關於義的演講稿800字優秀5篇

一份優質的演講稿能幫助個人更好地闡述自身觀點，演講講的是真人真事，抒的是真情實感，所以在寫演講稿的時候要充滿感情的，本站小編今天就為您帶來了關於義的演講稿800字優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

關於義的演講稿800字篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

8月5日，我以一名小記者的身份來新世界參加智能家電體驗秀。活動開始前，小記者們都在興奮地交談着，不知此次活動會有怎樣的驚喜。

活動開始後，工作人員把我們帶到了幾架電視機前，一位叔叔便跟我們講解了起來：“這款tcl電視是一款語音電視，它呢邊框質量好，可聲控，而且還可以與電腦連接。”接着，他又給我們演示了起來，他按着遙控器上的語音鍵，説：“播放《戰狼1》。”電視上馬上放起了《戰狼1》。他又拿起遙控器説：“百度搜索太倉市。”電視上就出現了太倉市的資料。“哇!好方便啊!”每個人都驚歎不已。

工作人員又帶我們去參觀了無風空調，智能洗衣機和像鏡子的冰箱。這次活動中，最令我難忘的是不像空調的空調。

工作人員把我們帶到一個球的面前，大家都在紛紛猜測這是什麼：有人説這是個吹風機，有人説這是一盞燈，有人説這是個球。叔叔給我們講解道：“這是一台空調。它的優點是可以聲控的，大家也可以來試試看。”

“空調，空調。”過了半天，空調都沒有任何反應，下面發出了一陣鬨堂大笑。

“空調，空調。”叔叔再次嘗試。

“請吩咐。”空調答道。

“我太熱啦!”叔叔説。

“已為您調到23度。”哇!屏幕上的温度從26度變成了23度，好厲害!

一個小男孩也想試試，他説道：“空調空調。”

“主人再見。”空調回答。片刻，同學們發出一陣爆笑，那笑聲都快把屋頂掀翻了。

叔叔又説道：“空調空調。”

“請吩咐。”

“調至最大風。”

“已為您調至最大風。”我把手放到空調口下，風果然大了很多。叔叔説：“這一款空調因為是聲控的，所以非常適合老年人使用，而且它還可以用手機操控的，比如你下班回家時就可以先用手機把空調打開，這樣等你回家時就很舒服了。”哇!大家都在紛紛讚歎高科技為了生活帶來的便捷。

關於義的演講稿800字篇2

尊敬的各位老師：

時值教師節和中秋節，我首先代表學校祝大家節日快樂!身心健康!閤家歡樂!也祝我們的教育事業蓬勃發展!祝我們的樹德與時俱進!

眾所周知，自古以來，教師擔負着傳承文明和培育人才的重擔，謂之良心活。良知與責任是教育人的底線，是教育人的安全閥，是教育人的精神源泉。所以，歷代教育先賢都提出教育不能沒有良知，教師應當守望責任。

有人説，今天的教育，缺的不是樓房，而是文化與技術;缺的不是理念，而是行為與操作;缺的不是水平，而是責任和精神。教育的希望，在乎教師良心的迴歸、精神家園的重建。儘管精神層面的良心是抽象的，看不見，摸不着，但有情有信，無為無形，良知確實存乎於每一個人，是教師不可缺失的精神品質。我個人認為，教育的責任和良知體現在堅守夢想、尊重生命、發展自我。

1、堅守夢想

在物慾橫流的現代社會裏，教師必須自覺地守住良知與責任這個道德的底線，保持心態寧靜平和，校園這方淨土才不會被玷污。有責任與良知的教師坦坦蕩蕩，為人師表，用智慧啟迪智慧，用精神鑄造精神，用人格塑造人格。有責任與良知的教師寧靜淡泊，敬業樂業，自如地化解現代人常見的的焦慮、功利、浮躁、緊張、信仰迷失等精神危機。

2、尊重生命

教育是生命的詩意棲居，以促進生命的健康和諧發展為根本追求，而不是簡單地給學生課本的知識、讓學生考出一個滿意的分數、把學生送到一所品牌大學。這就要求我們要尊重生命的需求、尊重生命成長的規律、尊重生命成長的過程，所以我們要經常追問：作為一個教育工作者我們是否知道哪些是我們應當做的?哪些是不應當做?哪些是為今天需要做的?哪些是為明天必須做的?做一個教育事業中的明白人。

3、發展自我

為充滿生命活力的孩子們提供成長的陽光、空氣和養分是老師的責任所在，這就要求老師要成為與時俱進、常有常新的資源寶庫。因此，自覺學習、主動反思、開放自我、教學相長等就成為有責任和良知的教師的人生常態和專業自覺。這樣，在促進學生生命成長的過程中自己的生命長度在延伸，自己的生命質量在昇華，自己的生命色彩在豐滿。

總之，面對教育，我們少一點功利，多一點敬業;少一點勢利，多一點奉獻;少一點享樂，多一點磨練;少一點浮躁，多一點實在;少一點冒進，多一點等待;少一點自傲，多一點進取;少一點偏見，多一點公正，這就是教師良心和責任的具體體現。如能這樣，我們都是幸福的教育人。如能這樣，天下莘莘學子都是幸福人。

最後，再次祝大家及家人節日愉快!

