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憲法進萬家活動方案五篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.86W

【篇一】

憲法進萬家活動方案五篇

為深入貫徹習近平總書記關於加強憲法學習宣傳教育的重要指示精神,落實州黨委宣傳部、州黨委組織部、州人大常委會辦公室、州教育局、州司法局、依法治州領導小組辦公室聯合印發的《關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》(xx黨宣〔xx〕20號)要求,切實加強面向基層的憲法學習宣傳教育,推動憲法走入日常生活、走入人民羣眾,現制定如下活動方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略,堅持黨的全面領導,堅持以人民為中心,堅持把宏大敍事與具象表達相結合,堅持“誰執法誰普法”“誰主管誰負責”原則,通過常態化、制度化的憲法學習宣傳,不斷深化和強化全社會對憲法的政治認同、法治認同、思想認同、情感認同和事實認同,讓憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,為推進全面依法治州、建設法治xx打牢堅實思想基礎。

二、宣傳內容

緊緊圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題,重點宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略,特別是關於憲法學習宣傳和貫徹實施的重要論述,xx年憲法修正案的核心要義和精神實質,現行憲法重點內容和重大作用。

三、活動時間

在今年已經開展的憲法學習宣傳教育活動基礎上,到20xx的“七五”普法期間,在全州範圍內持續開展集中、系統憲法學習宣傳,推動憲法宣傳活動廣泛覆蓋。各縣(市)各部門要在此期間集中組織開展“憲法進萬家”活動,形成憲法學習宣傳的高潮。2019年、20xx活動將通過年度工作要點作出具體安排,繼續深化。

四、工作安排

各縣(市)各相關部門(單位)要緊緊圍繞基層羣眾需要,突出地方和行業特點,結合基層單位客觀條件,創新思路和方法,因地制宜地開展憲法宣傳活動。

(一)村(社區)設立憲法法治宣傳陣地。在村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角、公共法律服務室、婦女之家等公共場所擺放憲法文本和憲法宣傳資料,供羣眾免費取閲學習。完成村(社區)“三個一”(1面法治文化牆,1個法治宣傳欄,1個圖書角)法治文化陣地建設,並把憲法和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園等,營造出門見法、抬頭學法的良好氛圍。充分利用村(社區)文化隊,編排通俗易懂的憲法宣傳小品、麥西來普、託普秀兒、阿肯彈唱等文藝作品,鼓勵和引導村(居)民創作農民畫、剪紙等適合家庭學習的憲法法治文藝作品。

(二)培養村(社區)“法律明白人”。組織開展對村(社區)“兩委”幹部、“訪惠聚”工作隊員、基層人民調解員、普法志願者等集中憲法法律知識培訓,建立一支熟悉村(居)民常用法律知識、熟悉基層民情民意、熱心為羣眾提供法律幫助的“法律明白人”隊伍。注重發揮廣大婦女在學習宣傳憲法活動中的積極作用,組織基層婦聯幹部、執委、婦女骨幹進村(社區)開展“送一本憲法、講一個道理、聽一次建議(心願)”活動。

(三)定期安排村(社區)憲法宣講。充分發揮村(社區)法律顧問的作用,利用國旗下宣講、農牧民夜校、市民講堂、道德講堂等陣地,安排每個村(居)法律顧問為所服務的村(社區)每年至少開展一次憲法宣講活動,確保村(居)民接受一次憲法教育。在基層公共法律服務微信羣、村(居)民微信羣、村(社區)公眾號等推送轉發憲法學習相關內容,認真解答村(居)民有關憲法和法律問題。要結合羣眾關心的社會熱點問題和涉及切身利益的問題進行憲法宣講和法律解讀,加大以案釋法力度。

(四)發揮國家工作人員的帶頭示範作用。國家機關工作人員要帶頭學憲法、講憲法,並利用“民族團結一家親”結對親情宣傳教育的感情基礎,帶動家庭成員、結親户尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。各縣(市)各單位要確保本單位本部門全體國家工作人員人手一冊憲法文本。每名國家工作人員在“憲法宣傳週”期間通讀一遍憲法,通過開展小組學習、座談交流、集體討論、徵文演講等活動,增強學習效果,提高國家工作人員的憲法觀念。

