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美德與文明的演講稿5篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.58W

通過演講稿,我們可以突出重點,避免信息過載,演講稿是我們展示自己演講能力的舞台,以下是本站小編精心為您推薦的美德與文明的演講稿5篇,供大家參考。

美德與文明的演講稿5篇

美德與文明的演講稿篇1

親愛的老師、同學們:

愛默生説過:良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個人自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

今年我們奉化市正在全力以赴爭創省級文明示範城市,很多志願者打“前鋒”,上街做宣傳和監督工作。剛好遇上星期天,我就跟隨媽媽來到了人頭攢動的惠政路步行街,也為創建工作做點小貢獻。我們先分發宣傳單,而後媽媽拿着火鉗撿垃圾,我提着塑料袋裝垃圾。也有路人會好奇地多看我們兩眼,我有點不好意思,媽媽鼓勵我:“看看你胸前的吊牌,我們是光榮的監督員,要給奉化市民們做無聲的榜樣!”

媽媽還給我講了以前當監督員時發生的一件事情:一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,一邊吃桂圓,一邊把桂圓皮隨手丟在街面上,媽媽上前勸説,那位婦女有點悻悻然地不吃了,木然地坐着,媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心裏內疚,那位抱小孩的女人坐不住了,把孩子放在椅子上,也默默地彎下了腰……“有時候,行動的力量更大於説教”,媽媽説,“所謂的文明,也許就是一個小小的舉動。”

美德,似乎也已經“遺傳”了,我們這些懂事的孩子也不一定懂得什麼中華美德,美德或許只是一個虛詞,已經沒有人關注它了。我們應當樹立正確的作風,講文明話,做文明人;應當擁有中華美德,做好下一代。我們有能力,也有義務去使身邊的人明白文明的意義,並以身作則,使文明人人皆知。我們自身要發揚中華美德,做最好的自己,做一點一滴都要思考,並大大發揚、讚美、傳播這中華百年不朽的美德。

我行文明事,我揚美德風,文明美德伴我行,我在文明以及美德的約束教導下,成為真正的新世紀少年!

美德與文明的演講稿篇2

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。

文明美德是什麼?文明美德是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與同學相處時的熱情;是見到師長時的一聲問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時主動制止;是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養,文明美德伴隨着我的成長。

經常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板,上面的表揚總會令我愉悦。其實並不是我得到了什麼表揚,只是當我看到自己的同學拾金不昧時,由衷的高興而已。學校強調學生的養成教育,我認為這是與中國傳統的文化一脈相承的。最自豪的是,排着整齊的路隊,在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看着他們開懷的笑容,我們更加明白做一個懂文明的孩子是多麼的幸福和滿足。

校園是我們學生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛護自己身邊的環境,校園垃圾卻總是不可避免的存在着。是不是我們的學生都是“語言的巨人,行動的矮子”?反思總能找到出路,學校讓每個班級每天派出兩名衞生督導員,每個學生在執勤的時候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊,那位佝僂着背,披星戴月地愛護着“花園”的阿姨,我們真該對您説聲“對不起” !

文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,文明不僅僅是選擇對錯的選項,文明更應該是生活中行動的體現。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

與文明美德一路同行,會使我們更加睿智,更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生,我想用他的話來總結我今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。當然少年文明則國文明,那麼那時我們中國就是真正的文明大國了!同學們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!

美德與文明的演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

文明無處不在,我看過一組漫畫,這組漫畫的內容時常在我的腦海中浮現,它的內容是這樣的:

一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上,在經過一個垃圾箱的時候發現它的旁邊堆滿了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進垃圾箱裏,而小男孩卻拿出筆來寫下了一句話,貼在了垃圾箱的上面:文明——只差一步。

是啊,文明只差一步。看着這組漫畫,我想起了我自己,我不就是那個吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個人嗎?媽媽讓我扔垃圾,我為了圖方便,隔着垃圾箱老遠就隨手掄了過去,扔在垃圾箱的旁邊並且若無其事地走開了。想到這裏,我真是很慚愧,我作為一個少先隊員就為了少走幾步路,竟然做了這麼不文明的事情。如果人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊,那這個世界就會到處充斥着垃圾,成為垃圾的世界!到了那個時候,真是後悔也來不及了!

