我的偶像稿演講稿通用5篇

在演講稿中，我們使用了一些生動的例子來支持我們的論點，我們可以通過幽默感在演講稿中增添活力和趣味，以下是本站小編精心為您推薦的我的偶像稿演講稿通用5篇，供大家參考。

我的偶像稿演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們心中一定都有自己的偶像。他或許是政界名人，也或許是影視明星，但無一例外，他們的身上都具有一個巨大的閃光點，也一定為全人類做出過巨大貢獻。否則，他不會也不能成為大家的偶像，大家説對不對？

説到這裏，估計大家都會好奇了，我説了這麼多，彷彿都是在説別人，那我現在就來説説自己。我的偶像呢，他的名字幾乎是家喻户曉，可謂是婦孺皆知，他就是一代音樂大師——貝多芬。

貝多芬8歲開始登台演出，10歲開始作曲，13歲任宮廷樂隊大鍵琴手，14歲任宮廷管風琴師，18歲起任歌劇樂隊中提琴手，25歲首次在維也納以作曲家及鋼琴家的身份登台。德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一。雖然雙耳失聰，但還是熱情地繼續他的音樂創作。他不僅以他優秀的作品感染人，更以他驚人的毅力感動人。音樂有使人痴迷的功效，貝多芬的音樂尤為如此。在他雙耳失聰之後，仍創作了許多不朽的經典，在維也納音樂史上劃下了最濃墨重彩的一筆。

單論這一點，試問我們之中又有誰能做到。有許多人，他們先天性殘疾固然可憐，但他們就是要將自己努力變得更慘，然後出賣人格和靈魂上街乞討。更有甚者，有着一副完整的軀體，有手有腳卻整日遊手好閒，渾渾噩噩無所事事，這種人才真正值得鄙夷。

而貝多芬呢？身殘志堅，即使身體上有缺陷，但也沒有放棄生活的希望，熄滅心中信念的火把。“我要扼住命運的咽喉。”貝多芬這一句感人肺腑的名言又在我們耳邊迴響。他致“不朽的愛人”信中有言：“當我有所克服的的時候，我總是很快樂的。”他1801年11月16日致韋格勒信中又言：“我願把生命活上千百次，因為我並非生來過恬靜日子的。”都讓我們看到一個不願屈服於命運，與命運頑強抗爭的貝多芬。説到這，我又想起貝多芬的一句名言：“竭力為善，愛自由甚於一切，即使為了王座，也永勿欺妄真理。”這句話也表現了貝多芬的善良真誠與對自由和真理都非常渴望的純真心理。在成年後仍能保持孩提時代心靈的純潔，尤為難能可貴，這也是貝多芬的最大閃光點。

貝多芬的音樂，可以給人以如痴如醉的感覺，彷彿能將人帶入一個神祕的境界之中，這種古典音樂獨有的美，是現代音樂的嘈雜和浮誇所無法比擬的。

就是這樣一代音樂大師，我的偶像——貝多芬。

謝謝大家！

我的偶像稿演講稿篇2

説到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅持和自信的可貴。

梅西出生於一個足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時，梅西就開始練球，教練便是他的`爸爸。可是，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒症”，這種怪病會使骨骼過慢生長甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區區一瓶就要八百美元。因為父母買不起，所以梅西無藥可治。

幸運之神總是愛降臨對生活充滿希望、對人生充滿執着的人。11歲時，身高一百三十釐米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓練。此時，一家人總算看到了希望。

在巴塞羅那，梅西更加刻苦，他凌晨四點便起牀開始訓練，直到早上八點才休息。他們先做一系列的拉伸骨骼運動，儘管梅西疼得牙齒打戰，也從未停止。然後，他們進行一系列的球性訓練……

看到這裏，我不禁感到十分震撼，一個得了侏儒症的人這麼勤奮，再對比自己，不禁汗顏，我們常常六點起牀，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對困難的勇氣，真的太不應該。

“功夫不負有心人”，經過訓練，梅西的個頭恢復正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎盃無數，成為“歐冠”的一名璀璨明星。

這就是梅西，一個家喻户曉的足球明星。他身上那堅強、自信、持之以恆的精神，值得我們每一個人去學習。相信只要通過自己的勤奮和汗水，我們的每一個人就一個能成為下一個“梅西”！

我的偶像稿演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

每個人心中都會有個崇拜的、喜歡的人，這個人會成為你的目標會讓你上進。看看下面這篇我的偶像作文，看看作者的偶像是什麼樣吧!

十歲之前的我總是覺得人要有個崇拜的對象才行。為什麼呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點猶豫。所以當我看着新聞聯播主持人自信、大氣的説話時，我毫不猶豫的就選定了偶像。

自從十歲時我將偶像定下來，這三年我都保持着有空必看新聞聯播的習慣。説起我的偶像，這兩年確實也讓我有了不一樣的改變。例如：在學校的我喜歡上了被老師提問，因為在回答問題時就是我模仿偶像的時刻。每次只要想着自己是在播報新聞，就感覺那些問題也不是很複雜了。

身邊的人大多有自己的偶像，有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒有説過自己的偶像是誰，可能是誰也不重要，我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的笑容。

偶像的範圍很大。像我，我的偶像是新聞聯播主持人，但是我知道，我崇拜的、欣賞的`只是他播報新聞時散發出來的魅力。因為自己也很憧憬那優秀的特質，所以會被吸引。

也許不久後我就會變換偶像，我知道這是必然會發生的事情。但在十三歲這個年紀，我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己願意為之努力的東西。

將偶像的特質盡數學習和吸納，讓自己變成更有人格魅力的自己，我想這就是偶像的力量!