(五)開展基層依法治理活動。結合“民主法治村”、普法依法治理合格單位創建工作,開展百姓議事、民情懇談,對村(社區)“四民主三公開”工作進行評議,以憲法為依據對村規民約進行修訂完善。結合文明、模範家庭評選,組織引導村(居)民開展制定家規家訓活動。

各縣(市)各單位可根據實際需要在中國普法網(網址)下載使用憲法學習報告會視頻、憲法宣傳公益廣告片、掛圖標語、知識問答等宣傳資料。

五、工作要求

(一)切實提高政治站位。開展“憲法進萬家”活動,是堅持以人民為中心的發展思想,貫徹落實習近平總書記關於憲法學習宣傳教育的重要指示精神,貫徹落實中央關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關要求,推進憲法宣傳“落下去”“活起來”的重要手段,要提高政治站位,確保正確的政治方向和輿論導向,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(二)加強組織協調。要把開展“憲法進萬家”活動同落實“誰執法誰普法”“誰主管誰負責”普法責任制相結合,加強統籌規劃,精心組織安排,整合宣傳資源,確保工作落到實處。各縣(市)普法依法治理領導小組辦公室和司法局要協調民政、農業農村、婦聯等有關部門整體聯動、形成合力,策劃制定“憲法進萬家”活動方案,把握好憲法宣傳活動的重點內容和宣傳節奏,製作提供豐富實用的憲法宣傳品,幫助各相關部門解決憲法宣傳活動中遇到的困難和問題。

(三)力求宣傳實效。要把憲法精神融入地方文化、行業文化、企業文化等,建好用好各類法治宣傳教育基地,廣泛開展羣眾性法治文化活動。要通過羣眾喜聞樂見的形式、鮮活生動的語言和案事例,強化羣眾的認同感、獲得感,力戒形式主義。要加強對各類場所擺放憲法文本的管理,防止隨意塗畫、損毀、丟棄。要充分運用媒體平台宣傳展示憲法學習活動風采和湧現出的先進典型。

(四)加強經費保障。各縣(市)各部門要通過把憲法學習宣傳經費列入年度普法經費、財政轉移支付、安排憲法學習宣傳專項經費、納入基本公共服務體系、列入政府購買服務名錄等多種方式,確保憲法宣傳經費及時到位,保證各項活動順利進行。

【篇二】

為深入貫徹習近平總書記關於加強憲法學習宣傳教育的重要指示精神,落實中宣部等六部門《關於組織開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求,切實加強面向基層的憲法學習宣傳教育,推動憲法走入日常生活、走入人民羣眾,司法部、民政部、農業農村部、全國婦聯、全國普法辦共同在全國組織開展“憲法進萬家”活動,現制定如下活動方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入貫徹落實習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略,堅持黨的全面領導,堅持以人民為中心,堅持把宏大敍事與具象表達相結合,堅持“誰執法誰普法”“誰主管誰負責”原則,通過常態化、制度化的憲法學習宣傳,不斷深化和強化全社會對憲法的政治認同、法治認同、思想認同、情感認同和事實認同,讓憲法精神深入人心,以憲法精神凝心聚力,為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家打牢堅實思想基礎。

二、宣傳內容

緊緊圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”主題,重點宣傳習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略,特別是關於憲法學習宣傳和貫徹實施的重要論述,xx年憲法修正案的核心要義和精神實質,現行憲法重點內容和重大作用。

三、活動時間

在今年已經開展的憲法學習宣傳教育活動基礎上,從xx年起到20xx的“七五”普法期間,在全國範圍內持續開展集中、系統憲法學習宣傳,推動憲法宣傳活動廣泛覆蓋。

今年12月4日是第五個國家憲法日,全國將組織開展第一個“憲法宣傳週”活動,各地各部門要在此期間集中組織開展“憲法進萬家”活動,形成憲法學習宣傳的高潮。2019年、20xx活動將通過年度工作要點作出具體安排,繼續深化。

