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辦公室副主任競聘演講稿精選三篇

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辦公室副主任競聘演講稿精選三篇

辦公室副主任競聘演講稿精選1

尊敬的各位評委,各位領導、同志們:

大家上午好!

首先感謝組織給我這一機會參與競聘。對我個人來講,這不僅是一次競聘的機會,更是一次檢驗自己前一階段工作、學習、生活和發現自己不足的機會、一次學習和鍛鍊的機會!

我競聘的職位是辦公室主任。

我的彙報分三個部分:一、自然情況;二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件;三、競聘後的幾點想法。

一、自然情況

我叫XXX,19年1月出生於河北省行唐縣,大學本科學歷,中共黨員,身體健康。19年入學入伍,歷任參謀、幹事、助理員、祕書、團政治處主任等職;20XX年轉業到農工委後,歷任辦公室副主任、縣域經濟處副處長等職,現任農工委綜合處副處長。

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

第一,具有過硬的政治素質。22年的部隊融爐和8年地方鍛鍊,使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實過硬的工作作風,基本能應對各種事情,拿得出主意,擺得平關係、受得住委曲、耐得住寂寞、忍得住艱辛。能夠當好領導的參謀和助手。

第二,熟悉辦公室工作的業務。參加工作20餘年來,大部分時間從事機關工作,先後擔任過醫院院長、院務部部長的祕書,又有擔任過近5年農工委辦公室副主任的經歷,基本上熟悉辦文辦會辦事的基本程序,對辦公室工作的各個環節有較為全面細緻的瞭解。能夠協調好關係,確保政令暢通。

第三,具有一定的綜合文字能力。XX年到業務處室後,注重業務知識的學習和應用,對"三農"政策有了較全面的瞭解,先後在《石家莊日報》發表了"樹立五種意識,促進農民增收" 等兩篇文章,《石家莊論壇》雜誌一篇,撰寫的"繼承西柏坡精神,做好新農村建設"獲石家莊市紀念建黨九十週年理論徵文二等獎。基本能夠撰寫和處理各類公文。

第四,具有強烈的事業心和責任感。工作上始終堅持高標準嚴要求,幹一行愛一行專一行,從事技術工作曾代表瀋陽軍區參加全軍獸醫衞生檢驗技術考核競賽獲二等獎,個人成績第七名的好成績,榮立三等功一次,任辦公室副主任,獲20XX年度普法工作先進個人,兩次造林綠化先進個人,縣域處副處長獲全市防火工作先進個人。

第五,具有較強的服務意識大局思想。能夠嚴格要求自己,待人熱情、服務真誠,為人正直、誠實,能善待每一位同志。同時個人還有一個良好的心態。在決定競崗之前有些人勸我:老米呀,你是團職轉業幹部,已享受副處級工資待遇了,何必再跟年輕人爭,再費那個力呢?拿破崙説過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,個人認為不會當將軍的士兵產生懶惰情緒,產生混日子的思想!現在的農工委,政通人和、心齊氣順。在這麼好的工作環境,沒有理由不好好工作,沒有理由不再拼上幾年。請大家支持我,給我投上神聖的一票!

三、競聘後的幾點想法

我深深地知道在自己的身上還有許多缺點不足,如果競聘沒有成功,説明還有比我更適合的人選,自己還有努力的空間,我會一如既往做好自己的本職工作。如果同志們信任我,組織上又聘任我做辦公室主任,我將把領導和同志們的期望銘刻在心,按照"管好自己、帶好隊伍、搞好服務"的工作思路開展工作,團結帶領辦公室全體人員,爭創一流業績,樹立良好形象,以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。從工作上大體有以下想法:

一、加強學習。學習是個人和單位永恆的主題,辦公室是參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯繫左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用,就得不斷地加強學習提高自身素質。

