國小，你覺得好朋友就是可以一起分糖果，然後很開心;國中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復雜了，夾雜的情愫也多了。快樂、拼搏、爭鬥。本站和大家分享的友情學生個人演講稿資料，提供參閲，歡迎你的閲讀。
在純潔的友誼中，有一種平庸之輩無法領略的情趣。
愛情是不假思索的感情，由於慾念或軟弱，它猝然而生：一顰一笑使我們動情，使我們矢志不移。相反，友誼是隨着時間、通過接觸和長期的交往逐漸形成的。朋友間多年的默契、善意、情誼、關照和殷勤，卻比不上一張漂亮的面孔或一隻秀美的手剎那間的魅力。
時光的流逝加強友誼，卻削弱愛情。
只要愛情存在，它就能依靠自身的力量，而且通過那些表面看來似乎應該使它熄滅的東西——任性、衝突、別離、嫉妒——繼續下去。
熱烈的愛情較之完美無瑕的友誼更為常見。
愛情和友誼互相排斥。
經歷過偉大愛情的人輕蔑友誼;而耕耘崇高友誼的人尚未為愛情貢獻任何東西。
愛情以愛情開始;而最誠篤的友誼只能轉變成微弱的愛情。
有人説，心靈是純潔的，那裏是無人到達的的地方。
多少人把自己的心靈封閉起來，不願意向別人傾訴。敞開心扉的人會活的更自在，自己也喜歡像別人一樣敞開心扉樂觀的去面對別人，可是，現在的學校裏，我們身邊的朋友，同學，全都是可以傾訴的對象嗎?不是的，就算全班裏同學那麼多人，包括跟我朝夕相處友好的同桌，我也敢説，沒有一個人瞭解我。
誰知道我的生日?誰知道我的愛好?誰知道我的特長?誰知道我喜歡的顏色?誰知道我喜歡交什麼性格的朋友?誰知道我的性格?例子還有很多，我只想知道，這其中的任意一個誰能答出來。也許只有關係好到不能再好的地步才能稱作知己吧。
這個世界上，人生有一知己，就知足了。朋友，在喧鬧的世界中，她們的語言和笑聲可以渲染你的心情，她們的存在，讓你覺得生活的充實、富有。
國小，你覺得好朋友就是可以一起分糖果，然後很開心;國中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復雜了，夾雜的情愫也多了。快樂、拼搏、爭鬥。
我們在某個街角不期而相遇時，往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容，又或者是一句情緒激動的問候，而對那段朝夕相處的日子，無論歡喜還是酸澀，終將成為最美麗的回憶。
在我們短暫的生命裏，朋友是終究要路過的風景，我希望我的生命裏永遠能充滿這些不變的風景!這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪，那麼生命的意義就是空白。
朋友，是溪!朋友，是橋!有溪才有橋，才有了許多過橋的朋友。那麼，溪和橋也成了過路的風景，四季的見證了。人，彷彿是一條歡快的溪流，不覺間就會匯入江河湖海;人生，又彷彿是一條橋，俯瞰橋下的溪，承載着千絲萬縷的足跡。溪，是帶!橋，是樑!有了紐帶橋樑的坦然面對，才有了歡聲笑語的無悔人生，才有了生命的意義。
人生，好比四季!朋友，好比四季中的風景!每個人在不同的季節裏收穫着不同的朋友。春季裏，因為你有了含苞欲放的魅力，草黛的蔭綠，蓬勃的能量，擁有朋友才會自然、簡單、真是向上。夏季裏，因為你有如火的激情，在陽光雨露的崔潤下，能如詩渲染奼紫嫣紅般的滿是繁華，才會擁有不邀自到八方賓朋。秋季裏，因為有了天高雲淡的清醒，才能使繁華退盡後，有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領。冬季了，你會數着滿身的年輪，撫摸着歲月紋理，笑迎風寒，矗立在雪地裏，如數家珍去的回味着四季變換中讓你幸福，讓你傷感的朋友，用樂觀和堅定豁達去固守着生命的友誼與永恆!
