取處分的申請書參考6篇

申請書的語言一定要言簡意賅，這樣寫出來的文章才會讓人有閲讀的慾望，申請書的寫作是可以將自己的願望通過文字表達出來的，就是為了得到領導的肯定的，以下是本站小編精心為您推薦的取處分的申請書參考6篇，供大家參考。

取處分的申請書篇1

尊敬的校領導：

您好！

我是xx學院xx專業xx班的xx。由於我早戀的問題，嚴重影響了學校的正常秩序，學校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也瞭解學校的良好意圖，學校也要培養我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。

在過去的六個月左右的`時間裏，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學生來填補我的空白。首先，從你的學習開始。我對自己很嚴格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點，更重要的是學習，學習瞭解，如果不是考試內容，自己也會去看，去學習。課外時間常去圖書館查閲資料。 第二，制定一個時間表，要求你的言行。再一次，生活與同學和諧相處。總是談論有趣的話題，分享他們的快樂和悲傷。如果學生有困難，他們將樂於幫助他們。最後，他們經常參加課外活動來幫助班級活動。在擔任網絡中心主任期間，協助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，並得到領導的認可。

在過去的半年，我的成績一直在穩步上升，從來沒有掛過任何科目。我曾以班級第二名的成績進入到學校獎學金評選制度的範圍內，我代表學校參加了xx數學建模大賽，通過了國家計算機二級考試，並參加了國家計算機等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員，我想把課每天早上練習，在學校的部門，我被評為“優秀學生幹部”，平時在學校教師和學生的表現稱讚；在社會中，要記住你的身份，嚴格要求自己，並得到領導和同事的良好評價。這些成績並不突出，我還在努力工作，不浪費時間，多熱送多少光。

以上是我在學校的主要表現，我希望帶領老師複習。並懇請學校領導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發生在未來，希望老師和學生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請監督我越來越多。

申請學校撤銷了我的警告，給我一個新的機會。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

取處分的申請書篇2

尊敬的學院領導，系領導，各位老師：

您好！

我是08##專業3班的學生,三年的學習生涯快要接近尾聲了，在此，我對學院領導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心指導，表示深深的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

在學院這三年的時光裏，我積極參加學院的各類活動，參加學院各大小演出。但是，由於自身對大學生活的理解有誤，以為大學生活是非常自由的，再加上自身的自我約束的觀念不強，控制力不夠，在因放煙花事件，造成的影響很差，因此，受到了老師的批評，更受到了學院的處分。

之前的我，完全是懵懵懂懂,沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以，在接受處分以後，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我為自己做的錯事感到內疚，至今後悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。

作為一名大學生應該有紀律性，有責任感，思想更加成熟，行為更加穩重，做什麼事情之前都應該三思而後行。但是，由於我對"大學"的理解上有誤區，以及自我約束的意識不強，一時魯莽犯下了錯誤，對班級，系，院造成了許多不良的影響。

而事後，老師，班主任，輔導員都找了我細心談話，他們的耐心的教導，使我深刻認識到自己這種行為不僅影響到自己的學習，生活，以及前途。作為一名順德職業技術學院的學生，這樣是不能達到要求的。

在老師們的教導下，我深刻反省，並在深刻認識到自己的錯誤以後，我努力改正以前的不良習慣，將自己的心態端正，認真面對各科的學習，並做到不曠課，有事情請假，按時按量完成各科的學習任務，從而，希望能將功贖罪。

犯了錯誤，我做到了能正視自己的錯誤並努力去改正自己的錯誤。我覺得我進步了，思想上成熟了，我也有了大學生該有的素質。

轉眼間到了大三，也漸漸面臨工作的問題了，一個背上"處分"的我，怎麼也無法讓我在將來的就業日子裏平靜下來，現在我已經深刻認識到了自己所犯的錯誤，從中也是吸取了教訓，我在努力改正自己現在我有了較大的進步。因此，我衷心希望領導和老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。

