大學生暑假實習報告範文800字

身為一名大學生，相信你在暑假經歷一段非常有意義的實習，一定都從中收穫不少，那麼你的實習報告應該怎麼寫？下面是本站小編為大家整理的大學生暑假實習報告範文800字，僅供參考，歡迎大家的參閲。

大學生暑假實習報告範文800字

xxxx年7月20日—30日，生物與環境工程學院10名同學在學院分團委書記xxxx的帶領下赴xxxx市xxxx區開展支教下鄉活動。

實踐中，10名志願者分為三組分別赴xxxx開展支教活動，他門分別對當地假期的留守兒童家庭情況進行排查摸底，掌握家庭特別困難學生、父母在外打工學生、單親家庭學生、父母服刑學生等特殊羣體的具體情況。同時，制定為期10天的幫助計劃，對學生的學業進行有針對性的輔導，同時開展力所能及的心理輔導，讓孩子們學會自我瞭解、自我管理、自我負責、自我成長。生物科學專業與園藝專業的學生結合自身的專業特點，帶領孩子們對當地的各種植物進行辨認並且製作植物標本，培養孩子擁有一顆發現世界，認識世界的心，也使孩子們對自然科學產生了濃厚的興趣。

實踐期間，我校志願者在留守兒童中開展了主持人大賽、合唱比賽等活動，孩子們踴躍參與，取得了良好的效果。

實踐隊員在支教的這10天中，為了實現達到當家庭教育缺失的情況下孩子們要學會自我管理的目標，專門為孩子們制定假期複習課表，並在孩子中培養骨幹的“孩子王”，以後定期對孩子們的學習、心理等多方面進行輔導與關心，逐漸在當地形成一個良好的孩子自我管理、自我發展和自我培養的模式。

實踐期間，生物與環境工程學院與當地的村委會建立了長期的合作關係，我校志願者將繼續跟蹤聯繫當地的留守兒童，關係他們的學習、生活和成長，以便培養他們的自我管理和自我發展能力。

通過這次支教活動，反應出當今關中地區地區農村兒童存在的問題：主要是因為父母家庭教育的缺失使得孩子心理髮育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行為偏激等問題。這些心理弱項直接導致孩子們出現與人交流有困難、學習成績下降、不熱愛生活等問題，這是農村教育的缺失。實踐隊員們認為：“作為當代大學生我們有責任、有義務、有能力承擔起這些，社會需要我們。因此我們更要積極的投身到農村兒童成長工程建設中，要深入社會，瞭解國情，接受鍛鍊，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立走中國特色社會主義道路、為實現“中國夢”努力奮鬥的理想信念。”

大學生暑假實習報告範文800字

7月21日是一個難忘的日子，我們重走了一段xxxx古道。在這個過程中儘管有些辛苦，但最終卻收穫了不少快樂。

早上，我們來到xxxx古道中的一座茶山。帶領我們上山的龍哥告訴我們，這座山因為是古蹟，因此被保護了起來，自清朝後就沒有修過山路，所以上山的道路並不是一般山那樣有人工修好的台階，而是非常的崎嶇泥濘。我心中雖做好了些許心理準備，可還是沒有料想到登山會是如此的艱難。因為凌晨下過大雨，泥土變得非常鬆軟，山路上的石板非常濕滑，山路又頗有些陡峭，只是走了一段路就累得氣喘吁吁，可大家都沒有停下腳步，我也就不敢怠慢，跟着隊伍一直向上走着。走着走着，突然就看見眼前的石板上出現了一條黑色的正在蠕動的生物，定睛一看，我不禁大叫起來：“蛇啊！”嚇得直接躲在隊友身後了。我從來都最怕蛇這種動物，儘管那蛇十分細小，而且自己逃走了，我還是很後怕，有點不敢再往上走了，可都走到了這一步，怎麼能不登上山頂一覽山下風光呢？我便拉着朋友的衣袖，一邊小心地向上攀登，一邊警惕的觀察周圍的一草一木，生怕又鑽出個什麼生物來。就這樣帶着一分擔心，一分謹慎，邁着艱難的步子，終於和大家一塊登上了山頂。站在山的巔峯，俯瞰山下一片綠色的茶園，先前的辛苦憂慮隨着山頂的微風一掃而空了。遠處的山巒雲霧繚繞猶如仙境，山下的茶園青翠怡人，這樣的美景叫我怎能不心曠神怡。這段爬山經歷令我終身難忘，登山和下山真可謂是“步步驚心，不過在那茶山頂上卻看到了一生難忘的美麗景色，真是不枉此行。

中午吃過飯，我們遊覽了xxxx古道驛站。竹橋，流水，風車，頗有一番古色古香的韻味，難怪有新人在這個地方拍婚紗照。走在驛站的路上，欣賞着沿路的風景，真是覺得舒暢愜意，連呼吸的空氣也覺得甜美起來。

一番旅遊下來，腳走的有些痠痛了，可會想起今天一天的經歷，還是覺得非常值得，心裏非常開心。重走xxxx古道，不僅欣賞到了那麼多美麗的景色，還了解了普洱茶的歷史文化，真是不虛此行。

大學生暑假實習報告範文800字

20xx年7月19日，xxxx師範大學“青春如火”社會實踐團隊6名成員深入xxxx市市xxxx區，秉承着“只有大家共同努力，才能共建和諧環境、和諧城市、和諧中國。”的信念，在連日的高温下走進市xxxx區辛家莊二小區的環衞工人，跟隨垃圾車、保潔員以及路面清掃機械車各工種，體驗了一回當環衞工人的感覺。

7月18日起，“關愛環衞工”團隊在隊長孫筱的帶領下來到小區進行為期五天的社會實踐活動。在這短短的五天內，社會實踐團隊分別進行了採訪環衞公司、採訪市民、採訪環衞工人、親身體驗環衞工人工作、總結反思等五個環節。xxxx師大學生們被分成三個組，分別跟隨在道路、公廁和垃圾中轉站工作的環衞工人一起工作。在小區的主幹道上，兩名隊員跟隨環衞工人清掃道路。兩位同學首先負責撿拾路面的紙屑、煙頭、塑料袋等垃圾。大學生們發現，剛剛打掃乾淨的道路，幾分鐘轉回來後又出現許多煙頭、面巾紙和飲料盒等垃圾。

“今天幸好不熱，要是高温和嚴寒環衞工人更辛苦！我以後要告訴同學和朋友，不能隨地亂扔垃圾了。”其中一位同學説。撿拾完垃圾後，兩名同學又對路面進行了清掃，在此期間，環衞工人一直在同學們的身邊進行指導，如何才能有效率的清掃路面，同學們也與環衞工人進行了友好的交流。與此同時進行的是，另外兩名同學跟隨工人觀察垃圾回收站觀察體驗工作流程。在這裏，垃圾被分類回收，隨着科技的進步，機器代替人力，大大減少了工人的工作量。

高温天氣作業更能體現出當代大學生敢於吃苦、關懷他人的優良品質，當代大學生大多注重課本知識、缺乏鍛鍊和實踐，只有將課本知識和親身實踐結合起來，才能取得更大的進步。此次體驗環衞工人的活動不僅讓大學生羣體體會到工作的艱辛，學會愛護他人勞動成果；而且促進了不同羣體的交流和了解，讓彼此有了更深層次的認識；也真正使大學生做到知行合一，增強服務社會、適應社會的能力，更有利於提升大學生素養，完善個性品質。