五四精神的演講稿範文7篇

有時候演講稿需要經過多次修改和審查，以確保完美，我們寫作演講稿的目標是激發聽眾的情感、思考和行動，下面是本站小編為您分享的五四精神的演講稿範文7篇，感謝您的參閲。

五四精神的演講稿範文篇1

當前，中國青年正處在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着時代和人民賦予的新使命新任務。新時代中國青年要繼續發揚五四精神，與時代同步伐、與人民共命運，爭做實現中華民族偉大復興的先鋒力量。

新時代中國青年要樹立遠大理想。“士不可以不弘毅，任重而道遠”。習近平總書記指出：“青年的理想信念關乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。新時代中國青年要發揚五四精神，首先就要大力傳承“紅色基因”，繼承先輩們的愛國之情、報國之志，牢固樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，堅持不懈地培育和踐行社會主義核心價值觀為導向，自覺抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等錯誤思想的侵蝕，自覺地把小我融入到祖國的大我、人民的大我之中，把個人的夢想融入到實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢之中，在火熱的社會實踐中創造出實現人生的價值、昇華人生的境界。

新時代中國青年要熱愛偉大祖國。習近平總書記指出：“對每一箇中國人來説，愛國是本分，也是職責，是心之所繫、情之所歸。對新時代中國青年來説，熱愛祖國是立身之本、成才之基。”新時代中國青年要發揚五四精神，最根本的就是要繼續高舉愛國主義偉大旗幟，堅持愛國、愛黨、愛社會主義的高度統一，更好地擁護黨的領導，更好地熱愛中國特色社會主義偉大事業，以高度的歷史責任感和愛國熱情全身心地投入到建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國當中去，以愛國之情，踐報國之行，用青春之我創造青春之中國、青春之民族，把民族復興大業進行到底。

新時代中國青年要擔當時代責任。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。習近平總書記指出：“緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發有為，是我國青年的光榮傳統，也是黨和人民對廣大青年的殷切期望。”新時代中國青年要發揚五四精神，就必須要切實擔當起新時代賦予的新使命、新責任，克服畏懼困難、害怕吃虧、逃避責任的思想和行為，養成迎難而上、挺身而出的擔當精神，以初生牛犢不怕虎的豪邁氣概應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，在擔當中歷練，在磨礪中成長，積極進取，奮發有為，爭取成為合格的社會主義建設者和接班人，讓青春在實現中華民族偉大復興的新徵程上綻放光芒。

新時代中國青年要勇於砥礪奮鬥。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。習近平總書記強調：“我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮鬥精神。”奮鬥是青春最亮麗的底色。在實現中華民族偉大復興的征程上,必然還會有很多的風險和挑戰需要新時代中國青年來應對。這就要求廣大青年要繼續發揚永久奮鬥的優良傳統，牢記“空談誤國、實幹興邦”，認真做好每一件小事、完成每一件任務、履行每一項職責。同時還要以樂觀向上的精神去面對困難和挫折，以劈波斬浪、披荊斬棘的大無畏精神攻堅克難、奮勇向前，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，用奮鬥的汗水創造出讓世界刮目相看的新奇蹟。

新時代中國青年要練就過硬本領。新時代中國青年要發揚五四精神，必須要努力練就過硬本領。既要養成強烈的求知意識，“把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式”，增強知識更新的緊迫感，如飢似渴學習，既紮實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鑽研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。還要克服紙上談兵、閉門造車、墨守成規的錯誤傾向，爭取做到學以致用，把自己的所學、所思、所想應用到實踐中去，努力做到深入基層、深入羣眾，在工作中不斷增長才幹、積累經驗，增益其所不能，練就與所承擔的歷史重任相適應的本領，為不斷推進新時代中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。