四、工作安排

各地各相關部門要緊緊圍繞基層羣眾需要,突出地方和行業特點,結合基層單位客觀條件,創新思路和方法,因地制宜地開展憲法宣傳活動。

1.村(社區)設立憲法法治宣傳陣地。在村(居)委會服務窗口、農家書屋、法律圖書角、公共法律服務中心、婦女之家等公共場所擺放憲法文本和憲法宣傳資料,供羣眾免費取閲學習。在村(社區)公共活動場所設置憲法宣傳欄、張貼憲法宣傳海報,把憲法和法治元素融入村(社區)文化廣場、公園等,基本實現每個村(社區)擁有一處法治文化陣地。鼓勵和引導村(居)民創作法治宣傳文藝節目、法治故事、農民畫、剪紙等適合家庭學習的憲法法治文藝作品。

2.培養村(社區)“法律明白人”。組織開展對村(居)“兩委”幹部、基層人民調解員、普法志願者等的集中憲法法律知識培訓,建立一支熟悉村(居)民常用法律知識、熟悉基層民情民意、熱心為羣眾提供法律幫助的“法律明白人”隊伍。注重發揮廣大婦女在學習宣傳憲法活動中的積極作用,組織基層婦聯幹部、執委、婦女骨幹進村(社區)開展“送一本憲法、講一個道理、聽一次建議(心願)”活動。

3.定期安排村(社區)憲法宣講。充分發揮村(居)法律顧問的作用,利用村民學校、市民講堂、道德講堂等陣地,安排每個村(居)法律顧問為所服務的村(社區)每年至少開展一次憲法宣講活動,確保村(居)民接受一次憲法教育。在基層公共法律服務微信羣、村(居)民微信羣、村(社區)公眾號等推送轉發憲法學習相關內容,認真解答村(居)民有關憲法和法律問題。要結合羣眾關心的社會熱點問題和涉及切身利益的問題進行憲法宣講和法律解讀,加大以案釋法力度。

4.發揮國家工作人員的帶頭示範作用。國家機關工作人員要帶頭學憲法、講憲法,帶動家庭成員尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。各級國家機關要確保本部門本單位全體國家工作人員人手一冊憲法文本。每名國家工作人員在“憲法宣傳週”期間通讀一遍憲法,通過開展小組學習、座談交流、集體討論、徵文演講等活動,增強學習效果,提高國家工作人員的憲法觀念。

5.開展基層依法治理活動。結合“民主法治村(社區)”創建工作,開展百姓議事、民情懇談,對村(社區)“四民主三公開”工作進行評議,以憲法為依據對村規民約進行修訂完善。結合文明、模範家庭評選,組織引導村(居)民開展制定家規家訓活動。

目前,司法部、全國普法辦已組織製作了憲法學習報告會視頻、憲法宣傳公益廣告片、掛圖標語、知識問答等宣傳資料,電子版統一放置在中國普法網(網址xx),供各單位根據需要下載使用。

五、工作要求

各地各部門要把“憲法進萬家”活動與全面落實“七五”普法規劃,實施鄉村振興戰略,建設文明鄉村、法治鄉村、美麗鄉村活動相結合,高度重視,認真組織。

一要切實提高政治站位。開展“憲法進萬家”活動,是堅持以人民為中心的發展思想,貫徹落實習近平總書記關於憲法學習宣傳教育的重要指示精神,貫徹落實中央關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關要求,推進憲法宣傳“落下去”“活起來”的重要手段,要提高政治站位,確保正確的政治方向和輿論導向,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

二要加強組織協調。要把開展“憲法進萬家”活動同落實“誰執法誰普法”“誰主管誰負責”普法責任制相結合,加強統籌規劃,精心組織安排,整合宣傳資源,確保工作落到實處。各級普法辦和司法廳(局)要協調民政、農業農村、婦聯等有關部門整體聯動、形成合力,策劃制定“憲法進萬家”活動方案,把握好憲法宣傳活動的重點內容和宣傳節奏,製作提供豐富實用的憲法宣傳品,幫助各相關部門解決憲法宣傳活動中遇到的困難和問題。

三要力求宣傳實效。要把憲法精神融入地方文化、行業文化、企業文化等,建好用好各類法治宣傳教育基地,廣泛開展羣眾性法治文化活動。要通過羣眾喜聞樂見的形式、鮮活生動的語言和案事例,強化羣眾的認同感、獲得感,力戒形式主義。要加強對各類場所擺放憲法文本的管理,防止隨意塗畫、損毀、丟棄。要充分運用媒體平台宣傳展示憲法學習活動風采和湧現出的先進典型。

