網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 實用文 > 演講稿

善於合作的演講稿6篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.2W

優秀的演講稿是具有鼓動性的,積極向上的演講內容是最能引起聽眾的共鳴的,趕緊寫份適合自己的演講稿吧,以下是本站小編精心為您推薦的善於合作的演講稿6篇,供大家參考。

善於合作的演講稿6篇

善於合作的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!我要演講的題目是“做一個善於合作的人”

國際二十一世紀教育委員會在呈給聯合國科教文組織的報告中説,“由於競爭成為日常生活中各個領域中一種無處不在的現象,團結互助就顯得尤為重要。”他們認為,當今社會需要合作的精神。不錯,當今社會如果沒有良好的合作精神,那麼這個社會將會混亂一片。

集體,一個温馨的詞語,它離不開個體而存在,同時個體也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體是大家的,只有人人都主動去關心,愛護集體,為集體建設出力,集體才會成為我們依戀的家。在一個班級體內,作為班級的一份子,如果你不和大家搞好關係,搞好團結,那你就不是一個善於合作的人。如果班級體內的每一個同學都對班級體的事情采取漠不關心,事不關己的態度話。那麼這個班級體就將會是一盤散沙。即使淋上水,它也只會隨水流去,因為它沒有凝聚力。大家在一起學習,要上進,競爭是難免的。但不能因為個人的成績而影響班集體的榮譽。有些同學肯定會想班級的榮譽關我什麼事,又不是我的榮譽,我來學校是學習的,不是來搞班級建設的。這種説法我不贊成。雷鋒説過:“一滴水只有放入大海里,水才不會乾涸;一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候,才能最有力量。”我們都是為了一個共同的目標走在了一起,班級體就是我們共同的家,班級體的榮譽就是我們大家的榮譽。為了把我們的班集體建設成為一個健康向上、積極進取、文明進步的班集體,那就需要我們每個成員都心往一處想、勁往一處使,大家擰成一股繩,發揮團結合作的精神。

翻開歷史的畫卷,我們不難看出如果沒有合作的精神,我們怎能推翻壓在人民頭上的三座大山,又怎能取得抗日戰爭、解放戰爭的偉大勝利呢?正因為有了合作的精神,我們才從一個被外國人嘲諷為“東亞病夫”的中國,成長為一個屹立於當今世界東方的強國……

如果你是一個恃才傲世、缺乏合作精神的人,現代社會不需要,因為現代科技發展的潮流是崇尚團隊精神和羣體智慧,幹事業光靠個人的力量是不會成功的。一個人倘若缺乏容人雅量、孤傲脱羣,時時處處老想突出自己,這樣的人不足為取。

想必大家都聽説過“三個和尚”的故事吧?一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,一個和尚沒水喝。故事很簡單,反映的道理卻很深刻。本來幹活的人越多,應該越有力量。怎麼弄到最後竟沒水喝了呢?這就是缺乏合作精神的結果啊!

俗話説:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”如果我們想要成就一番事業,就必須依靠大家的共同努力。

縱觀古今中外,凡是在事業上取得成功的人士,又有誰不是善於合作的典範呢?為了我們的學習能夠進步,班集體能夠健康,親愛的同學,請你做一個善於合作的人吧!

善於合作的演講稿篇2

“義不容辭,責無旁貸”這兩個詞語,人人耳熟能詳。“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”明朝東林黨領袖顧憲成的這副對聯,很好地為其做了註腳。歷史發展到今天,它顯得尤為重要。身為新世紀新中國的一員,我們該如何做?二千多年前,大教育家孔子就曾提到“人管好自己就是對社會盡到了責任”。我們姑且不論其狹隘與否,單就個人發展的起始階段而言,我們便不可否認:做好本職工作,是我們每個人“義不容辭,責無旁貸”的!

怎麼做好本職工作呢?今天我想談談自己的看法——

1、要樹立正確的人生觀、事業觀。

“思想決定行動”,正確的人生觀、事業觀是我們做好本職工作、促進個人發展、求得長足進步的取勝之匙。

任何地方、任何時候,我們都要樹立“工作為個人”的思想,每個人生下來,都一樣一無所知,都一樣數芸芸眾生之列,但其後卻前途迥異、命運別樣,為什麼?縱觀古賢今人的成長軌道,我們不難發現:他們哪一個不是在千錘百煉之後才脱穎而出的?

