紅色故演講稿模板6篇

我們在演講稿的寫作是需要注意演講的細節的，演講具有很強的時效性，一篇好的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量的，下面是本站小編為您分享的紅色故演講稿模板6篇，感謝您的參閲。

紅色故演講稿篇1

大家好，大家進入新華書店，會看到架子上擺着各種各樣的書籍，讓人看着眼花繚亂，一轉身，牆角的書堆中有一本顏色很鮮豔的書—《雷鋒的故事》。雷鋒是誰呢？我那時才七歲，這個人我是第一次聽説。於是，我買下了這本書。

合上書本，我看完了裏面的資料，也認識了雷鋒，原先他是一個十分熱愛祖國、勇於無私奉獻的人。他的一句話使我受益無窮：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。啊！他的胸懷多麼寬廣，他的精神多麼偉大，他為祖國人民無私奉獻着，用短暫的青春生命譜寫了無限的崇高精神。

有一次，地球突然晃動，真是出其不意，在四川汶川發生了8.0級大地震。轉眼間，房倒屋塌，碎石滿地，成了一片廢墟。全國各族人民眾志成城，紛紛伸出援助之手，為災區送去食品、帳篷、飲水等物資，為災區捐款捐物，幫忙受災人民度過難關。好多人還自發奔赴災區，為抗震救災盡一份力量。啊！雷鋒就在身邊，雷鋒的精神還在不斷髮揚！

經過《雷鋒的故事》這本書，我明白了:要做個熱愛祖國，為社會無私奉獻的人。我必須要向雷鋒叔叔學習，做個熱愛祖國，熱愛人民的好少先隊員！雖然我不能像叔叔阿姨那樣去受災地區救援，也不能向解放軍叔叔那樣在戰場上拿起槍來保衞祖國，可是，我們能夠做自我力所能及的事情。我捐出自我的零花錢，為災區小朋友增添一本書；我隨手撿起路上散落的紙屑，為美化環境出一份力；我參加社區志願服務，為建設幸福家園盡一份心。我們能夠少吃一份零食，少買一套玩具，用省下的錢做更有意義的事。《雷鋒的故事》陪伴着我，雷鋒的精神激勵着我，為祖國貢獻出一份力量！

紅色故演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

當您走進位於河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前―――身着軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰鬥英雄、模範共產黨員董存瑞。

今天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場……

那天下午，董存瑞所在的六連正對隆化中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍衝鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長説完，董存瑞搶着説：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。現在隆化還沒有解放，怎麼能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞説：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭説：“放心吧，不完成任務就不回來!”

董存瑞挾起炸藥包，彎着腰衝了出去。橋型暗堡裏，敵人的機槍越打越緊，子彈帶着尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉着機智，仍在忽左忽右地爬着。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱着炸藥包猛衝到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒稜，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河牀上，又炸不着暗堡，河牀上又找不到任何東西代替火藥支架。怎麼辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時，身後響起了嘹亮的衝鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地湧了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向衝鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身後一個個倒下的戰友。不行，必須馬上把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到這裏，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，衝啊!”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什麼戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什麼大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲迴盪在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家!

紅色故演講稿篇3

各位教師：

大家好!

我是四年級二班的x，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽着這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪裏人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裏人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼着二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏着。他牽着牛機智地領着鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了午時3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了採訪，並結合他平時採訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之後，王二小的故事被編進了國小課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興中華，不讓歷史重演。

我的演講完了，多謝!

紅色故演講稿篇4

在經過了數次的團校學習後，我不僅對團組織有了更深入的瞭解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。

中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的一個奮鬥目標。

那麼，如何才能成為一名合格的共青團員?對於我們學生來説，又該為入團怎麼去努力呢?我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。

一、思想要先進。一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。

二、學習要刻苦。學習是我們當前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鑽研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。

三、行為要規範。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，...如何成為一名優秀的共青團員

在經過了數次的團校學習後，我不僅對團組織有了更深入的瞭解，同時也對如何成為一名合格的共青團員有了更深刻的想法。

中國共青團組織是中國共產黨領導下的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。因此，積極的向團組織靠攏，爭取成為一名光榮的共青團員，是我們每個青年的一個奮鬥目標。

那麼，如何才能成為一名合格的共青團員?對於我們學生來説，又該為入團怎麼去努力呢?我個人認為要成為一名光榮的共青團員必須具備以下三個條件。

一、思想要先進。一個合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜班級榮譽，積極地為班級爭光。全心全意地為同學們服務，為班級服務，為學校服務。這是成為一個合格共青團員的前提。

二、學習要刻苦。學習是我們當前的首要任務。一個合格的共青團員，應該熱愛學習，刻苦鑽研，有強烈的上進心。聽課專心，作業認真，要擁有一種勤學好問的精神，遇到困難不放棄，不斷提高自己的學習成績。

三、行為要規範。一個合格的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守校紀校規。尊重師長，團結同學，作風正派，誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心，樂於助人，不斤斤計較，還要明辨是非，遇到不好的現象應該勸阻，而不應該視而不見。

以上是我學習之後的總結和心得要點。總之，要成為一名合格的共青團員，應該瞭解共青團的基本性質，明確共青團奮鬥目標和基本任務，遵守團的章程，正確對待團員的權利和義務。要嚴以律己，將對自己的標準提高，但也不能空談理論，一定要腳踏實地，在實踐中不斷提高自身的素養，完善自我。希望我能早日從團校畢業，成為一名中國共產主義青年團團員!

紅色故演講稿篇5

紅色故事演講稿一：

各位老師：大家好!

我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽着這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪裏人嗎?

讓我揭開這個謎吧!

王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裏人都叫他王二小。

1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼着二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏着。他牽着牛機智地領着鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了採訪，並結合他平時採訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。

後來，王二小的故事被編進了國小課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

我的演講完了，謝謝!

紅色故演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的壯舉震撼了。

課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據地大舉進犯。七連六班接受了掩護羣眾和連隊轉移的任務。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發現羣眾和連隊主力，五位壯士把他們引上絕路，英勇殲敵。最後跳下懸崖。

五位壯士有着熱愛人民、熱愛祖國、英勇無畏、仇恨敵人和勇於犧牲的革命精神。他們是中國人心目中真正的英雄！

在中國的歷史長河中，還有許多這樣的人。如：抗日女英雄——趙一曼。有一次，趙一曼去傳送抗聯機密。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊，他們問：“你要去傳送什麼消息？”趙一曼大義凜然，把嘴閉得緊緊的。敵人見她不説，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然沒有透露一點兒情報。敵人急了，又對她用刑。趙一曼的身子開始發抖，汗珠一顆一顆從額頭上冒出來。靠着頑強的意志和對祖國的熱愛，最終一個字也沒説出來。

此外還有鋼鐵戰士楊靖宇、寧死不屈的趙尚志、民族英雄吉鴻昌……他們總是把安全留給別人，危險留給自己。他們是那麼英勇無畏，他們的革命精神是多麼令我敬佩！他們就是我們心中永恆的豐碑！