四要加強經費保障。各地各部門要通過把憲法學習宣傳經費列入年度普法經費、財政轉移支付、安排憲法學習宣傳專項經費、納入國家基本公共服務體系、列入政府購買服務名錄等多種方式,確保憲法宣傳經費及時到位,保證各項活動順利進行。司法部、全國普法辦將安排專門經費用於製作憲法宣傳資料、產品,免費發放各地使用。

【篇三】

為進一步落實中共中央關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神,做好憲法的學習宣傳工作,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據市委宣傳部、市司法廳、市依法治市工作領導小組辦公室《關於深入開展<中華人民共和國憲法>學習宣傳活動的通知》(鶴治市辦【xx】3號)文件精神,結合我縣實際,制定本方案。

一、總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題,在全縣廣泛開展憲法學習宣傳活動。通過憲法學習宣傳,教育、引導廣大幹部羣眾切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法權威的捍衞者、憲法實施的推動者,為新時代推進全面依法治國、全面依法治省、全面依法治市、全面依法治縣作出新的貢獻。

二、工作安排

(一)加強領導幹部、國家工作人員和農村“兩委”幹部憲法學習教育。1、對全縣科級幹部和公務員進行憲法知識測試。2、利用黨委(黨組)中心組學習集中學習和自學形式學習憲法,並要求每人有一本《憲法》專用學習筆記,增強領導幹部和國家機關工作人員憲法觀念,帶頭遵守憲法,維護憲法權威。3、由浚縣普法宣講團對換屆選舉後的村居“兩委”幹部進行憲法知識集中培訓,激勵村“兩委”幹部忠於憲法、遵守憲法、維護憲法。

(二)注重青少年憲法意識的養成。1、由縣檢察院、法院、公安局和法律工作者組織開展“學憲法、講憲法”法治進校園活動,發揮課堂教學和學校教育的主渠道作用。2、開設憲法宣傳教育課,組織憲法主題座談會和班會,在全縣中國小校開展“晨讀憲法”活動和憲法知識演講比賽。3、充分發揮青少年法治教育基地作用,通過模擬法庭等活動開展情景式教育,增強青少年憲法體驗,引導青少年從國小習憲法、尊崇憲法,樹立憲法法律意識,養成遵法守法習慣。

(三)推動憲法學習宣傳進企業。1、縣國有資產管理部門、工商行政管理部門和工商聯要組織力量深入企業、市場等基層單位開展憲法法律宣傳,加強對企業經營管理人員和市場從業人員的憲法學習宣傳。2、各企業法律顧問要教育和引導他們樹立誠信守法意識,提高依法經營能力,幫助他們依法維權,自覺運用法律手段解決矛盾糾紛。

(四)推動憲法學習宣傳進鄉村、入社區。1、廣泛開展“憲法進萬家”活動,以公共法律服務站和公共法律服務室建設為契機,以“一村一法律顧問”為抓手,廣泛動員法律服務工作者、普法志願者、人民調解員等深入鄉村、社區開展宣傳活動,採取懸掛橫幅、設立法治諮詢台、贈送憲法讀本、法治文藝演出等人民羣眾喜聞樂見的形式,使憲法走入日常生活、走入人民羣眾。2、根據“七五”普法規劃與“民主法治示範村(社區)”創建工作深度融合,使憲法的宣傳教育更加深入。

(五)推動憲法學習宣傳進網絡。1、積極運用各類網站、微博、微信、手機客户端等現代傳播平台,通過文字、圖片、視頻等形式,組織開展有深度的憲法學習宣傳活動。2、廣泛開展網上憲法法律知識競賽、憲法法治動漫微電影作品徵集等新媒體主題宣傳活動,不斷增強憲法學習宣傳教育的吸引力和感染力。3、積極參加xx普法在線微信公眾號“學憲法,簽到打卡送紅包”憲法知識有獎答題活動。