“工作是施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變能力,決斷力,適應力,以及我們的協調能力都將在這個舞台上得以展示。”人生離不開工作,工作不僅能賺到養家餬口的薪水,同時,艱難的事務能鍛鍊我們的意志,新的任務能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上説,工作就是為了自己。

猶如書法,“心正則筆正”;猶如航船,“道明則帆順”;猶如古訓“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。

2、要不斷學習,勵精圖治。

世事滄海桑田,知識日新月異,我們不能有吃老本的思想,我們也沒有多少老本可吃。要用發展的眼光去審視自己,要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習,提高工作能力。工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學習,長期積累。深刻認識加強學習的極端重要性,增強學習的主動性和自覺性,樹立終身學習的思想,把學習當作一種政治責任、一種精神追求,形成濃厚的學習風氣,勤於學習,善於學習。不斷掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,創造新業績。

“水惟善下方成海,山不矜高自極天”,虛心求教,學而不厭,是方向、是動力、是生命力!

3、要善溝通、重協作。

“只有團結才有力量,只有團結才會出戰鬥力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發展。

生活是一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼,以諒解促進團結,珍惜緣分,增進了解,相互補台,奮發進取,充分發揮1+1>2的作用。

4、要勤奮地工作,創造性地工作。

鋼鐵大王卡耐基曾經説過:“有兩種人成不了大器,一種是別人非要他做,否則不會主動做事的人;另一種是即使別人讓他做,也做不好事的人。那些不需要別人催促,就會主動做事,而且不會半途而廢的人將比成功,這種人懂得要求自己多付出一點點,而且做得比預期的更多。”我們任何一個員工,都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什麼,而是應該主動去了解自己應該做什麼,還能做什麼,怎樣才能精益求精,做得更好,並且認真地規劃它們,然後全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊,要想有成功就要拿出我們的進取心。

5、要學會管理壓力併科學釋放壓力。

一個人無論多麼喜歡自己的工作,工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力,應該學會管理壓力併科學釋放壓力,減輕對工作的恐懼感,心情輕鬆才容易重燃激情。

現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪裏、該幹什麼.工作中平時難免要受點氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些,説到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業。古人説,人要有氣質,要大氣。大氣就是胸懷,心裏要能擱得住事,容得下人。在具體工作過程中,既要有目標、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應當把個人看淡些,把事業看重些,努力幹成事。把握時機,掌握分寸,對紛繁複雜的事情應當細思量,尋找好切入點,把握好平衡點。

天道酬勤,天道酬和,天道酬善,天道酬容。一顆鬆動的螺絲釘可能導致車輛剎車失靈,可能導致飛機失事,後果是不堪設想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會的各行各業就會欣欣向榮、朝氣蓬勃!

善於合作的演講稿篇3

老師們、同學們:

大家好!

處於學習階段的我們無時無刻不在接受着與他人之間的。每天合作值日,合作收作業,合作學習……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人,誰都不可能脱離羣體而單獨存在,因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。合作就是力量,我們要做一個善於合作的人。

相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧。“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。這是為什麼呢?”小時候天真的我總會眨着那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。儘管媽媽用簡潔明瞭的話來告訴我,但我還是用手撓了撓腦袋,一臉困惑,百思不得其解的樣子。長大後,我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝,那是因為這中間沒有利益衝突。到了兩個和尚和三個和尚時,每個人都只想着自己的利益,怎樣讓自己幹少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。想象一下,如果他們善於合作,會沒水喝嗎?

無數事實和故事都説明合作就是力量。

上國小時,相信大家都有學過這樣一篇文章:洪水來時,一窩螞蟻迅速抱成團,隨波逐流。只要螞蟻能靠岸,或者碰上一個漂流物,它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水衝沒……

有人曾説過;一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合以後,比花崗石沿還堅硬。團結合作使兩個和尚不用抬水喝,三個和尚不會沒水喝,使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量,我們不能向三個和尚那樣,應像合作的螞蟻學習,做一個善於合作的人!

謝謝大家!

善於合作的演講稿篇4

世間萬事萬物都息息相關,於是無論在生活中,學習中還是工作中,我們都需要合作。

水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周圍,想要尋找沒有約束的自由,沖垮了堤岸。無知的水卻並沒有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒有了水,岸也失去了本該屬於它的存在價值。

水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會給它提供依靠,岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功,也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話,它或許會永遠輕輕地流淌下去。

生活中許多時候都需要合作,合作是一種互利,雙贏的智慧。有些時候,唯有合作,我們才能生存、發展。

在生活中,我們註定要學會合作,這是不變的真理。

整個宇宙,都是在合作之中存在,大到星體,小到動植物、微生物:在天體星系中,太陽與恆星、地球與衞星,它們是通過“萬有引力”的合作而穩定存在於自己的軌道上;在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作,豆科植物才能給根瘤菌提供養料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們通過合作,互利雙贏;在生態系統中,微生物通過分解有機物而使自己生存,而生態系統也正因為有微生物的分解作用才能保持平衡。