望學院領導批准。

此致

敬禮

取處分的申請書篇3

尊敬的學院領導：

我是xxxx班的學生xxx。因為曠課校園給予警告處分。此時我懷着萬分愧疚與懊悔的心態，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，此刻我較之以前已經有了很大改變，此刻的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態度是務必端正；而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人，我會繼續自覺的不斷反省不斷髮現並改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對校園的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫忙和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之後，我找到了老師認識錯誤，理解了老師的引導和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取後面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之後，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣，我自信的抬起頭，並告訴自己要走好以後的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的期望在努力着，並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心羣眾、關愛他人，常和優秀的同學交流！用心參加校系的活動，以一種樂觀用心的態度進行着大學生涯的每一步。

此刻我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度務必是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤後怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

懇請校園領導准予取消處分。我十分感謝校園領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，相信院領導看到我誠懇的認錯態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰，是自己的一時失足，敬請院領導能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮

申請者：xxx

xx年xx月xx日

取處分的申請書篇4

尊敬的各位老師：

我是xxx，是造價xxx班的學生。去年因為破壞公物，學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠於心，外誠於人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上，撤銷對我的記過處分。

老師能給我改過自新的機會。

因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤銷處分。

我會向品學兼優的方向發展。

取處分的申請書篇5

尊敬的領導及老師：

你們好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ，學號：ｘｘｘｘｘ，因在ｘｘ學期的ｘｘ考試中作弊，嚴重違反學校的規章制度，學校根據相關規定，給予我推遲一年發畢業證的嚴重處分。

java語言編程基礎教程，是大一第二學期的專業必修課，考試時間是在大二第一個學期的開學。在考場中，我因不守考場紀律，被檢出，予以處分。

來到大學，我們不僅僅是學習專業知識，更重要的是學習做人，而誠信，則是人生的第一課。我們學校對於考試這一塊抓得很嚴，這在開學時，班導及學姐學長們就講過了，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”，只是當時的我並不太在意這些，以至於，犯下嚴重過失。

考試結束，當處分下來時，我有些想不通，“不就是一次考試嗎，為什麼要如此嚴重呢！”，當時的我甚至想到退學。後來在班導及同學們的幫助下，我認真思索，幡然醒悟：考場作弊，對於正在學習中的我們來説，是極大的侮辱。它是對我學習的否定，一個學期的學習，難道自己真就這麼沒有把握嗎？它也是對身為一個大學生的我的否定。一個優秀的大學生，連最起碼的誠信都沒有，以後怎麼走出校園，走上社會，走向工作崗位！同時，也給學校的學習風氣帶來極不好的影響，希望同學們能以我為戒，不要犯同樣的錯誤。在此，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起，希望你們能夠原諒我。

過錯既已犯下，我知道，再後悔也沒有用，因為世上沒有後悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個世界上，誰都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態度，對生活的態度。我唯一能做的就是向前看，朝着目標前進。“吃一塹、長一智”，把這次的過錯，當成是一個經驗，時時鞭策自己，不斷進步。

我也知道，犯了錯誤就要受到相應的處罰。所以，在之後的學習裏，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也一直在努力，處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。

我不是一個很聰明的人，但我知道“勤能補拙”,”笨鳥先飛”。自此次事件之後，我認真學習專業知識，積極參加項目實踐，有不懂的地方就問老師同學，或是上網查找資料。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關的專業書籍看。雖然我不是專業學習最好的，但是我認真投入學習中，以認真的態度對待學習，至少以後，不會後悔。

“每天學習多一點，每天進步一點點，把自己每天的學習情況記錄下來，作比較，看進步在哪裏??其實我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有打敗了自己，你才能成功！”，這是在牛耳實訓時，那裏的老師教我們的。現在的我也養成了每天寫日誌的習慣，每天晚上睡覺前，問一下自己“今天，學到了什麼??”

通過不斷的學習及老師的教導，現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，首先一點就是，學習的態度必須端正，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的，只有通過自己不斷的努力，才能獲取成功！

“非聖賢，孰能無過”，每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤後怎樣改過自身。經過這一年多時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

因此，我衷心希望校領導及老師能根據平時的表現，准予撤消處分。請給我一次機會，我已經改過自新，請相信我一定能做得更好！謝謝！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

取處分的申請書篇6

尊敬的學校、各位老師：

我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫xx。我於20xx年x月x日在學校組織的20xx－20xx學年第x學期《**》期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學於20xx年x月x日被學校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀。

在認識到自己的錯誤後，我深深的譴責着自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力着，並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。

現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師准予撤消處分。

申請人：

時間：