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國小體育演講稿8篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.05W

不管什麼主題的演講稿都需要用積極向上的文字來寫,通過演講稿的寫作可以使我們的演講更加精彩哦,本站小編今天就為您帶來了國小體育演講稿8篇,相信一定會對你有所幫助。

國小體育演講稿8篇

國小體育演講稿篇1

親愛的家長朋友們:

大家下午好!

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧願對孩子智力開發上不惜血本,也捨不得花時間花本錢,投資在增強體質上,總覺孩子參加體育活動就影響學習,影響學習,就進不了好學校,導致畢業後很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。

社會發展到今天,伴隨着信息科技時代的到來,競爭日益激烈,可以説體育從來沒有像今天這樣,已成為一個與現代人息息相關的概念。全面建設小康社會也好,努力構建和諧社會也罷,體育有其獨有的優勢和作用。很難想象,一個孱弱的民族怎能夠真正屹立於世界民族之林;一個不善於和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵禦外來的侵略;一個意志品質薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰;一個缺乏團結協作的人,在現實生活中將如何事業成功。而這些正是通過體育運動可以培養的。

一、體育運動有利於學生形成健康的體魄

毛澤東説過:“體者,載知識之車而寓道德之舍也”。身體素質是學生心理髮展的物質基礎,沒有強健的身體就沒有為社會服務的可能。因些《中共中央、國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中強調:“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛練身體的好習慣”。而學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動,無疑為學生鍛練身體,養成良好的衞生習慣,掌握科學健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。

二、體育時事有利於學生樹立遠大的理想

學生是國家的未來,他們的理想與志向,關係着國家的前途和命運。在體育教學中,向學生介紹體育時事,對他們樹立遠大的理想起着潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界盃,圓了中國幾代人的夢想——中國足球衝出了亞洲;我們還記得20xx年7月13日北京獲得奧運會主辦權,那一天北京響徹全球,那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜;我們還記得奧運冠軍劉翔那句“中國有我,亞洲有我”給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件,無不激勵着每一位學生,使他們多一些憧憬,多一份希望,多一些作為中國人的自豪感,多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼,是他們心中的偶像,學習的楷模,給他們學習和生活帶來巨大的精神動力。並且讓“為中華之崛起而讀書”的想法在他們內心深處生根發芽。

三、體育運動有利於培養學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓於健康的身體。心理健康是指一個人處於自我感覺良好,並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。

1、培養學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨着強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助於培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養學生的自信心

由於主客觀原因造成學生體育水平參差不齊,基礎較差的學生害怕做出的身體練習彆扭好笑,在學習過程不敢參與練習,敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎差的學生採用降低動作難度,加強個別輔導,循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學生取得的不同程度的進步,給於充分的肯定和及時評價,以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關係

研究表明:經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關係,人際關係更和諧,更有助於產生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在着人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使羣體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產生情感上的相互感染、溝通,從而增進了解,促進了人際關係的和諧發展。

國小體育演講稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是楊譯凱,很榮幸能參加這次競選。

體育委員是很多男同學夢寐以求的職位,我也不例外,因為在體育方面我有強大的優勢。

大家還記得我在學校運動會上的表現吧?無論是田賽還是競賽,我都輕輕鬆鬆地拿過好名次;為集體爭得榮譽是我的本分。打籃球、踢足球是我的強項,與其他班級競賽時,我是當之無愧的主力隊員。我還擅長游泳、打乒乓球,打羽毛球……像我這樣具有體育素養的人,不做體育委員,誰做呢?

假如我當上了體育委員,我會一絲不苟地聽從體育老師的調遣;以自己較高的體育素養和智慧密切配合體育老師,上好每一節體育課。在上課前組織大家快速集隊,並高聲喊:“立正”,看到隊伍不整齊,立刻認真管理,直到讓體育老師看到我們最好的一面為止……做好老師與同學之間的橋樑!

假如我當上了體育委員,我會讓大家在課上,先做好準備活動,耐心地領着同學們打開肩,伸手臂,壓好腿,避免在劇烈運動時造成不必要的身體傷害。

假如我當上體育委員,我會給同學爭取更多的活動時間。我將盡竭盡全力組織好同學們的紀律,不讓體育老師把懲罰帶進體育課。

假如我當上體育委員,我會在班裏發出這樣的號召:愛乒乓球的組織起來,愛羽毛球的組織起來,愛足球的組織起來,愛籃球組織起來。大家在一起活動,實現我們“我鍛鍊,我快樂”的美好理想。練得身體十分強壯,提高學習效率!

