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書香學生演講稿7篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.17W

大家在日常活動演講開始前,提前準備一篇演講稿可以起到不少作用,在大家日常的工作中演講稿的使用頻率不斷提升,以下是小文學範文網小編精心為您推薦的書香學生演講稿7篇,供大家參考。

書香學生演講稿7篇

書香學生演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是《讀書勵志,放飛夢想》。

如果我是一棵幼苗,那書籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,滋潤我長大,讓我汲取營養:如果我是一隻剛剛會飛的雛鷹,那書籍就是一片任我翱翔的藍天;如果我是一棵剛剛長大的小樹,那書籍就是一位辛勤的園丁,在我成長的道路上幫我發揚優點,改正缺點;如果我是……

古今中外,有許多愛書人士,他們用自己的心聲,為我們指明瞭讀書的方向。高爾基説:” 我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。“莎士比亞説的:“書籍是全世界的營養品。”杜甫説的:“讀書破萬卷,下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。

一本好書可以改變人的一生。《閣樓中的祕密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺,記得初學鋼琴時,我看不懂那些長着尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的情況下都不被困難打倒,仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難,又算得了什麼呢?一股不服輸的勁頭湧了上來,哪怕再難,我也要學下去! 於是,每天我都刻苦的多練。

終於在音樂的美妙聲中,我已經達到8級的水平了,感謝書中榜樣的力量,它教會了我只要堅持不懈,就能實現自己的夢想。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學們,讓我們都走進書的海洋,熱愛讀書,讓書籍與我們為伴,讓勵志的故事伴我們成長,讓書籍成為我們的良師益友,讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個明媚的未來,讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香學生演講稿篇2

同學們,老師們:

大家好!

我是x號選手,今天我演講的題目是“與書為伴,相約同行”。

前一段時間,網絡上有個段子很火:

説一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。臨上車前,淡淡地對室友説:“我去買幾個橘子,你就站在此地,不要走動。”室友愣了一下,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘佔我的便宜!”

很多人表示沒有看懂,於是有人長歎一口氣,這年頭,不好好讀書,連段子都看不懂了。

關於這個梗,其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。裏面的細節,想必在座的同學都知道。而這樣一句很“有文化”的調侃,比“我是你爸爸”,不知道高明瞭多少。

當然,開玩笑是小事。比如剛才講的這個段子,無非是大學男生間的打趣調侃。但是,這裏面似乎傳達了一個意思,那就是“不讀書,真可怕”。

對於要多讀書這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了國中之後,跟班裏同學一比,我發現我好像真的不太會寫作文:我的語言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機緣,我有幸閲讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,改變了我的寫作方式,從那一刻起,我懂得了什麼叫作詩情畫意。我從她的書中發現,“如果”可以寫成“若”,“大概”可以寫成“大抵”,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”。可能你會説,這些我都知道啊作文/,但你有用嗎?你知道,但你不用,那麼相當於不知道。而看這樣的書多了,你自然而然地就會在寫作時用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書中的文字將賦予你意藴與內涵,那樣的氣質不是刻意去表現的。

拿主持人董卿來説吧,你看着舞台上她的舉止笑談,是否明白了什麼叫“腹有詩書氣自華”?單説外貌,她在國內主持界並不是最漂亮的,但她標誌性淺笑,優雅、淡定的氣質,真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿,突然就相信了——多讀書能變美。董卿説:“當我還是個孩子時,我吃過很多食物,雖然現在已經記不起來吃過什麼了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,終有一天也會成為你的氣質和風骨。”

從那以後,我再也不認為書看不看都一樣了。我明白,看不看書,看什麼樣的書,其實,不經意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字裏面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住。

在精神方面,我們是最有自主權的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,聽得懂別人的玩笑,擋得了別人的調侃,看得透世間的謎團,也評得了天下的紛亂。

時間會帶走很多東西,但無法讓你曾經讀過的書在你的靈魂中抹去。

在包裏放一本好書,隨時隨地可以拿出來閲讀,春風化雨,潤物無聲,與書為伴,相約同行,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活裏,通過讀書,完成我心靈的修行。

謝謝大家!