關於義的演講稿800字篇3

安全，是一個永遠不會消失的話題。安全生產，更是我們電力企業應常抓不懈的問題，安全生產的重要性，每一個電力工人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意義上的安全生產了呢?安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾大段話，而是實際工作中的每一個行動、是一種踏實地工作態度，是我們為企業、為自己負責的一種永久性地表現。一個企業的安全生產依賴於每一位員工，我們必須從思想上重視安全生產，樹立起牢固的安全意識，充分認識到安全生產與企業效益和個人利益的關係。企業的每一位員工都是安全生產的執行者，無論哪一個崗位、哪一個人不重視安全工作而造成設備和人身的傷害都會影響企業的安全生產和經濟效益。

有少數人對安全工作的事漠不關心，認為抓安全工作只是領導的事，與自己無關，抱着僥倖的心理，認為出了事也是自己倒黴，對安監部門的處罰也有明顯的對立情緒，這些都是不利於我們的工作、影響安全生產的不良心態。每位員工都應認識到安全就是效益，只有企業效益好了，我們才能得到更好的福利。只要我們人人都樹立起牢固的安全生產意識，真正做到安全生產，就是為企業創造了價值，為個人獲得更好的待遇打下了基礎。電力企業員工安全意識的強弱，也決定着該企業在市場競爭中的優勢的強弱，安全意識雖不是一個企業制勝的決定因素，卻是企業在發展中千萬不能忽視的一個關鍵之處。試想：頻發安全事故的電力企業，不僅經濟效益受到了影響，其在市場中的形象也必將受到影響，這些都會抑制該企業的快速發展，甚至會限制它的發展——一個在市場中失去威信的企業，就象一隻斷了腿的猛虎，已經很難再騰跳自如、八面威風。

安全意識關係到企業和全體員工的利益，也關係到企業的形象，不管形勢如何變化，安全第一的方針不能動搖。我們要把安全意識融入心靈中，嚴格遵守安全生產的有關規定和落實安全責任制，打牢思想基礎，提高認識，狠抓落實，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產、確保完成經營目標。在每一天工作結束後我們都要反思一下：今天我做到安全生產了嗎?

關於義的演講稿800字篇4

親愛的老師、同學們：

從1949年升起的第一面的五星紅旗，到20xx綻放在天安門門前的五彩的禮炮，一陣陣的炮聲轟轟，響徹天地而堅定有力。 在禮炮聲中，彷彿也聽到了祖國60年的歲歲月月所留下每一步的足音。60年的困難磨難，刀山火海;60年的披荊斬棘、高歌猛進;60年的堅持不懈，自強不息，60年釜底抽薪，百鍊成鋼。譜寫出了我們所熱愛的祖國的不朽篇章。

我們看到，60年的血淚交融譜寫的歷史。曾經受盡一切恥辱。外國人無視我們中國的存在並且侵略我們的祖國。兇猛的狂風大浪，拍打在祖國的那一片富饒而有美麗的國土。外國人踐踏着這片土地;蹂躪這我們的國民。一次次地向我們實行敲詐。這是一個傷痕累累，體無完膚的祖國。一個岌岌可危的祖國，我們的祖國

我們聽到，60年的聲炮火演奏的交響樂。革命反抗的號角在天與地之間響徹，化作飛昇騰實的前兆。一曲曲的凱歌，從全國最困窘的地方散步到中華大地。20xx年的沒有洗刷走祖國的一身傲骨，20xx年的內憂外患沒有動搖祖國的不息的堅毅。千年的落後 封建也沒有摧殘掉祖國飛黃騰達的未來。這是一個自知明智的祖國，百折不屈的祖國。一個鋼筋鐵骨的祖國，我們的祖國

非典來襲，汶川地震，一個個生命遠離了這片大好江山，我們深感痛惜。但我們並不怨天尤人，我們，我們的祖國用自己的身軀來鑄成了一道道民族自救和尊嚴的銅牆鐵壁，向這歷史，向着世界證明我們今日的中國，已決不是之前的那個東亞病夫。

我們祖國放飛了夢想，創造了一個又一個不朽奇蹟。在短短60年間，我們的祖國早已走在世界的前列。一副愈見明朗的壯闊土地，這就是我們的祖國。

我欣賞我的祖國，是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨啊;我熱愛我的祖國，是因為它在毛澤東、鄧小平、領導下，發生了翻天覆地的變化;我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統的領導下，打響了武昌起義，發動了辛亥革命使中國從半殖民、半封建的社會中走了出來;我喜歡我的祖國，是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡……

我的祖國是偉大的!我的祖國是堅強的!我的祖國是美麗的!我永遠不會忘記自己的祖國!

少年勝則國勝，少年強則國強!

我堅信，在我們這一代的努力下，我們的祖國不會再次低頭，讓我們忘記昨天的屈辱，迎接輝煌的明天!讓我貌同努力建造更加美好的世界吧!

關於義的演講稿800字篇5

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好，今天我演講的題目是《愛心與責任》!

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問;那是什麼呢?我會毫不遲疑的回答：那就是愛!

愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

有人説：教師是天底下最光榮的職業!有人説：教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾説，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

看到那麼多老師的付出後我明白了陶行知先生的一句話：老師是捧着一顆心來，不帶半根草去的。那麼教師職業是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻後，收到的快樂的迴音，教育工作是辛苦的，那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身於教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經説過：有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常説：沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的。

教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!

我的演講完畢，謝謝大家!