假如我當上體育委員,我會準備一個小藥箱,裏面裝好一些治療外傷的藥,萬一有同學受傷了,我會及時為他們服務。

如果我落選了,我也不會氣餒,還會繼續努力,爭取下次當選。

如果我落選了,也會主動配合體育委員的工作,幫助他開展好體育工作。

聽了我的演講,你一定很心動吧?心動不如行動,請把你們寶貴的一票投給我吧,你一定不會後悔的,我要用我的實際行動來證明,我是最棒的體育委員。

謝謝大家!

國小體育演講稿篇3

各位家長:

大家好!

少年兒童是祖國的未來,更是家長的希望。因此培養和教育他們是我們共同的責任。

新課改對於我們教師來説是一次次充電,一次次提升和跨越。現代體育教師作為主導,指導主體學生進行訓練,是平等中的首席!彎下腰來和孩子們説話,耐下心來和孩子們一起遊戲。新學期新面貌,本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實:健康第一的思想:

突出一個“全”字:全體學生、全面發展

立足一個“動”字:主動參與、寓教與動

發揮一個“導”字:主導作用、主體學生

抓住一個“趣”字:興趣高昂、趣味十足

講究一個“情”字:情感豐富、熱情向上

着眼一個“力”字:提高能力、力在貫徹

良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上,無論是成年人,還是孩子。那麼就請親愛的爸爸、媽媽們為我們可愛的孩子做好充分的體育課前準備,樹立安全觀念和安全意識。

1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖鋭的玩具帶進校園,保證安全第一!

2、為孩子穿着衣服時,注意體現陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如:小掛件、超大裝飾釦子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

3、教會你的孩子繫鞋帶,並教育孩子:鞋帶開了很危險,一定要及時繫上、繫緊,保證安全第一!

4、大病小情及時與體育老師溝通交流並請假,便於體育老師科學合理掌握學生體質,合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。

5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規定位置控水,下課和當天有體育課時,體育老師會根據天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿着雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累,克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作,保持教育的一致性,促進健康全面發展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要,目的在於立足根本夯實基礎,瞄準常規確保安全,為的是讓我們可愛的孩子在這裏學會做人、學會做事,健康成長成為棟樑,這是家長的心願亦是我們孜孜不倦追求的教育目標,且任重而道遠。願我們關注孩子成長的細節,使他們安安全全來上學,快快樂樂的成長!

國小體育演講稿篇4

我叫張煜,希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯繫在一起。

雖然在一開始,我沒有選擇進入任何部門,但是,這一個多學期過來,我發現自己的大學生活實在是太空虛了,我不能讓自己墮落下去,所以,我來了。

我不知道我的競爭對手實力如何,但我相信自己有能力勝任體育部的工作即使沒有選上,我也相信每一個熱愛體育的人都足以擔當這份工作。

我在班裏任體育委員一職,當然,這也是靠大家投票的。大概是覺得我長的不像音樂生,所以我每次碰到人都會解釋,其實,我不是體育系的。

我個人是非常熱愛體育的,特別是籃球,雖然自己打的不怎麼樣,而且三球聯賽也不幸被刷下來了。不過他們的每一場比賽我都有去加油。這也是為什麼嗓自會啞的原因,希望沒有給在座的各位帶來什麼聽覺上的不適。

最後要説的是,今年是奧運年嘛,奧運會的口號是更快更高更強,所以,我們的口號也是“快一點,高一點,強一點。”

國小體育演講稿篇5

大家好!在今天這個秋高氣爽、雲淡日麗的日子裏又迎來了一年一度的秋季運動會!

我懷着期盼、興奮的心情迎接這次運動會。俗話説:生命在於運動,而我們的運動會正是體現了這一特點。如果不經常運動,多加鍛鍊,我們的身體免疫力就會下降,易生病。所以請大家在運動會上大顯身手吧!