新時代中國青年要錘鍊品格修為。習近平總書記指出：“青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上”。新時代中國青年要發揚五四精神，還必須要錘鍊品格修為，“把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷修身立德，打牢道德根基”。要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，明大德、守公德、嚴私德，明白是非、保持定力、嚴守規矩，堅持抵制威脅我國主流意識形態的錯誤思潮和理論，養成高尚的品格、良好的精神風貌和人格魅力，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,真正成為民眾認可、社會需要、黨和國家讚賞的德才兼備的人才，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出勃勃生機。

五四精神的演講稿範文篇2

各位老師、同學們大家好；

今天我講話的題目是：《弘揚五四精神追求高尚人生》

幾十年前，無數先烈用他們的青春甚至是生命換來了我們今天的幸福生活，正是他們的犧牲，我們才可以安靜的坐在教室裏學習。然而我們擁有與他們同樣絢爛的青春，也應樹立他們那種責任感，學習他們的愛國主義精神，追求高尚人生，傳承新時代的五四精神

看看我們，在虛擬的網絡世界裏徘徊，在虛假的小説囚籠中游蕩，抱着一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧；上課，我們沒有一直專心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。同學們，讓我們靜下心來想想，這一切都應該嗎？這不是新時代的五四精神！

那麼我們應該怎樣學習先烈們的精神？怎樣追求高尚人生呢？

首先必須用知識來武裝頭腦。科學文化知識是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的社會必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。我們應該樹立自己的理想併為之不懈奮鬥，認真學習。這是新時代五四精神的傳承。

光有足夠的知識也是不夠的，更要有一個良好的生活習慣、行為習慣，在學校與同學們要互相關心，團結友愛，“獨坐靜思己過，閒談莫論他非”不要總想他人的錯，也想想自己的過錯，尊敬師長，不頂撞老師，與家人和睦相處，多於家長溝通交流，這也是新時代的五四精神的傳承。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊點滴小事做起，發揚新時代的五四精神，捨棄曾經虛無的幻想，腳踏實地的追求高尚人生！

五四精神的演講稿範文篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xxxx班的xxxx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學戴起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!謝謝大家!

五四精神的演講稿範文篇4

尊敬的`各位領導，各位同事：

大家好！

舒爽宜人五月，我們迎來一個年輕富有活力節日-五四青年節！青春，花一樣年紀，青春，人生最美好階段，今天我們相聚一堂，歌唱青春，我演講題目是：青春伴理想、崗位寫華章

青春，奉獻是我們一個永恆話題，那就像是孕育大樹陽光雨露一樣，默默付出着，從不要求回報；又像是匯聚成海溪流，持之以恆，不屈不撓。我們從事一個行業，便要在這個行業上積極進取，努力作出屬於自己那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現目標。對於我們來説，作為一個石油行業工作者，我們在工作過程中每一個項目，每一處細節，都是至關重要。我們工作在高温高熱環境裏，每一天工作都十分辛苦，但我們仍然堅持了下來，沒有一個人臨陣退縮，沒有一刻停止前進腳步。為什麼？原因很簡單，因為我們都明白奉獻精神對於做好一切工作重要性。

要想將一件事情做好，乃至心甘情願做出奉獻，首先最重要便是要擁有一個良好心態，要有吃苦耐勞精神，要正確認識自己；其次是要明白自己工作職責和責任，做好本職工作。我們經常説我們要做到愛崗敬業，這四個字關鍵就在於這個“愛”字。幹一行，就要愛一行，鑽一行，精一行，要努力提高自身素質及，增強自己能力，才能在自己崗位上發光發熱，更多獻出自己一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻可貴，獻出自己力量，我們集體，我們家，就將變得更加美好。

家，這是一個非常温暖詞。我們在自己崗位上，就像在自己家裏一樣。領導們就是我們家長，同事們就是我們家人，企業集體就是為我們遮風擋雨地方！我們每一個人都熱愛我們家庭，我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們快樂嗎？我們工作環境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代青年人，我們將因在自己崗位上發揮了應有作用而感到驕傲和自豪！