二、搞好服務。牢固樹立服務的意識思想,按照"及時、熱情、超前、立體"的標準,為領導、為處室、為大家搞好服務。做到"不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為",搞好後勤服務和保障工作,加強車輛管理和隊伍建設。從抓制度落實入手,保證領導工作用車並盡力保證處室工作用車。努力做到安全、正點、高效。努力改善辦公條件,做好辦公用房調整。機關福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高。

三、落實制度。嚴格落實財務制度 ,公文制度,值班,請銷假等,堅持開源節流的財務工作原則,同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費和電話費支出的五道關口。

四、開拓創新。創新工作方法,提高工作效率。改革後勤服務管理,提高服務質量,在總結以前好的制度的基礎上,努力建設勤儉節約型機關、文明衞生型機關、務實高效型機關、友好和諧型機關!

五是廉潔奉公,維護好形象。辦公室是農工委的窗口,我將要從起立、請進、請座等入手,擦亮農工委窗口;公道正派、廉潔奉公,按照黨紀國法和的規章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領導和同志們的信任。

不當之處,請批評指正,謝謝大家!

辦公室副主任競聘演講稿精選2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我能如此自信的站在這個演講台上,競聘學校辦公室副主任的職務,我要衷心感謝學校各級領導給我提供這麼一個展現才華的競爭平台;我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育,我更應該感謝和我一起奮戰在教育第一線的同事們對我的多多支持。

我覺得自己有足夠的信心,更有足夠的`能力,來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝,時光荏苒!參加教育工作已經七年了,回想初涉教壇,真是彈指一揮間!在七年的教學工作歷程中,我徘徊在失敗與成功之間,積極進取、堅持不懈。從教學工作中、人際交往中、為人處世中總結經驗,力求完美。也因此擷取到了教學工作中豐碩的果實,享受到了被人理解與尊重的歡心,品嚐到了説服別人採納自己建議後的甜蜜。我曾為學校的各項工作寫過材料,曾擔任過兩年以上的班主任工作,擔任九年級年級的語文學科組組長。不管在寫作表達方面、教學管理方面、教法研究方面,都有着豐厚的經驗和卓越的建樹。

我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘,是因為我覺得自己還太年輕,還需要不斷歷練,工作就是要永不滿足。我想趁着自己年輕,除了教學工作以外,多為學校工作。在工作中鍛鍊自己,使自己更快的成熟,更成熟的工作,最大限度的為教育事業貢獻自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘,是因為我覺得自己有上面所談的工作經歷優勢之外,各方面條件也都基本符合學校對中層領導的要求條件。同時還具備自身的素養優勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎和光明磊落、熱情奉獻、廉潔奉公、嚴以律己、服從組織、顧全大局的品質素養;具有一定的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力。

這些天,為準備這個演講,為參加這次競聘,更為競聘成功之後做好辦公室副主任的工作,我做了大量的、充分的調查研究工作。通過和同事交流、上網查資料、讀書翻閲,我全面的、細心的讀透了辦公室副主任的工作職責和深刻內涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任,我的資歷還遠遠不夠。如果我競聘上辦公室副主任,我計劃從以下幾個方面做起:

第一、科學的、系統的進行政治理論學習,加強黨性鍛鍊,堅決服從組織安排,言行和上級黨委保持高度一致。

第二、在工作過程中,自覺講學習、講正氣、講紀律、顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象。

第三、在平時的工作學習中,要勇挑重擔、不計個人得失、團結同志,吃得苦中苦,處處起模範帶頭作用。

第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文祕、接待等一系列工作,時時刻刻擺正自己的位置,做到:到位不越位、補台不拆台。

第五、及時準確的掌握學校各方面的工作動態,及時向學校領導反映各方面的信息,為領導決策提供可靠的依據。

第六、遇事主動客觀的調查分析,主動為領導獻計獻策,當好各級領導尤其是校長的參謀助手,服務校長的決策。

第七、對於老師關心的熱點話題,如:職稱評定、工資調整等,準確的瞭解相關信息,及時的把信息傳達給老師。為全校職工做好服務工作。

儘管我有百分之九十九的信心,但並不排除百分之一的失誤,如果在這次競聘中落選,我一定會一如既往的刻苦學習,努力工作,幹好自己的本職工作,為教育事業貢獻自己一份微薄之力。

謝謝大家!