優秀的運動員們,我們要發揮出最好的水平,呈現出我們所特有的生機與活力。對競爭,我們要做到友誼第一,比賽第二,要做到勝不驕,敗不餒。看短跑運動員,他們那矯健的步伐和向前的衝刺,讓我們學會了勇敢面對;看接力運動員們,他們手中那根接力棒在傳遞中顯得格外閃亮,在他們身上我們學會了團結;看跳繩運動員向上那鍥而不捨,使我們學會堅持……,在豐富的運動場上,我們隨時能感到蓬勃和生機。

中國人原來在世界人眼裏是”東亞病夫“,隨着中國的富強和壯大,中國人不斷努力加強運動並參加奧運會勇奪金牌,姚明、劉翔、李娜等越來越多耳熟能詳的運動健兒成為我們的驕傲。世界人對中國人的看法發生的翻天覆地的變化。而我們這次開展秋季運動會就是本着民強則國強之根本,讓全體學生勇躍參加!

”天高任鳥飛,海闊憑魚躍“。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風格,發揚奧動精神,向着玩高、更快、更強的目標而努力,創造出新的成績。

最後祝運動會圓滿成功!

國小體育演講稿篇6

尊敬的各位招聘組老師、同學們:

大家好!

今天特來應聘"朝陽學校"的體育老師。沒錯!您沒有聽錯,也沒有看錯。傳統觀念裏,體育老師基本都是男性,而且身材體型也多是高大威猛、強健壯碩地,但這些形容詞今生註定與我無緣。首先我是一名女性,享用不了這些形容詞的厚愛。其次,我的身材和體型,基本達到了現代的審美及健康標準:身材勻稱,健康豐滿,素面朝天,笑容和煦。今天能走進體育老師的招聘會場,是因為我積極進取,興趣廣泛,熱愛生活,熱愛教育,熱愛孩子。

體育,最樸素的理解就是對我們身體發育成長過程中進行的培育和養護活動或工作。只要活着,體育運動將伴隨我們一生。然而一説到體育,我們腦海就會浮現出奧運會,世錦賽,全運會,青運會等各種體育比賽的精彩畫面。沒錯!那是體育,而且是體育的焦點和熱點,是高水平的頂級較量,屬競技體育。除了競技體育,我們接觸更多的是健身體育。那就是"鍛鍊身體,增強體質"。近年來,全民健身運動開展的如火如荼,城裏鄉下,男女老少的參與積極性和人數不斷增加,自由自在享受着體育的快樂和健康,愉悦身心,強身健體。

我們國小階段的孩子,身體正處於生長髮育的起始階段,是棵小芽芽,嫩苗苗,需要老師擁有更多的細心耐心和責任心,循序漸進地維護,引領和輔導,幫助孩子樹立正確的健身理念、知識、方法,培養他們的毅力和信心,為今後身心健康發展打下堅實的基礎。我沒有接受過專業的體育課程訓練,今天之所以來應聘體育老師,首先,國小階段體育的.內容和特點:跑、跳、翻、滾、轉的技能和技巧,我能夠把握和掌控。再有,我們的教育先賢孟子説 “師者,傳道、授業、解惑也。”現代優秀卓越地教育理念和操守,更要求老師言傳身教、因材施教、有教無類。知識無界,各門各類的學科是融會貫通的,是一個龐大的知識體系,所以,作為一個孩子的媽媽,有着20年工作的歷練,十多年做學生的經歷,我!有信心,有熱情作好一名小教體育老師。

人們都説教育事業是太陽底下最光輝的事業。是的,我深深知道教師工作的神聖和光榮,更知道他們常年累月的工作中,有的是更多得平凡和辛勤,今天我來這裏是做好了足夠的思想準備,本着不怕吃苦的勁頭,不驕不躁,積極熱情地投入到小教隊伍中, 幫孩子們栽種夢想,成就未來!

國小體育演講稿篇7

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

我叫朱弘毅,因為我也想為班級出一份力,所以我也想競選體育委員這項職務,為班級爭光,為學校爭光,甚至為瑞安爭光!

