,今日就是冬至!那你們知道1月1日又稱什麼節日嗎?“元旦”這一節日又包含着什麼深意呢?“元”是起先,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的起先,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射着絢麗輝煌的光線,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的鬥志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎?我們一起背一背吧!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”。傳聞在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政於民為百姓辦了許多好事,很受廣闊百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜説:“你今後肯定要把帝位傳交好,待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了許多好事,都非常受人愛戴。後來人們把堯死後,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的起先之日,把正月七年級稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦實行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯,書寫福字、舞龍燈,民間也漸漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團聚飯以及眾多的“社火”等消遣慶祝活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節,嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴,小大同悦熙。”記述元旦慶賀情景。

現在,世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,因為他們多采納了國際通行的公曆。但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

再過9天,我們又要迎來元旦了,新的一年即將到來,歷史也將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程,在這喜迎新春的時刻,我祝大家:五更分二年年年稱心,一夜連兩歲歲歲如意!

女主持人演講稿篇6

主持人:王巖,騰飛,謝文軍,徐亞宏,李霄,王欣

六位主持開場詞

李:飛向春天,春潮澎湃天地新

巖:飛向春天,春光無限祖國好

徐:飛向春天,春風浩蕩山農美

謝:飛向春天,春意盎然師生樂

欣:山東農業大學東校區

飛:山東農業大學東校區

李:尊敬的各位領導、老師、同學們

合:大家晚上好!

徐:這裏是山東農業大學東校區xx年新年晚會暨大學生才藝大賽現場。

謝:在這歡度聖誕、喜迎新年的時刻,我們代表東校區學生會向各位領導、老師同學們道一聲——

合:新年好!

霄:祝大家——

合:新年快樂,萬事如意!

巖:下面我宣佈山東農業大學東校區xx年新年晚會暨大學生才藝大賽現在開始

欣:首先請允許我向大家介紹出席今晚晚會的各位領導老師:

他們是:

飛:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

二、主席祝福

徐:自東xx屆學生會成立以來,校區文體活動豐富多彩展開,校園文化氛圍日益濃厚,校區學生組織建設邁上一個新的台階。

軍:這得益於學校各領導的大力支持,得益於廣大同學的積極配合。下面讓我們迎接由東校區各學院學生會代表為大家帶來的新年祝福。

三、hand in hand

巖:感謝各院主席的真摯祝福,讓我們把同樣的祝福送給他們,祝他們新年快樂,工作順利

欣:今晚演出將會異常精彩,我們將採用評委與觀眾代表相結合的方式評選出本次大賽一等將2名、二等獎3名、三等獎5名和優勝獎以及“最佳表演獎、最佳人氣獎和最佳創意獎各一名。

巖:是的,辛苦在座的各位評委老師和學生代表同學在您欣賞優秀節目的同時,為我們的優秀選手們評分、投票。

欣:我們將會在晚會的最後統票,公佈獲獎節目與演員名單並現場頒獎。

巖:王欣,咱們農大的同學都來自五湖四海,相聚在農大就是一種緣分啊!

欣:沒錯。我們應該珍惜這緣分,並互幫互助,手拉手一起走下去,讓我們hand in hand。

巖:下面掌聲有請文法學院帶來《hand in hand》

欣:有請。

四:《齊魯情 農大緣》

軍:花開花落,幾代輪迴

徐:時光荏苒,世紀滄桑

軍:百年的時光

彈指一揮

漲潮落潮,月盈月虧

徐:百年的歷程,

運籌帷幄

斗轉星移,日新月異

軍:下面請欣賞由水土學院帶來的朗誦《齊魯情 農大緣》

五:《月光下的鳳尾竹》

飛:(拿着葫蘆絲上場)王欣啊,看我手裏拿的是什麼?

欣:葫蘆絲啊。

飛:是的。我問你啊,看到它,你想起了什麼呢?

欣:當然是那動聽的《月光下的鳳尾竹》啊。當樂曲清幽飄起的時候,我把自己帶到了瀾滄江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林。竹林中傳來了陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚。

飛:美麗的姑娘輕倚在鳳尾竹旁,清澈的雙眸中流露出期待的目光。月光斜灑在她的衣裙上,把她曼妙的身影一直拖到金色的水面上。

欣:其實啊,騰飛,我們文法學院真的有這樣美麗的姑娘哦。

飛;是嗎?那就讓我們一睹她們飄逸輕盈的舞姿吧。

欣:掌聲有情!

六:《姊妹易嫁》

巖:接下來的節目會讓大家眼前一亮,不過,我先賣個關子,大家説我們的國粹是什麼?(觀眾説,京劇)李霄,那你知道咱們山東的特色是什麼嗎?

霄:哎,這你可問着了,是呂劇。

巖:嗯,在咱們農大就有位同學,那呂劇唱的是相當棒

霄:行了,別賣關子了,趕緊有請吧!

巖:掌聲有情外院帶來呂劇選段《姊妹易嫁》

七:《老男孩》

欣:感謝外院同學帶來的《姊妹易嫁》

飛:是的,王欣,你知道嗎xx年10月28日是什麼日子嗎?

欣:呃….這個問題,我還是真不知道。同學們知道嗎?

某某:知道

欣:哦,想起來了!《老男孩》!還真有些感觸呢。

飛:是啊,總有人説,現實有能力讓你低下高昂的頭顱,把內心的小夢想擱淺,柴米油鹽變成大夢想。

欣:不過,青春凋零已成現實,生命存在一天,夢想就有機會紮根發芽。沒有人為我祝福的時候,自己也可以為自己喝彩!

飛;好,説得好!

欣:想重温《老男孩》那份感動嗎?

飛:當然了!同學們説呢?

欣:好,那就讓信息學院的同學獻上這曲《老男孩》。有請!

八:三星級宿舍

霄:為了讓我們10級新生有一個窗明几淨的家,為了做好新時期的宿舍工作,加強宿舍管理,促進學風舍風的發展,學校組織進行了“三星級宿舍評選”活動。

本次活動既培養了同學們的獨立生活能力,又展現了同學們的精神風貌,的到來老師和同學們的積極評價。同學們在乾淨、舒暢的環境中學習的同時,也進一步認識到了宿舍衞生的重要性。好了,話不都説了,接下來就讓我們一同走進“三星級宿舍”。