辦公室副主任競聘演講稿精選3

尊敬的領導老師們:

大家好!

在各位領導和同事面前,我是一個才疏學淺的新調入教師,參加競爭,當是一個鍛鍊自己的機會,只想讓大家瞭解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以後的工作當中努力學習,勤奮工作。我競選的是學校辦公室副主任,我競爭中層幹部的主要優勢如下:

一、敬業精神

從教這些年來,我始終能踏實勤懇地工作,幹一行,愛一行,專一行,能以大局為重,為學校的發展奉獻自己的青春。

在鎮工作的時候,我是雙抓,教學要抓,學校安排的諸多任務也要抓。我帶高年級語文,除早晚自習外,每天3節課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學籍管理員,還負責學生體質健康、校舍安全建設電子檔案等工作。

調進學校後,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請教各種電教設備的使用和教學疑惑,耐心細緻地向任課教師説明班班通操作注意事項及一般解決方法,竭力讓老師滿意;腿勤:只要教師反映班班通設備出現問題,及時跑去解決,力爭不讓教師課堂出現遺憾。領導一安排任務,立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之餘,多思考多動筆,撰寫通訊稿,宣傳學校的動態和特色。

今秋,我輾轉了3個年級代課,我把代課看成是對自己的考驗和一種鍛鍊。代課期間,我能及時完成教學任務,認真上課,作業全批全改,對學生學習出現的各種問題都及時給予解決,積極主動地和搭班教師配合,能堅持組織好學生放學路隊紀律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊癒,絕不因為自己是短期、暫時代課,就放鬆要求。

二、專業素質

1、6年多元的工作積澱,讓我形成了務實、嚴謹、高效的工作作風,讓學校放心,讓領導放心就是辦事員追求的目標。在以前學校工作的每一天,都有教導主任、總務主任、工會主席等領導安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現紕漏,我堅持做好每日記載,做到三個完成,急緩完成:記載本上寫清所辦事情最低交付時間,按先後順序,擇急先辦;及時完成:提前調課,當天、當時段的資料及時交給領導。高效完成:做到三個精確:文檔精確到每個標點符號,表格精確到毫米設置,正確率到100%。

2、做好教學本職工作。認真鑽研課改精神,撰寫教學案例、論文;講好公開課、示範課;嘗試開發課堂、開放課堂,向40分鐘要效率;注重學生習慣養成,重視學生的思想教育;用情感染學生,用愛教育學生,做一名有思想性的、有藝術性、有風格特色的語文教師,得到了領導、同事、家長的一致好評。

3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字,對漢字有濃厚的興趣。從年擔任語文教師開始,我每週總會寫上1篇文章讀給學生們聽,和學生一起感受漢字的奇妙。發表過不少通訊報道被教育局採用,為學校撰寫工作計劃、總結,領導述職報告、彙報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦於樂,無怨無悔,不斷收穫着成功的喜悦。

三、為人處事

我的祖祖輩輩都是農民,都有着農民那種勤勞、樸實的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。能尊重長輩、領導,更能團結同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前後後來了x位校長,年長的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒有和任何老師發生過不和諧的事情。

如果這次通過競爭能夠成為一名中層幹部,我將更加註重錘煉意志品格,不斷學習充實自己,勤奮工作,履行職責,為各位老師們竭力服務,把負責的工作幹出成績、幹出特色,為學校的發展貢獻自己的力量。如果沒有能進入中層幹部崗位,證明我還有差距,我會更加努力工作去把握機會,贏得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對此,我充滿信心。

我的演講結束了,謝謝大家。