我的偶像稿演講稿篇4

各位老師、各位同學：

大家好！

我演講的題目是《我的偶像》。

同學們，你們有自己心中的偶像嗎？你們知道我心中的偶像是誰嗎？讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來總理。

周總理是毛主席風雨同舟的戰友，是中華人民共和國的締造者之一，也是新中國的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關模範學校讀書時，他除了學習學校安排的課程，還經常利用課餘時間，去圖書館和閲覽室博覽羣書。投身革命後，無論工作多麼繁忙，他都不曾放鬆學習。全國解放後，他經常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。

周恩來總理不僅酷愛學習，善於學習，而且能夠學以致用。他在歐洲勤工儉學時，常常利用假期進行社會考察，廣泛涉獵各種知識，為自己確立正確的世界觀奠定了基礎。作為日理萬機的一國總理，周恩來都能不斷地學習，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時代的.少年兒童學習嗎？

同學們，我們要像周總理一樣刻苦好學，在平時的學習、生活中勤思好問，積累課內外知識，豐富自己的內心世界，提升自己的品位，讓自己學有所成，為振興祖國而奮鬥！

謝謝大家！

我的偶像稿演講稿篇5

我的偶像——宮崎駿

——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方傑出的動漫藝術家。在我的認識裏，知道宮崎駿就行了，無所謂他有什麼成就，因為他本身就是日本動漫的一員，他不可能逃脱那個體制。

通信工程68班

學號：09006829

姓名：陳德良

我想説，在今天這個時候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動畫或者説一部視頻，已經是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會對導演主演破口大罵，對劇情不屑一顧，揣測導演不良用心，歪解演員的動作內涵，等等。然而看宮崎駿的動漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個故事，在結尾的曲子中思索着片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評價他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩為主）污染了作者初衷。能讓我這麼顫動的電影，真的少見。或許我本身就看的不多吧。

每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關係，風之谷在探尋人類和自然和諧共處的問題，千與千尋告訴人們要堅持自我，哈爾的移動城堡告訴人們把握內心勇敢去實現夢想。每一部都有一個讓人記憶深刻的女主，希達，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達也就是10歲得水平，那樣一種對自我的堅持，歲善良的堅持，還有那種日本民族的堅毅，傳達的很到位。

通過中日的動漫的對比我們可以看到中日兩個名族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動畫的重點內容，天空之城就懸在天上，風之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會飛的小魔女，千與千尋裏面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動城堡，哈爾就是一個飛翔者得魔法師，飛成了每一部動畫的最值得期待的內容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的胸襟,當那些人物在天空馳騁的時候，藍天白雲以及滿世界的蒼翠疾馳而過，觀眾不禁會長呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣迴腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對於一個動畫的主體來説，帶來的不僅僅是擁有自由的感覺那麼簡單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級文明，狹隘的自由能毀掉一個文明，於是有了希達的歡笑和堅毅勇敢，於是有了娜烏西卡的善良與決心，於是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以説宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脱了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個表現。中國動漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會有那種大氣的飛翔，而一個民族的眼界和心態或者説未來也就在這表現出來了。

中國的飛翔侷限於一座城市，一種天氣，一種風景。宮崎駿（日本）的動漫人物雖然簡單，但是人物所傳達的那種思想卻不簡單，自然也是簡約單調，一點也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無亮點的綠，但是森林所代表的意義，對於地球的意義對於人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化着，就好像氣象萬千的天空，她們的樸素的衣着外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現於斯。

另外要單獨説説千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個人，兩部電影講究對自我的堅持，通過刻畫一種魔幻的世界來體現人心的可貴，把主人公設置成10歲得小孩，也許宮崎駿認為，那是人心最後堅持本性的一年，哈爾裏面蘇菲年紀稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現堅持本性的主題，就此來説，中國動漫人們似乎想用自己的筆下人物來教育小孩子讓他們走上正軌，日本動漫人則懷着一顆宣揚普世價值觀的心態，他們不再侷限於小孩子，目的決定結果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述着一個人人都必須銘記的真理，不用擔心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達能力，有些普世價值觀一旦沒有在適當的年齡得到，那麼他們將會一輩子失去。

還有，我想説説久石讓，這個老頭比宮崎駿長得還猥瑣，上帝是公平的，為此的代價是，久石讓那超凡的音樂天賦，他和宮崎駿的配合天衣無縫，音樂總是能把握住主人公的心理，隨着音樂的起伏跌宕讓人浮想聯翩，或許，久石讓每次都是第一個讀懂宮崎駿的人吧。