(六)推動憲法宣傳進公共場所。1、全縣國家機關凡有獨立辦公場所的,均要在户外懸掛憲法宣傳橫幅(集中在4月下旬至5月中旬和12月份兩個時間段),在宣傳欄粘貼憲法宣傳內容。2、各業務主管部門要在所管理和服務的銀行、醫院、景區、公園、車站、辦事服務大廳、集貿市場等人羣集中場所利用電子顯示屏、板報、牆報、櫥窗等宣傳憲法知識。3、在公交車站牌設置永久性憲法宣傳欄,提高宣傳的覆蓋面、影響力。4、縣行政服務中心要利用電子顯示屏、宣傳櫥窗等廣泛宣傳憲法知識,選取適當的位置設立“弘揚憲法精神,維護憲法權威”的巨幅宣傳標語。5、全縣法治文化陣地、青少年法治教育基地要突出憲法內容,做好憲法元素與法治文化陣地設施有機融合,在全社會營造濃厚的宣傳氛圍。

(七)認真組織開展今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。在12月4日國家憲法日前後,推進落實“誰執法誰普法”普法責任制,以憲法學習宣傳教育為重點,集中組織開展憲法法律宣傳活動。

三、具體要求

(一)堅持正確政治方向。緊緊圍繞貫徹落實黨的十九大和今年全國“兩會”精神,圍繞貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央的重大決策部署,服務黨和國家中心工作,準確宣傳解讀黨的十九大精神,重點宣傳好憲法修正案的重要內容。正確把握輿論導向,確保主題宣傳活動健康發展。

(二)加強組織領導。各鄉鎮街道、縣直各單位要切實增強思想自覺、行動自覺,以最高標準組織好憲法宣傳。要把深入學習宣傳憲法作為當前最突出的政治任務,作為推動落實“七五”普法規劃的重要載體,作為落實國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的重要舉措,強化領導,整合部門資源,結合各自職能,制定宣傳活動計劃和具體方案,明確任務、明確時限、責任到人,抓好落實,確保各項活動有序開展。

(三)緊密結合實際。各單位、各部門要緊緊圍繞活動主題,緊密結合工作實際,明確工作目標、制定工作方案、確定宣傳重點、創新工作舉措、落實工作責任,開展各具特色的主題活動,確保此次學習憲法主題宣傳活動落到實處、見到實效。

各鄉鎮街道、縣直各單位要按照通知要求,積極開展憲法學習宣傳教育活動,同時及時向縣依法治縣辦報送活動開展情況和典型經驗做法(含文字、圖片、影像資料)。聯繫電話:5

【篇四】

根據中央和省委關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神,按照省委省政府轉發的《省委宣傳部、省司法廳、省普法教育工作領導小組辦公室關於在全省公民中開展法治宣傳教育的第七個五規劃(xx-20xx)》的安排部署,為充分發揮憲法宣傳在脱貧攻堅工作中的作用,不斷提升農村幹部羣眾的法治意識和法律素質,紮實推動基層民主法治建設,制定本實施意見。

一、充分認識憲法學習宣傳在脱貧攻堅中的重要性

法治具有固根本、穩預期、利長遠的保障作用,憲法是國家的根本大法,也是我們黨治國理政的總遵循,更是打贏脱貧攻堅戰的重要保障。目前,我省的扶貧開發已進入攻堅拔寨的衝刺期,剩下的都是難啃的硬骨頭,是我省全面建成小康社會短板中的短板,扶貧任務艱鉅繁重。開展“憲法進萬家、法治助扶貧”活動,是貫徹落實中央和省委工作要求,適應人民羣眾的新期待,是解決法治宣傳“最後一公里”的有力抓手,提高憲法學習“精準性”的有力手段,實現憲法學習“全覆蓋”的創新舉措。我們要進一步明確憲法學習宣傳在脱貧攻堅工作中的重要地位和社會責任,緊緊圍繞全省脱貧攻堅的安排部署,採取各種形式和手段,大力宣傳憲法精神以及精準脱貧攻堅相關的政策法規,提高農村幹部羣眾的憲法法律意識,提升脱貧攻堅工作的法治化水平,為我省打贏脱貧攻堅戰,確保貧困地區貧困羣眾同步進入全面小康營造良好的法治氛圍。

二、目標任務

發揮憲法法律在打贏脱貧攻堅戰的重要保障作用,提升扶貧工作人員的法治觀念和依法辦事能力,提升廣大農村羣眾特別是貧困人員尊法守法意識和依法維權能力,提升農村法治化管理水平,為打贏脱貧攻堅戰,確保到20xx我省農村貧困人口全部實現脱貧、貧困縣全部脱貧摘帽,實現貧困人口與全省人民一道同步邁入全面小康社會營造良好的法治氛圍。

