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對旗下演講稿300精選7篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.56W

寫演講稿之前一定要找好相關的材料,這樣寫的演講稿才是有説服力的,演講稿在當下的社會是很常見的稿件,對於提升我們的自信有很大的幫助,以下是本站小編精心為您推薦的對旗下演講稿300精選7篇,供大家參考。

對旗下演講稿300精選7篇

對旗下演講稿300篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九(2)班竇芳芳,今天,國旗下的講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年痴呆,記憶的嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子裏還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻説:我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也這一週的星期四,是感恩節,我們享受着空氣、陽光、水源,享受着太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我想對同學們説,我們應該學會感恩。

在這個世界上,有太多太多的事情值得我們去感恩,一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般温暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人説,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,並一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機,更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝着自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最後,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當湧泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

對旗下演講稿300篇2

菁菁前小,琅琅書聲。每天清晨迴盪在校園裏的最美聲音是同學們朗讀詩歌的聲音。中國是一個愛詩的國度,中國人是一個愛詩的民族。世世代代相傳的詩詞,早已成了我們寶貴的精神財富,早已融入了我們的血脈裏,塑造着我們的容貌,淬鍊着我們的思想。

遺憾的是,很多優秀的詩詞都湮沒在歷史的長河中。比如收集四萬八千多首唐朝詩歌的《全唐詩》,大概佔唐朝詩歌總量的十分之一,其他都流失了。所以,我們能讀到唐詩是件很幸福的事。

我向大家介紹一下唐代最偉大的詩人李白。李白小時候不喜歡唸書,常常逃學,到街上去閒逛。 一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。走着走着,在一個破茅屋門口看見一個滿頭白髮的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。當李白得知老婆婆要把鐵杵磨成細細的繡花針時感到不可思議了。老婆婆告訴他:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什麼不能磨成繡花針呢?只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話,令李白很慚愧,於是回去之後,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終於成了名垂千古的詩仙。

李白這位大詩人的詩歌,已經化成一種基因,融入每個中國人血液當中,他永遠是中國人的情感表達的導師。我們熱愛故鄉,立刻就會説“舉頭望明月,低頭思故鄉”;我們熱愛母親河黃河,就會情不自禁地吟唱起“黃河之水天上來,奔流到海不復回”;我們熱愛奔騰的長江,就會自然而然地吟誦起“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”;見蜀山之奇,我們就會説“連峯去天不盈尺,枯鬆倒掛倚絕壁”;見蜀道之難,我們就會説“黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀緣”;説到酒,我們會想起“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;説友情,我們會想起“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”;説到愁悶,我們會想起“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”;説希望,我們會想起“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”……

所以讀一首好詩就是在心靈深處與詩人進行一次情感交流,讓我們一起走進詩歌殿堂,從詩詞中學會一份冷靜,學會一份寬容,學會一份堅強!去追尋這些民族的文化基因,去擁抱那最美的詩和遠方。

對旗下演講稿300篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

乘着温暖的春風,懷着喜悦的心情,帶着美好的憧憬,我們已經開了新學期的工作和學習!今天,我們相聚在冉冉升起的國旗下,和大家談論的話題是:《説文明話,做文明人》。

首先給大家講給個故事:北京某公司高薪招聘,經過一系列的挑選,剩下五人接受最後面試。他們都滿懷信心地走進經理辦公室,這時,經理説,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地説,當然可以。經理出去了,他們在辦公室裏很無聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去看個沒完,很是熱鬧。二十分鐘後,經理準時回來了,説,面試到此結束,幾個年輕人莫名其妙,經理説,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優秀但是連最基本的禮節都不懂,所以我們不會要。由此可見,文明禮儀對於我們來説是多麼的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉,讓我們一起走向文明。

同學們,當我們漫步在校園裏,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學説:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發現校園裏還存在一些不文明的言行:下課後的走廊裏,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……這些現象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習宣戰。一起走向文明。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養。

“校園文明行,人人爭四好”。同學們,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,讓文明之花開遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下,盈盈閃亮.

謝謝大家!