既然整個宇宙都是一個合作的整體,作為人類,我們更應該懂得合作,學會合作。

在nba球賽中,正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。

在學習中,唯有懂得與老師合作,我們才能更好的進步。

叔本華説過:一個人是孤立無助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

面對正在構建和諧社會的我國,更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國與民之間的互相合作中,創造一個和諧而美好的世界。

懂得合作,學會合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會更成功。

善於合作的演講稿篇5

古人云:“三人行,必有我師焉,則其善者而從之,其不善者而改之。”由此可見,我們在平常學習中,不能只靠自己一個人的努力就能得到很大的進步,因此,我們就要與同學多多交流,做好我們的小組合作學習。

在課堂上,小組討論的時候,那時便是我們互相學習的機會了,我們要一致團結協作才能達到理想的目標。所以,在合作時,我們就要做到:每個人都要參與到其中,並且都要專心致志地討論這個問題,合作就是有合才會一起進步,當然,合就指的是團結。只有這樣,我們才能互相取長補短,共同進步,提高學習效率。

在回答問題的時候,一個人的回答就可以體現整個組的智慧,與其他組相互競賽,以此激發起對學習的熱情,上課的氣氛活躍,豐富了我們的校園生活,令我們在學習中感到輕鬆和愉快。

在小組內開展一對一互助學習,使成績好的同學幫助成績差的同學,也可以在這上面共同進步,可以讓成績好的同學在這方面加以鞏固,成績差的同學也能在這方面上有所提高。這不僅拓展了我們的視野,豐富了我們的知識,還可以提高我們的語言表達能力。

小組合作學習能讓我們與同學瞭解更深,相處更加融洽,也學會了怎樣與別人交流、合作,也擁有了一種團結精神,把小組看為一個團體,這讓我們有了責任心和責任感,讓我們改正自己的不足,為組上增光添彩。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。讓成功之花在合作的土壤裏盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴湧,為了我們的前途理想,讓我們攜起手來,做一個善於合作的人吧!

善於合作的演講稿篇6

一滴水,只有溶入大海才不會乾涸,一個人,只有融入集體,才能體現自身的價值,叔本華也曾説:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”,學會合作,必將成為人生中不可或缺的重要方面;而拼搏也是每個人都應具備的精神,只有勇於拼搏,才能不斷超越自我,取得更大的成功。

合作是一種途徑、拼搏是一種精神。人類社會發展進程中,很多事情都離不開合作和拼搏。從遠古的合作狩獵,到現代的科學研究,合作、拼搏無處不在。當今社會,經濟的發展、科技的進步、社會的和諧、甚至現代化的實現都需要人們通力的合作和勇往直前的拼搏。汶川地震中,救援人員相互合作,努力拼搏才贏得更多時間挽救了一個個生命;兄弟省市相互合作,才使災後重建工作進展神速。還有,抗擊甲流感的勝利,神舟飛船的成功發射,三峽工程的順利竣工,北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會的成功舉辦等等,是多少人精誠合作、勇於拼搏才實現的呀。再看看我們的身邊,安靜有序的課堂,乾淨整潔的校園,自己的每一點兒進步,班級的一系列成績,學校的各項榮譽,哪一個不是在大家的合作和拼搏中獲得的?離開了合作和拼搏能成功嗎?

我校傳統體育運動綁腿跑,就是通過肩並肩、腿綁腿的獨特比賽形式,來培養我們健康的體魄、拼搏的意志、合作的精神和對集體榮譽的追求,加深大家對集體、合作、信任的理解,培養大家積極陽光的生活性格,為我們搭建一個展示合作和拼搏的舞台。

從本週開始,我們的綁腿跑比賽就要拉開序幕,陽光下的綠茵場,將升起陣陣硝煙,大家一次次跌倒,又一次次站起來,響亮的“一二一二”穿透長空,久久迴盪,面對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們為之感動的,是同學們一掃獨生子女“嬌生慣養”、“自私自我”的現象,是同伴們之間相互的信任、鼓勵和幫助,是大家心往一處想,勁往一處使的團結合作,勇於拼搏的勁頭!我們相信在接下來的綁腿跑活動中,大家會讓合作和拼搏精神綻放異樣光彩!

合作,是我們人生中的一把鑰匙,善於合作,我們才有可能開啟友誼、智慧和成功的大門!拼搏,是一種無畏的精神和激情,勇於拼搏,我們才能在成功的道路上堅定信念、勇往直前!

Tags:演講稿 善於