所以，生命不是永恆的，朋友也不是永恆的，只是那段美好的友誼的精湛是永恆的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客，不必牽強付累的去攀緣它，自然地來，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的來去，就如同四季的循環往復，自然流暢，隨意去留，風濃了雨來，雲淡意去，就這樣淡淡的來，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的記憶，就讓溪和橋永遠成為過路朋友見證中的風景吧!朋友永遠是我生命裏甜蜜的責任，我願意擔負這份甜蜜的責任，因為那是我的幸福!
那天之後，布丁就不見了。
“零零零零——”
“已經第二節課下課了，布丁怎麼還沒來了?”果凍站在布丁教室門前，焦急地等待着，手裏緊握着布丁生日那天送給她的小巧的八音盒，耳畔還回蕩着布丁生日那天對她説的那句話：“如果有一天我不見了，那就請打開這個八音盒。不要搞丟。”
生日那天——
布丁真的帶着一個很大很大的七彩果凍來了，但是卻説了一些很奇怪的話：“果凍，我們是很好很好的朋友是嗎?”
“嗯，是啊。”
“那就不要忘記我。”
“啊?”
對不起，果凍。布丁的眼裏閃爍着着晶瑩的淚，交給她八音盒就奪門而出了，只留下果凍一人在那裏發呆。
真的是等不了了，果凍抓住一個剛出來的同學問道：“同學，請問布丁怎麼還沒來?”那同學奇怪的看着她：“哈?布丁，誰啊!想吃就去超市去買一個啊!”説完，就奇怪的看着她，馬上走了。“誒……怎麼回事?”果凍急忙找到她班的班主任，也問了布丁怎麼還沒來，班主任也是一樣的回答：“布丁?這位同學，你是不是發燒了?”也用奇怪的目光看着她。果凍失望的走出了辦公室，慢悠悠的走到了祕密基地。
布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流，滴在地上，化成美麗的水花。
一陣清涼的風吹過，手中的八音盒被吹落，掉在花叢裏。八音盒!果凍連忙拾起八音盒，又想到了那句話：”如果有一天我不見了，那就請打開這個八音盒……“想到這，果凍的手顫抖地打開了八音盒，”只好拼了!“。突然，八音盒無限擴大，把果凍裝進了盒子裏。
但是，裏面並不是一片漆黑，而是一片繽紛的、熱鬧的景象。“彩虹巧克力!用天上的彩虹製造而成的!純天然，只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來是商場啊。果凍到處遊逛，來到告示欄前時，一個熟悉的名字印上眼簾。啊，不好!
一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，望着自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠!你賠!”説着，一把奪過他的小木船，陳明急了，説道：“我不是故意的!”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發出驚天動地的聲音，他蹲了下來，眼睛含着淚花撿着零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的温度。到家後，連媽媽都不理，直接去卧室生悶氣，此時，我還是非常生氣，他憑什麼把我的木船摔壞了，想着想着，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時，有時，我還在同學面前向他對着幹，唱反調，刁難他，説一些風涼話，他卻每次微笑着，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽!”
但一次，發生了一件事，使我對他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉涼了，我得了重感冒還發了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業考，我十分擔心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在牀上，放學時間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手裏提着一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地説：“你來幹什麼?想看我的笑話嗎?對不起，我現在不想見任何人。”陳明誠懇地説：“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經做好了。”説着他從口袋裏掏出一個精緻、小巧玲瓏的木船來，這時，我的心有點酸酸的。接着他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動了，含着眼淚嚥下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，説：“陳明，是我不好，是我一時衝動，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，我們的友誼就不會破碎了。”第二天，我們倆又一起上學去，好像天空顯得很藍，花兒競相開放，鳥兒唱着動聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸於好。
現在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。
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