對於體育,我有很大的優勢。第一,我雙腿強壯,雙臂有力,而且伸手迅速靈活。第二,我肺活量大,在班上都是數一數二的,所以我憋氣能憋很久,在水中也能憋個一兩分鐘。第三,正因為我具備了以上這些特點,我被瑞安游泳隊選中了,成為了一名游泳運動員,參加過了大大小小不知多少次游泳比賽,獲獎的次數也不少。並且我的長跑也不錯,在學校裏也有個名次。

我的嗓門很大,大叫一聲幾乎可以傳到近20米的地方,我站在一樓,在六樓的奶奶都能聽見我的叫聲。嗓門大也有一大好處,就是在上體育課的時候,我領隊領操時喊節拍,聲音能傳遍整個操場,不怕會有同學聽不見我的喊聲,所以這個特點起着重大的作用。我在班級裏威信也挺高的,同學們也都比較信任我、擁護我,因為我上課思維敏捷、答題積極、聽講認真,還經常受到老師的好評,各門成績也都不錯,而且我還有許多特長,所以我在同學們心目中因該算是優等生了,也算是個有地位的人物了。還有一點,就是我已經有多年當體育委員的經驗了,幹起事來熟悉老練,得心應手,再説我在班級裏也當了多年的班長,在大隊部我也有打分人員一職,已經培養起了優秀的管理能力和自主能力,已經累積了足夠的經驗來面對體育委員這個職位。

如果我被選上了,我會盡我所能,用盡全部心思來好好完成這份工作,不讓老師同學們對我大失所望。我會為體育老師分憂解難,給予及時的幫助,做體育老師的得心小助手,給同學做好榜樣,帶領同學們進行跑步、做操、打籃球、跳遠、跳高等等各項運動項目,與同學們一同鍛鍊身體,保持健康,遠離病魔。不但如此,我還願意每節體育課都為老師同學們到操場的另一端的體育室裏把一大堆的體育器材搬到班級隊伍那,讓同學們進行體育運動。這樣不僅可以鍛鍊身體,還可以提高同學們的體育水平,在體育節上一展風采,奪得名次,為班級爭光,還可以進學校的體育社團,代表學校,與其他學校比賽,為校爭光。如果我當上了體育委員,還可以更進一步地培養我的自主能力和管理能力,爭取年年能為班級出力、爭光。就算我落選了,我也不會氣餒,因為被選中的那個同學的能力一定比我更強,他對班級的貢獻一定更大,那麼我會繼續努力,繼續培養、磨練我的能力,爭取能在下一學期當上體育委員。

同學們,請把你手中那神聖的一票投給我吧!我一定會勝任這個職位,我一定會對大家負責,同學們老師們相信我吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小體育演講稿篇8

尊敬的評委老師,大家上午好!

我是5號參賽選手,今天我演講的題目是《多一份關愛少一份冷漠》。08年我第一次站在學生前,我手足無措,是孩子們天真的笑容,熱情的微笑,期盼的眼神,幫助我融入到體育教學之中,和孩子們一起做操、一起遊戲、一起跑步,我逐漸被孩子們所信任,被孩子們所喜歡。

在體育課堂中總有一些問題,但是我堅信只要你試着走進他們的心中,平等的和他們做朋友,多給他們一點愛,你就一定能幫助到他們。

就拿這學期來説吧,在我任教的三年級某班有一個小男孩,他在學校裏可是出了名的問題學生。記得有一次在我上課前,由於不認真做眼保健操,被一位值周老師批評了幾句。説他這樣會影響到集體榮譽。他當時並沒有意識到自己的錯誤,反而非常的不服氣,並跑到了圍牆邊躲了起來,當時的情況很危險,他正常識着往外爬,學校的外面就是104國道,如果他跑出去了後果不堪設想啊。當時他誰的話都不聽,當我見到他時,只對他説了一句話:“我們是朋友麼,如果是的話就和我一起出去。”聽了這句話,他就乖乖的和我走了出來。

為什麼他會這麼信任我,因為我在接手這個班時我就知道這個問題學生的存在,所以在體育課中我會找機會跟他聊天,對他進行教育,教育他懂感恩懂信義,有責任感,做人要大度。同時在課外我也會經常拿一些練習本作為他表現好的獎品。久而久之我們便成為了朋友。

總之對於類似這樣的問題學生,老師的愛是非常重要的。當他跑步跑在前面時可以摸摸他的頭給他一點讚賞的目光,當他動作失敗時可以給他一點激勵的語言。同時我們也需要獎罰分明,對他們傾注愛心之外,還需要時時約束他們,嚴格要求他們,這樣才會起到良好的效果。

讓每一個學生享受體育教育是學生的基本權利,讓每一個學生享受體育帶來的快樂理應成為每一個體育教師努力的方向。讓我們對這些問題學生多一些平等與關愛,令他們少一些失落與遺憾。