文明只是一個很小的字眼,但卻有着很大的作用,不敢想象,世界上沒有了文明會怎麼樣。如果人人都講文明,世界就不會再有黑暗的一面。可是現在,文明在很多人的心中正在慢慢的消失,世界上又有多少人會像漫畫裏的那個小女孩和小男孩一樣的自覺呢?人們那純淨的心已經被財富、權利、利益、榮譽等種。種不善良的東西污染了,哪裏還有文明的容身之所?一些人為了一點點小事斤斤計較,還作出了犯罪的行為,有的人的心靈被金錢佔據,荒。唐的認為錢可以買到一切東西……人們啊,請給文明一個心靈的歸宿吧!人們啊,從現在開始讓文明常駐每個人的心間。讓我們的社會處處盛開文明之花。

美德與文明的演講稿篇4

尊敬的領導及各位評委老師:

大家上午好!今天我演講的題目是——《文明美德伴我成長》。

我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。

在這個春天有一本書一直陪伴着我,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中一則則動人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以説它有味,是因為它能從不同主題、不同時代、不同環境,不同人物,來説明一個相同的道理——那就是,每一箇中華兒女都有責任和義務把祖國的文明美德繼承,併發揚廣大,當然作為一名新世紀的少年兒童,我更是責無旁貸;説它有滋,是因為書中有些人物的事蹟很平凡,彷彿就發生在我們身邊,可謂是:小人物彰顯大精神。如:雲南保山退休又鑽山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場,堅持“獻給家鄉滿山綠”的楊善洲,“把節約精神堅持到底”的遼寧鞍鋼鍊鐵總廠勞模——範孟泰,幾十年如一日,為國家節資節源,温州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜,在痛失三子後,用單雹柔弱的肩膀繼續挑起為兒子償還債務的重擔這一個個的樸實故事,無一不讓人感動,他們用自己的實際行動,詮釋着我們中華文明美德的真諦。從他們的.身上,我深深感受到了濃縮我們中華傳統美德的八個大字:忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事,猶如一杯滋潤心靈的雞湯,時刻感染、教育着我:恪守中華傳統美德,爭做一個心靈美的好少年。

走進校園,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,潔淨的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。其實文明就在你我身邊:

用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不説髒話,不隨地吐痰;

用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踢牆壁和不鏽鋼防護欄。

相信我們每個人都一定能夠做到,遙望明天,我們彷彿看到:天更藍了,水更清了,我們少年兒童正健康、自信、快樂地成長。

少年興則國興,少年強則國強。與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想,更是時代賦予我們炎黃子孫的責任與使命。現在,就讓我們拉起手,肩並肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。

美德與文明的演講稿篇5

同學和老師:

早上好!

生命寶貴。因為生命對每個人來説都只有一次,沒有理由不珍惜自己的生命。珍愛生命有兩層含義:一是活着。二是活得有質量,有價值,有自由。

怎樣才能珍惜生命?我覺得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話題。

首先,守法必須從小事做起。有句老話你可能知道,“不為小事善,不為小事惡”。有一個故事是關於一個大學畢業生申請一個公司的工作。面試時,有很多人在外面等着。他覺得自己的希望不大,但又想:來了就安全了,就試試吧!候選人一個個被叫到經理辦公室,一個個表情嚴肅地走了出來。被叫的時候,他沒有像其他人一樣推門,而是敲門問:“我可以進來嗎?”直到經理同意,他才進去。幾天後,他被意外錄用。工作了一段時間後,他在説出自己的疑惑之前和經理熟絡起來:“你聘用我的時候看到了什麼優勢?”經理説:“説實話,你並不比別人強。我喜歡你的地方是你進門就敲門。敲門代表你有禮貌,有禮貌代表你受過教育,受過教育的人代表公司的美好形象。”

我也這麼認為我們年輕時應該培養禮貌和禮貌的好習慣。進辦公室前要敲門或者喊個報告,老師允許後再進來。這是最低要求。敲打敲打不是什麼大事,平時的生活和言談舉止以及待人接物都是小事,但也體現了一個人的修養和素質。

其次,守法要從小做起。要守法,要從小做起。有這麼一句話:年輕時偷針,老了偷金,年輕時拿一根稻草,老了牽一頭牛。作為家長和老師,有一種擔心孩子在外面搗亂或者向別人學習。我們有些同學是非感很弱。當慾望和約束力發生衝突時,很多學生都控制不住自己。比如玩電子遊戲和寫作業有衝突的時候,自制力弱的學生往往不寫作業。更有甚者,有的同學沉迷網吧,甚至逃學逃課。這些都是錯的。

作為一名學生,我認為首要任務是努力學習,學會學習,學會思考,取得好成績。讓我們把握今天,從現在做起,從小事做起,珍惜生命和自由,做學習、理解、認識、遵守法律的好學生、好公民。