書香學生演講稿篇3

各位老師同學:

大家好!

點燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人説:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡毒的皇后的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

書香學生演講稿篇4

大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.

我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜的坐在書桌前,他會娓娓動聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。於是翻不上幾頁,我便會忘了自己,翩翩飛進書的世界中,遨遊於知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會黯然淚下。因此,媽媽總是説我該去精神病醫院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道這其中的樂趣。我現在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嚐到寫書之趣,同學們,為我加油吧!

我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶説過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我瞭解了當時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬裏》我瞭解了神祕的海底世界;讀《十萬個為什麼》我知道了課本上學不到知識;跟着《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽羣書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學們,可別説你不愛讀書,那不是你的心裏話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我課餘時間都暢遊在書海中,吸取養分,充實自己的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。

同學們,在我們美麗的校園裏,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之後,博覽羣書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。

書裏有科學的奧祕,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書裏的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

書香學生演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師:

大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氲在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受着名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底藴,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評為區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香温馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香學生演講稿篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是人類最好的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看着它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在温暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽説:“那個公主為什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

?海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

漸漸的,我長大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻户曉的《西遊記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。後來,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑藉自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學學習時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習,使我學到了不向困難低頭。

隨着年級的升高,讀的書也越來越多了。《中學生美文品讀》裏的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……

一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺中,我進入了人生中的花季歲月,成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閲讀中獲取了更多的知識。

我從歷史書中知道中國人為什麼被稱為“炎黃子孫”,知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。

生物讓我瞭解人體的器官,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻血的重要性……

地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特徵……

?弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規範。

兒時讀書給我帶來的是樂趣,童年讀書賦予我以知識,現在讀書更多地讓我瞭解生活和社會。

現在,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達生活的方式,許多味道都隨着歲月越來越淡,但只有一縷温柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

只有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷昇華。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

書香學生演講稿篇7

很慶幸,我能來到這個世界上,感受這陽光和空氣。也很慶幸,我的生命因那一縷縷書的油墨香氣而充實。

小時候,我很喜愛那些有圖畫的書或雜誌。對我來説,識字的父親似乎有種神力,他能把我幾乎看不懂的黑乎乎的字,流暢地誦讀出來,還十分有感情,有味兒。因此,童年歲月中,纏着父親為我講講故事,我會很快樂,很滿足。

也許我與書的緣分註定是強的。我的父親是個教師,文化水平很高。而我的母親,曾經發表過文章。生活在這樣一個家庭中,我的思想也會受到薰陶,因此,我對書的愛也愈發深沉。

我總是要在書店裏待到夕陽醉人,肚子抗議時才想到回家;也總是看書看到夜色迷漫,母親進來嗔怪時,才想到睡覺。那時我的腦海裏只裝載着老實健壯的祥子、寒酸瘋癲的孔乙己、機智過人的福爾摩斯,還有那純真善良的小王子。我把我最真摯的情感播種在書這片沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈,已被它純淨的靈魂所感染,洗淨了所有的鉛華。

回首讀書的這幾年,我對書的感情並不是一成不變的。我喜歡在心累時,翻閲一本小人書。也願意在心情煩躁時,捧起老子的《道德經》。書買得多了,語言這種東西,自然也在我的腦中生根發芽了。於是,作文本上老師那一行行讚美的評語,就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放着。説到底,沒有書這位良師益友,我的作文水平定是沒有那麼高的,真的要發自內心地感謝啊!

可步入國中後,我與書接觸的機會少了,連最支持我讀書研書的父親也有些制止我看課外書了。不過,我會制訂一張時間表,讓學習和閲讀兩不衝突。閲讀,我是絕對不會放棄的,它會使我的精神世界不孤寂,很充實。

在我這有限的生命中,如果沒有書的話,那肯定不會像現在這樣快樂。我很幸運也很幸福,我沒有當英雄儒士的機會,也沒有曹操孔明的志向,只有我那無窮無盡的求知慾。這難言的快樂啊,簡單而又真實,恬淡超然與書為友,你開心時它會陪你開心,你憂慮時它會為你排憂。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”,“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

讓那一縷縷書香伴我們成長。