班會防溺水主題演講稿5篇

在任何時候，我們寫演講稿都是要圍繞自己的演講主題思考的，我們都想讓自己的觀點影響更多人，這就需要大家仔細斟酌演講稿的寫作，白領範文網小編今天就為您帶來了班會防溺水主題演講稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

班會防溺水主題演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人羣中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨着“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告着一個新的小生命誕生時，你是否會感歎於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你歎惋生命的脆弱?

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫着它生長的執着時，你是否會為生命的頑強而驚詫?

夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑假，xx國小開展了“預防溺水，安全度夏珍愛生命，謹防溺水”為主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進行“預防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發放告家長書，聯繫家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

通過教育活動，使我區全體師生更加認識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊遊沒做任何準備動作就跳下水了，結果導致頭暈.噁心.心慌等不適應感覺,或出現抽筋.肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，國小生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分，大多數孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發生溺水事故，也便於搶救。

我的演講完畢!

班會防溺水主題演講稿篇2

看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。

而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水;或者是揹着家裏的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。

在一個炎熱的夏天，學生小明和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追着、鬧着，好不開心!突然，一不小心，他們掉進了河裏。小明的同學實點水性，爬上了岸，小明卻仍在水裏掙扎。這可把小明的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水裏的小明。小明抓住了竹竿，頭露出了水面。但小明同學的力氣太小，他無法把小明拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被小明拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的李先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把小明救了上來。

小明及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那麼，溺水可以避免嗎?答案是：當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來：沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。游泳前要做好熱身運動。如果你經常腿腳抽筋，那麼，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。

同學們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”!

班會防溺水主題演講稿篇3

老師和學生：

最近天氣越來越熱，也是學生容易發生溺水事故的時期。為了避免溺水事故，學校開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育。以下學校對全體學生提出以下要求：

第一，樹立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。

二、不要一個人出去游泳，不要在不瞭解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍;不要拾起掉進水裏的物品;不要去河塘釣魚。

第三，游泳需要去有資質的游泳池，必須有組織，可以在大人的帶領下去游泳。

第四，注意身體健康。平時四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區游泳。下水前要做好準備，先鍛鍊身體。水温過低，先用淺水沖洗身體，適應水温後再下水游泳。

五、對自己的水要有自知之明，入水後不要逞強，不要貿然潛水浮潛，不要互相爭鬥，以免喝水溺水。

6.如果游泳時突然感到不適，如頭暈、噁心、心悸、氣短等。你應該立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，並叫同伴幫忙。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

九、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?

當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水人員舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

班會防溺水主題演講稿篇4

老師們、同學們：

大家上午好！

最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍。不撿落入水中的物品。不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢？

當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。2、將溺水人員舉起，使其俯卧在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間。3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家！

班會防溺水主題演講稿篇5

游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。

每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎?

今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘裏，與他結伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。

四條生命啊!祖國的四朵鮮花呀!就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎?

所以，同學們應對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶着，不能自己與小夥伴私自同行。還應注意這些事項：游泳前不能吃藥;患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人;飯後一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態;游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應及時呼救或上岸休息

同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命!為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發生了許多溺水身亡的事故。

水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多麼舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面!

我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語!現實生活中那一件件本不該發生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?

記得有一次，語文老師正在給我們上關於防溺水的主題班會，當老師把那一幅幅國小生溺水死亡的圖片展現在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家説不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心絃，讓我們感覺到有多麼恐怖。

人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹着蓬勃朝氣，多麼快樂，多麼美麗!

珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預防溺水吧!