對旗下演講稿300篇4

中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質彬彬,而後君子”的古訓。由此可見,中國人對自己的言行舉止,儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為中學生,我們正處於努力學習,實現人生目標與理想的關鍵時期,我們的儀容儀表,就應該是文質彬彬,整潔大方,符合學生身份。

中學生作為發展中的人,在發展自身的各種素質的同時,必然會面對如何裝扮自己,使自己外表形象既能體現中學生高尚的審美情趣和健康的人格,又展現自身的良好的精神風貌和文化素養的問題。那麼,中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?我認為,中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環境中的人,他的儀容儀表上的要求應該是這樣的:端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。

學校對同學們在儀容儀表上的具體要求有:一是學生進入校園要穿整潔端莊、樸素大方的服裝,不背挎包或休閒包;二是男同學不準留長頭髮,不準染髮,不理碎髮,一律理短髮,並做到前不掃眉,旁不遮耳,後不擦領;三是女同學要求理運動短髮或扎馬尾辮,不塗脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不準塗指甲油,不準披頭散髮,燙髮,不理碎髮,不梳怪髮型;四是不準佩戴耳環、戒指、項鍊等飾物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。

不單是學生有儀容儀表要求,同學們自己可以列出很多這樣的例子,如:農民儀表淳樸、戰士儀表威武、演員儀表華麗??各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在於新奇或時髦,而在於顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧,相適應。設想一下,如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝,會是怎樣的景象,你能接受嗎?可見,要求學生合乎儀容儀表規範,不是什麼特殊要求,是一個和諧社會必須具備的基本規範,而且也只有合乎儀容儀表的規範的裝束才能體現我們作為中學生的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花裏胡哨顯得不穩重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿着又與校園的幽雅情調不相稱,更會讓人感到刺目,淺薄,不倫不類。一個文明的中學生,應該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上,熱愛生活的感覺,盲目追求流行、新奇,會失去學生的純真、失去自我。

目前,我們的主要任務是學習,對中學生提出應有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,端正思想作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍,對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生,應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和温和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衞的打扮,而是要符合身份着裝,與穿着相比,我們更要憑藉自己非凡的才華,表現自我,發展個性。

同學們,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風景所吸引,只關注華麗的外表的模仿,而不去注重個人內在的修養,或許遠方只是一個實現不了的美好願望。同學們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學生的青春朝氣,迎接挑戰邁向遠方。

同學們,我們是美的發現者、美的創造者、傳播者和實踐者,那麼,就首先從儀容儀表上展現自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。

對旗下演講稿300篇5

同學們、老師們:春天好!新學期好!

我想先問同學們一個問題:假期裏,和家人一起到我們橫峯的秀美鄉村看過玩過的同學,請舉手。——去看過的同學還真不少!

就在前幾天,我也和朋友一起到了上畈鄉的一個叫“亭子上”的地方,還在那兒的鞦韆架上蕩了鞦韆拍了照片。我發出感歎:大城市的公園啥時搬到我們的小縣城來了?

我是個愛動腦筋的大人,我就想:為什麼就會有這些變化呢?是什麼力量讓它發生改變的呢?同學們,在你們中間,一定有一些愛動腦筋的小孩子,你們會如何想這個問題呢?

我找到的答案其實很簡單:先一定是要去做的人有了想法,然後,按照這個想法去完成它,事情就做好了!

所以,大家有沒有覺得,有一個想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不會產生想法。

還有,行動很重要。有了想法不去做,那叫着空想。

我們知道了想法和行動是我們要做成一件事的重要條件,想法和現實之間有了行動做橋樑,其餘的就交給時間。時間會讓行動開花結果。

這個學期,我有了一個想法,不知道你們會不會感興趣?我們計劃在五月開展一個“小問號”研究行動的展示活動,到時會請我們的一些家長擔任評委一起評出“小問號研究行動”金牌獎和銀牌獎。我們還會把同學們的精彩研究成果彙編成《橫峯一小“小問號”研究行動》,永久保存,並爭取不斷補充,看看同學們的小腦瓜到底能想出多少問題去探索。

