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弘揚五四精神演講稿5篇

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所謂演講稿是以某一種精神鼓舞人和以真切的感情打動人的,演講稿合理的書寫,有利於演講者去營造激烈的氛圍,本站小編今天就為您帶來了弘揚五四精神演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

弘揚五四精神演講稿5篇

弘揚五四精神演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神,愛我班級校園”。

您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運動!

xx年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民羣眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主主義的轉折點,這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!現在的我們作為一名中學生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現,這都是我們做的事情!像我,我不能為國家做出什麼豐功偉績,也不能為學校做出什麼巨大投資,但是我會盡我所能!

在班上我擔任語文課代表,替老師收收作業本,及時向老師彙報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什麼好的建議,我會向老師轉達;如果同學們對老師有什麼怨言,我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什麼問題,我儘可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕鬆,我們班的語文成績能夠更加優秀。

這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細緻,很認真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風華正茂的青春!

許多人都説“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的昇華!所以我們應該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實實地認真做好!

當你看到地上有垃圾時,你應該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這麼自覺的話,那學校就會更加乾淨了;當你看到班上有燈沒關時,你應該動手去把它關上,要知道如果每個人都這麼自覺的話,那學校就省下了許多電!當你看到有水龍頭沒關的時候,你應該去把它關好,要知道如果每個人都這樣去節約用水的話,那國家的水資源問題就不會這麼緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎?”

然而遺憾的是,在學校裏,我們經常看到這樣的情況:有的同學遲到甚至曠課;有同學穿拖鞋進教室;有的同學偷偷地躲在一個角落裏抽煙;有的同學已帶起了耳機染起了頭髮;還有同學一上課就睡覺!這是多麼令人心痛的場景啊!想想xx年前五月四日的青年學生,他們是如何做的?而你們呢?你們在做些什麼呢?

“愛國、民主、科學、進步”這五四精神,現今的青年人也許早已忘了,也許有人説五四運動已離我們太遠太遠了,那是一個時代的精神,已經過時代了,對於我們來説,也沒有很大的現實意義了! 但是,我覺得,這種精神不僅沒有過時,還是我們新時代的需要!

我們作為一名中學生,就應該從小事做起,從愛班級、愛學校做起,用自己的實際行動去弘揚五四精神,去創造屬於祖國、屬於學校、屬於班級,也屬於我們每個人的榮耀!

謝謝大家!

弘揚五四精神演講稿篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裏,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裏求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果説學校是一片沃土的話,我們要在這裏把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話,我們要拄着這支枴杖攀登高峯,實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脱離了低級趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

弘揚五四精神演講稿篇3

各位老師,各位同學:早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭做優秀青年》。

歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成遊行的隊伍,站在時代的前方。

美哉青年中國,壯哉中國青年。

他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有着滿腔的熱血,有着美麗的嚮往。

我們有一個共同的名字——青年。

鏡頭將鼎革在這一天:2008年8月8日,無數中國人聚焦於一個偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥雲,矯健地向前,再次引領我們重温聖火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時自豪的微笑,每位中國人加油時自豪的吶喊,一一展現,一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運的青春風采,傳承祖國的青春風采!

聖火激盪,情感噴放,信念永恆,青春不老!

時代也正譜寫這一刻:2009年5月4日,這個意義深遠的特殊時刻,我們正沿着前人的腳步篤定地走着,走着:

以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷着一顆熾熱的愛國心,堅定一個永恆的新年,成為一個優秀的青年,首先請熱愛自己的祖國!

所以,請大家,請在站的每一位青年,從這一個星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚帆,從此起航!

謝謝大家!

弘揚五四精神演講稿篇4

今天是“五四”青年節,現在已經是下午了,仍舊沒有得到一點過節的氣氛和消息。或許是自己孤陋寡聞吧,學雷鋒紀念日到“五四”青年節,竟然沒有聽到一點消息。或許大家都在忙吧,忙着抓錢,忙着應酬,忙着升遷。

那些大學生們,有的人從踏入大學校門的一剎那,思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”,而是就業和當下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心繫天下的“五四”精神,難道不復存在了嗎?

青年是早上八、九點鐘的太陽,那種朝氣,那種鋭氣,那種潛力,那種生命力,不可阻擋。

人是需要一點精神的,年輕人尤其如此。

人都需要有社會責任感,大學生們尤其如此。

今天有活動嗎?有報告嗎?你們是不是在看《青春萬歲》?你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節日,傳承歷史的血脈,領略青春文化的博大精深,建設青春中國。如果把大學的專業視做就業的敲門磚,把大學的畢業證視做謀取飯碗的飯票,那就是一種悲哀了。人活着是需要活出點境界的。

前人説過,位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責任,讓自己厚重起來,在如今金錢肆虐的風氣裏,青年人的理想是什麼?你們要談論理想和抱負。

“五一”小假剛過,人們還沉浸在“五一”的遊山玩水之中。談論着山水的神奇,談論着美食的誘惑。“五四”青年節接着來了。現在的假期,如果簡單得等同於消費、等同於旅遊、等同於美食,那也是一種悲哀。抓住了表,忽視了裏,厚重的文化內涵被忽視了。現在,社會發展迅速,人們的生活水平日漸提高,我們如果將節日僅僅侷限在這種淺層、這種表面,實在不相稱。消費的淺化,娛樂的泛化,精神的躁化,都是一種錯誤。腰包鼓了,提高國民素質的進程卻任重道遠。我們需要社會責任、需要精神、需要信仰,但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋,而是從歷史中浸潤,在文化的血脈中傳承。

大家都來過一個隆重的“五四”青年節吧。

弘揚五四精神演講稿篇5

各位領導、各位老師、各位青年朋友們:

很高興能夠站在這裏給大家講述青年勵志的故事。

青春是美好的,讓猶如茫茫海浪中的一隻帆船,給予大海的點點浪花;青春是魅力四射的,它猶如香水百合,留下淡淡的清香;青春是活力的,它猶如黑暗中的一盞明燈,指引成長的航向。

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!每個人的一生都可能有不同的亮點,人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平台,而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵着我們前行,去學習,去拼搏“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願意腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!撥動手中的琴絃,奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們,我願意燃燒起來,你們願意嗎?

是的,年輕就是資本,青春是我們人生中最美的季節,它孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,藴藏着金秋的碩果,暗示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。在當今的社會舞台上,每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進,穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚豔的一筆,他的“春”象徵着萬物的開始,愛情,友情的美好時代。

綠色的火焰在草上搖曳,他渴求着擁抱你,花朵,花朵,反抗着大地,花朵伸出來,當暖風吹來煩惱,或者快樂,如果你是醒了,推開窗子,看這滿園的慾望多麼美麗,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業中這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像喬布斯和李嘉誠這樣的人,他們把他們的青春奉獻給了自己的國家,我讚美他們,更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活着,他已經死了;有的人死了,他依然活着。生命的意義在於活着,那麼活着的意義有在於什麼呢?當然不是為了活着而活着,每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路,奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以設想一下,不付出,不創造,不追求,不奮鬥,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息。我想這絕對不是我們存在的意義。

誰實話,這一年來,我剛來上學的時候,也有過失意和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,所以我絕不能眼睜睜地看着這把刀慢慢氧化,失去光澤。我告訴自己是金子,總會發光,在座的各位也一樣,只要你鬥志昂揚的面對生活,面對工作,你就會有所獲得,一切付出都是有價值的,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

青春,是學習的季節,是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,青春的路正長,青春是金色的,擁有夢想,即使在烏雲密佈的日子裏,也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻!讓我們共同前行吧!風雨同舟,共鑄輝煌!