三、宣傳內容

(一)憲法和國家基本法律。重點學習宣傳憲法、選舉法、村民委員會組織法等法律法規,加強公民法治意識和權利義務意識教育,引導農民依法行使權利和履行義務,樹立權利義務相一致的觀念。

(二)農村脱貧攻堅工作相關的政策規定。重點學習宣傳《中共xx省委xx省人民政府關於打贏脱貧攻堅戰的實施意見》以及扶貧規劃編制、項目安排、資金使用、監督管理等方面的政策法規,提高脱貧攻堅工作法治化水平。

(三)與農民生產生活密切相關的法律法規。重點學習宣傳物權法、合同法、環境保護法以及土地管理、森林防火、土地徵收徵用補償、土地承包經營流轉等法律法規。學習宣傳婚姻、繼承、收養、醫療衞生、教育、教育、食品安全、生產安全、消防安全、社會救助、社會保障、掃黑除惡等方面的法律法規。

(四)與農村和諧穩定相關法律法規。重點學習宣傳刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、未成年人保護法、婦女權益保障法、老年人權益保障法、反家庭暴力法、信訪條例、反邪教、防範和打擊非法集資等相關法律法規。

四、工作措施

(一)廣泛開展“憲法進萬家”活動。堅持脱貧攻堅與“憲法進萬家”活動相結合,針對不同對象法律需求,利用憲法宣講、法律諮詢、以案説法等形式,通過網上和線下等新手段、通過發放憲法讀本、憲法學習宣傳資料、開展法治文藝下基層等活動,廣泛開展憲法宣傳教育,提高羣眾尊法崇法守法用法的自覺性,形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法治氛圍。舉辦農村“兩委”憲法培訓班,重點對憲法修正案進行培訓,明確公民的權利和義務,引導農民依法行使權利和履行義務,運用法治思維和法治方式處理基層社會矛盾。

(二)深入推進“民主法治村(社區)”創建工作。認真總結“民主法治村”創建工作經驗,把握“民主法治村”創建內容和形式,深入推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督和“四議兩公開”工作機制,實現村民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督,促進農村民主法治進程,打造出一批脱貧致富的“民主法治村”先進典型。探索一村(社區)一法律顧問制度,廣泛開展農村學法用法示範户創建活動,使法治創建工作在脱貧攻堅中發揮更大作用。

(三)實施農村“法律明白人”培育工程。以村組為基礎,有計劃、有重點、有步驟地在村民中選拔一批具有一定文化水平和宣講能力、熱愛公益事業、在羣眾中威信較高的人作為“法律明白人”來培養。重點從村“兩委”幹部、人民調解員、大學生村官、農村“五老”人員中選拔。通過系統法律培訓,使其具備一定的法治觀念、法律素養和運用法治思維、法治方式處理問題的能力,影響和帶動身邊羣眾尊法學法守法用法的自覺性。到20xx底,全省農村每個村民小組至少有一名“法律明白人”,為農村建設一支不走的法治宣傳隊伍。

(四)加強農村法治文化建設。按照主題鮮明、因地制宜、注重實效的原則,加大法治文化牆、法治文化長廊、法治文化廣場、法治宣傳欄(櫥窗)等法治文化陣地建設力度。每個貧困村至少建立一條法治宣傳長廊、建立一個法律圖書角,有條件的建立一個法治文化廣場。組織法治文藝團體和普法志願者深入農村,演出羣眾喜聞樂見的法治文藝節目,使廣大農民羣眾在潛移默化中學到法律知識。

(五)開展農村法律風險體檢活動。組織律師、法律工作者,深入農村為村委會制訂自治章程、村規民約,農村集體企業、合作組織制定管理制度、簽訂經濟合同進行合法性審查,為農村集體企業、合作組織的經營活動開展“法律風險體檢”,進一步培養農民防範法律風險的意識,提高防範法律風險的能力。