有同學肯定想問,怎樣參加這個“小問號研究行動”呢?我的回答是:你先要有一個想法,然後花時間去做好它。我再重複一遍:你先要有一個想法,然後花時間去做好它。

這個想法可以是一個行動:種一盆花,養一隻小動物,觀察它們的成長;可以學一樣技能,比如一種樂器,一項運動,一種語言等;可以關注身邊的事情,比如為什麼人們會去擁擠?為什麼有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個純粹的問題或科學實驗類:觀察星空雲彩等自然現象,還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開的設計等,比如有一年我們共讀了《科學啟蒙》書籍中提到的很多實驗。温州有一位叫陳耀的科學老師説他的學生有研究這些問題:“啄木鳥會得腦震盪嗎?”“鳥能倒着飛嗎?”“水稻會睡覺嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪隻腳?”“蚊子螞蟻會做夢嗎?”“南方人與北方人哪個指甲長得快?”“動物會發酒瘋嗎?”……同學們聽到這些問題,會不會覺得很有意思?

我們要花些時間確定自己想研究的問題,然後怎麼做呢?通過書籍、網絡搜索資料以及請教家長和老師是一個好方法,但絕對不可以只是去搜索一個答案就完事,也不可以去佈置給家長完成。我們來來認真聽聽“小問號研究”的具體要求:

1、從今天起,幾乎每天要花些時間去做或者去關注它。

2、要用一個本子記錄你的研究過程和方法。

3、要在過程中思考,説出你發現的特點、規律或疑問、推測等。現在同學們父母的手機都有拍照功能,可以用圖片和文字結合的形式記錄你的研究行動。五月初整理出你的發現和思考。一切都要自己去完成,真實是怎樣就是怎樣。展示評選的時候自主報名,不限名額。學校會組織老師和家長聽聽你們的研究報告,我會和你們進行答辯交流,評選出獲獎問題進行表彰。

同學們,九層之台起於壘土,千里之行始於足下,與其説時間是個魔術師,不如説它是個雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,可是我們的能力、氣質、境界是我們自己用時間雕刻的!新學期,我們用時間去雕刻更美好的自己!!謝謝大家!

對旗下演講稿300篇6

老師們、同學們,大家好!

今天我們國旗下講話的題目是《社會主義核心價值觀——誠信》。誠信就是誠實守信。誠實,就是説老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表裏如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都立下決定:“我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。”這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。

但是在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是説:“沒帶來。”就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師和同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我並沒學到該學的知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

其實,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點點滴滴。同學們,就讓我們國小生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣,從身邊的每一件小事做起,做一個名副其實的真真正正的講誠信的人!

我們的講話完畢,謝謝大家!

對旗下演講稿300篇7

在學工部領導老師的親切關懷和細心指導下,零七年下學期國旗班各項工作都運行正常,並且取得了出色的成績。

(1)07年下學期國旗班共出勤93次,總計297人次,遲到1人次,無人缺勤,圓滿的完成了本學期學生糾察隊國旗班的所有出勤和訓練任務。

(2)本學期國旗班每週一到週五早晚進行升降旗,儘管任務重困難大而且每天重複的工作容易使隊員產生厭煩情緒,但是全體國旗班成員依舊風雨無阻,無怨無悔,充分體現了糾察精神!

(3)20xx年9月10日在07級新生開學典禮上國旗班承擔了升旗任務,並且出色的完成了此項任務,在07級新生中樹立了良好的形象。

(4)9月18日,我隊國旗班出動35人的批槍國旗方陣進行九· 一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對07級新生進行愛國主義教育的同時也為新生軍事訓練的順利進行奠定了良好的基礎。

(5)9月26日,07級新生軍訓彙報檢閲隆重舉行,我隊國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閲方陣的最前面,我隊良好的`精神面貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質更是成為其他受閲方陣的榜樣!

(6)在07年下學期國旗班還承擔了校運動會、子弟教育中心運動會的升旗任務,在全校領導和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務,廣受好評!

07年下學期學生糾察隊國旗班在每天完成日常升降旗任務的基礎上,在其它方面也取得了很好的成績,國旗班是糾察隊乃至學校的形象大使,在重大責任的壓力下,我們一定能化壓力為動力,在學工部領導老師的領導下把國旗班的工作做到更好!

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