十佳優秀大學生申請書

尊敬的校領導、院領導：
首先，感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自黑龍江省偏遠礦區的學生xxx。現就讀於遼寧工程技術大學、資源與環境工程學院、礦物資源工程專業。結合自身實際情況，特向組織提出“十佳優秀貧困大學生”的申請，希望我的事蹟能夠激勵更多的貧困學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的八字校訓，順利完成學業。
現將我的具體情況彙報如下：
一、 政治理論與現實相結合，深層次提高思想覺悟
作為貧困大學生，首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑，不因貧困而不思進取。同時，認真學習黨的方針、路線，認真領會胡總書記“八榮八恥”的重要思想。不斷加強思想修養，積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途徑瞭解時事動態，並和同學一起探討，共同提高思想認識。
二、 學習與創新相結合，全方面提升個人素質
勤奮刻苦、善於鑽研專業知識。課前充分預習，課後勤與複習。虛心向師長、同學求教。雖説自己的年齡大了些，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
儘管説，20XX年申請的《方便麪摺疊碗》的實用新型專利（申請號02251212.8），因為貧困而沒有交納證書工本費和年費，但這並沒有使自己放棄走創新的道路。我充分利用課餘時間深入圖書館廣泛查閲國內外資料，全方位提升個人素質，並利用假期，參加了《可行走、可轉彎的帶式輸送機》的研發工作。近日，該項目已榮獲得校機械大賽一等獎。

三、 專博結合，全方位鍛鍊自身能力
作為當代大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。
太極拳讓我領略了中國武術的魅力。花樣滑冰、乒乓球不但鍛鍊了身體，增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。
四、 勤儉與實幹相結合，全提升綜合能力
面對生活貧困，積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長，長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務，取得了廣大居民的一致好評。在寒假裏，放棄了與親人團聚的機會，為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間裏，不但給自己的家庭減輕了經濟負擔，還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時，也給公司帶來了良好的經濟效益。
當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、團支部書記、校刊編輯、主編等職務，而沾沾自喜。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的“優秀畢業生”，就不求進取。
我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強，順利完成學業。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。 字串7

此致

大學生 xxxx