(六)深入開展基層普法依法治理結對幫扶活動。緊緊圍繞精準脱貧攻堅目標任務,以幫扶的貧困村作為基層普法依法治理結對幫扶點,以創建“民主法治村”為目標,集中力量,共享資源,同步開展,共同推進,紮實推動基層普法依法治理結對幫扶工作。各幫扶單位為幫扶村建立一個法律圖書角、一個農村法治宣傳教育場所、一個永久性法治宣傳欄,為每個村組培養一名“法律明白人”。

五、工作要求

(一)加強組織領導。各地、各部門要高度重視,充分認識開展加強農村特別是貧困農村法治宣傳教育的重要性和必要性,加強組織領導,形成普法依法治理辦事機構牽頭協調,各有關部門共同參與,上下聯動、職能明確、齊抓共管、運行有效的工作管理機制。

(二)創新方式方法。各地普法依法治理辦公室要根據本實施意見,制定切實可行、科學精準的實施方案,全面啟動“憲法進萬家

法治助脱貧”工作。積極創新方法,努力拓展農村法治宣傳的新途徑,提高法治宣傳教育的針對性和實效性。

(三)強化檢查考核。省普法教育辦公室將把“憲法進萬家法治助脱貧”工作的完成情況,作為年度普法依法治理工作的重要內容,納入對各省轄市、省直管縣(市)法治宣傳教育工作的年度考核內容,加強督促檢查,確保各項工作落到實處,取得良好效果。

(四)注重總結宣傳。各地要善於發現和挖掘工作中的好典型、好經驗,充分利用各種媒體,大力宣傳和積極推廣先進經驗和典型事蹟,引導和推進此項工作的深入開展。要切實加強信息溝通和反饋工作,每半年將工作開展情況及時報送省普法教育工作辦公室。

【篇五】

各司法所、區法律援助中心,高坪公證處,遼原律師事務所:

為認真貫徹落實省委十一屆三次全會精神,進一步深化“大學習、大討論、大調研、大培訓、大落實”活動,紮實推進“法律七進”,增強全民法治意識,特制定本實施方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,堅持以人民為中心,按照普法工作目標精準化、工作舉措項目化、工作考核體系化、工作指導專業化的要求,以“法律七進”為主要抓手,通過多種途徑,集中開展“法治宣傳進萬家”活動,把法律知識送進千家萬户、融入羣眾日常生產生活,通過三年時間,穩步提升法治宣傳工作水平,為治蜀興川再上新台階營造濃厚法治氛圍、提供堅實法治保障。

二、宣傳主題

深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神;
重點學習宣傳習近平總書記關於新時代治蜀興川的重要指示;
突出學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系;
深入學習宣傳黨內法規;
大力宣傳全面依法治省進展成果和法治四川建設的具體實踐;
大力宣傳立法、執法、司法、法律監督、法律服務等領域的重要改革舉措;
大力宣傳“法律七進”工作經驗做法和尊法學法守法用法典型人物事例。

三、階段安排

xx年7月—2019年6月:全面部署開展“法治宣傳進萬家”活動,以憲法學習宣傳教育為重點,通過落實“誰執法誰普法”普法責任制,深入推進“七五”普法,廣泛開展法治宣傳主題實踐活動,不斷加強基層法治文化陣地建設,壯大基層普法隊伍,推動法律進機關、進學校、進寺廟、進鄉村(社區)、進企業(單位)。

2019年7月—2020年6月:進一步鞏固“法治宣傳進萬家”活動成果,提升活動科學性、針對性、實效性,推動建立健全基層“誰執法誰普法”工作機制,推動基層法治文化蓬勃發展、新媒體普法深入開展,持續推進“互聯網+法治宣傳”,形成品牌效應,構建“全天候、開放化、菜單式”媒體普法新模式,推動“法律七進”工作再上新台階。

2020年7月—2021年6月:總結推廣“法治宣傳進萬家”活動好經驗好做法,注重社會效果和羣眾反饋,形成常態化工作機制,全面落實“七五”普法規劃目標要求,實現普法工作從數量擴展轉向質量提高,從“有沒有”向普惠、精準、高質的“好不好”提升。