我們青春因奉獻而充實，我們人生因奉獻而飛揚。我們迎着五四青年節那飄揚旗幟走來，迎着風，迎着朝陽，飛向更高更遠天空。奉獻，這不僅僅是一個口號，更是一個信念，我們唯有將這個詞牢牢記在心裏，並督促自己去實現，才能真正做到奉獻青春，飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經説過舉世名言：“人生最寶貴是生命，生命每人只有一次。人一生應該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死時候我能夠説：我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗事業——為人類解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再時候，會因我們曾奉獻過自己力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻精神就是揚帆遠航風，推促我們加速前進。在此，我呼籲各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻，充實自己，發展自我，才是新一代青年人我們，最深遠目標。

讓我們一起青春伴理想飛翔，崗位譜寫美麗華章！

五四精神的演講稿範文篇5

時光老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們，是他們，在民族遭受屈辱時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難；是他們，以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命感是多麼震撼人心啊！

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索着，自己應該擁有一個怎樣青春，怎樣人生呢？

也許，我們也曾感歎：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要説，偉大正寓於平凡之中，平凡我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來，不帶半根草去”信念，奉行“愛滿天下”宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心，並不想得到什麼回報，也不想索取什麼。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。

傳統中華美德是歷史靈魂，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求美好理想，而調動一切積極因素，構建和諧文明校園環境也將是一個永恆主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容；楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師我們，在構建和諧校園中也有着舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細微動作。由於孩子向師性，我們言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們舉動也會成為他們模仿對象，或許，會影響他們一生。所以，在我們做好“教書”使命之前，更應該考慮好如何“育人”。

俗話説：“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”為人師表，身教更重於言傳。工作中，我給自己定下一個規則：要求孩子做到自己首先做到。為此，我時刻注意自己一言一行，嚴於律己、以身作則，用自己模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關……這些細小良好行為習慣都是我平時習慣真實寫照，而孩子們這些習慣養成單靠一次專門教學活動是達不到良好效果，必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢水手，用智慧和勇氣揚起理想風帆，用青春和生命奏響時代強音。青春腳步如行雲流水，青春歲月需要知識滋養，讓我們把握生命每一天，向和諧校園彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈搖槳，和諧校園樂章終將奏響。

在座同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中！

五四精神的演講稿範文篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“讓青春閃光”。

21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡，我們用青春劃過”。

青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風景；青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情。

青春是邁步進取，勇往直前的時期。

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，有無數的難題需要我們去面對，風雨也好，豔陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧！

五四精神的演講稿範文篇7

老師們，同學們:

大家好!今天 我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，實現中國夢。

“五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。”當這首鏗鏘激昂的團歌 又一次盪滌着你的靈魂時，你是否想起了96年前的5月4日，那羣救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮鬥的印記。五四，已不僅是一個節日，它更是我們精神的範本，人格的必修。

何謂五四精神？在陳獨秀眼裏，青年如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。在魯迅看來，就是大膽地説話，勇敢地前行，忘掉了一切利害，推開了羈絆與束縛。少年強則國強，少年智則國智。對我們青少年來説，五四精神，就應該是勇於探索，樂於奉獻，敢於承擔。

何為探索？為了踏着知識的洪流，探尋先進的思想，努力學習是我們的事；何為奉獻？為了能讓陷入困境的同學跟上我們的隊伍，無私幫助，慷慨奉獻是我們的事；何為承擔？馬克思曾説：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人。為了點亮我們的人生，為了有兼濟天下的豪志，踐行五四精神是我們的事，五四精神不僅是遠在天穹的羣星，更是指引我們前行的火炬！

當每個中國青年能在探索的海洋中遨遊，樂於為他人奉獻，每個青年都能為社會貢獻屬於自己的一份力量，敢於承擔社會的責任，我們自然就挑起了五四精神的大旗，國之昌盛與民族復興指日可待。

泱泱國之大，興亡彈指間。宏圖待誰展，弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪，社稷需用烈火煎。肩五四之大旗，負先哲之箴言。斑白者仆地，無畏訛詐伸援手；同窗人共戰，力取難關勇爭先。誰怕？怪象欲滅中華夢；且看，一中青年把夢圓！