四、活動內容

以“法律七進”為主要抓手,按照“規定動作做到位,自選動作有特色”的要求,推動法治宣傳教育走進千家萬户,努力讓“法律七進”看得見、摸得着、人民羣眾感受得到。

(一)推進法律進機關

根據《四川省完善國家工作人員學法用法制度實施意見》要求,抓好國家機關領導幹部學法、國家工作人員學法、普法責任清單、法律顧問配備、法治文化建設“五個落實”,通過國家工作人員帶頭尊法學法守法用法,提高其全體家庭成員的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。在國家機關組織開展法治講座、法治培訓、座談交流、法律知識考試等經常性學法活動;
舉辦旁聽庭審、警示教育等主題實踐活動;
落實“誰執法誰普法”普法責任清單和責任單位年度計劃、年度總結制度;
利用機關單位內部宣傳欄、信息欄、電子顯示屏、服務窗口觸摸屏等載體和陣地開展法治宣傳,營造濃厚的機關法治文化。

(二)推進法律進學校

落實《四川省貫徹〈青少年法治教育大綱〉實施意見》,實行主課堂學法、課外普法、法治副校長、普法陣地建設“四個到位”,通過青少年法治意識的提高影響其身後的每一個家庭,形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。實現各類院校法治副校長和法治輔導員全覆蓋,加大學校法治教育課時,確保在校學生都能得到基本法治知識教育,做到學校法治教育有教材、有師資、有課時、有考試。開展“學憲法講憲法”“晨讀憲法”等活動,舉辦憲法知識競賽,引導青少年主動學習憲法,使青少年從小樹立憲法意識和國家意識。開展“開學第一課”、模擬法庭、法治演講(徵文)等活動,將法治教育融入升旗儀式、開學典禮、入隊入團、主題班會活動當中,充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育。加強青少年法治教育基地建設,將法律知識作為學校宣傳欄、閲讀角、圖書館的重要內容,增加更新頻率和書籍數量,依託各類法治教育陣地開展法治學習教育。開展法治教育“小手拉大手”活動,通過青少年法治教育感染家長、影響家庭。

(三)推動法律進寺廟

持續推廣法治宣講、普法讀物、法宣陣地、法律服務進寺廟,有普法宣講團、專題培訓、雙語讀物、宣傳欄、圖書角、法律明白人、法律服務聯繫點“四進七有”工作模式。通過上門普法、以案説法、以調釋法、法律諮詢等方式開展普法,不斷增強僧尼羣眾國家意識、公民意識和憲法法律意識。

(四)推進法律進鄉村(社區)

將法律進鄉村、進社區作為“法治宣傳進萬家”的主要抓手,落實《關於深入推進“法律進鄉村、進社區”的實施意見》,實施每個村(社區)制定一部村規民約、建立一支法宣小分隊、配備一名法律顧問、建設一個法治宣傳欄和圖書室、培養一名法律明白人、每户發放一張法律服務聯繫卡“六個一”工程,為幹部羣眾提供及時、精準、普惠的法治宣傳教育,不斷增強基層幹部、農村村民、社區居民的法治意識和法治觀念,推進鄉村、社區依法治理。

(五)推進法律進企業(單位)

推廣企業經營管理人員學法、職工學法、法律顧問、公益普法四項制度“四個健全”,通過企業單位員工的法治學習,營造濃厚的家庭法治教育氛圍,帶動提高親友子女的法治意識。突出加強企事業單位經營管理人員法治宣傳教育,建立企業員工、單位職工經常性學法制度。按照“誰用工誰培訓”的原則,向外來務工人員開展法治宣傳教育。完善企事業單位法律顧問制度。落實公益普法責任,按照“誰主管誰負責”的原則,結合部門、行業特點和自身職能,面向服務對象和社會公眾,在醫院、公園、車站、碼頭、機場等公共場所廣泛開展法治宣傳教育活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導

“法治宣傳進萬家”活動是“五個一萬”活動的重要組成部分,是“加大全民普法力度,建設社會主義法治文化”的具體行動。把“法治宣傳進萬家”活動列入重要議事日程,加強組織領導,根據實施方案安排部署分步推進,確保活動取得實效。

(二)狠抓責任落實

結合實際情況,着手研究制定有針對性的貫徹落實措施,明確流程、標準和責任,將責任落實到具體部門和具體人員。

(三)強化考核評估

將“法治宣傳進萬家”活動納入“七五”普法考核驗收內容,與“七五”普法同步總結、同步考核、同步獎懲。