退文明崗申請書5篇

每個人在寫申請書的時候，都是要注意申請的理由是具體的，當我們在寫申請書的時候，一定要寫出自己內心所想，遵循着實事求是的原則，以下是本站小編精心為您推薦的退文明崗申請書5篇，供大家參考。

退文明崗申請書篇1

尊敬的各位領導，老師們

您好：

首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。

我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。

在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。

xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。

一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以説是樂趣與枯燥的並存、平淡與挑戰的並存、無聊與刺激的並存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些並存中不斷完善與進步着就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。

精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒説“青春是美好的，但真正的青春只屬於這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧！一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上國中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以後的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮鬥，為精神文明奮鬥。

美國的約凱恩斯説過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事並不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。

在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的遊戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。

愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。

通過以上的彙報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象徵榮耀的稱號。最後在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。

申請人：xx

20xx年x月xx日

退文明崗申請書篇2

敬愛的學校領導：

你們好！在學校的各項教學管理都趨於完善之際又迎來了一個評比“文明禮儀之星”的項目，我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規範自己的一舉一動，從而規範自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。

在這裏我懷着滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛鍊，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本着學習的熱情和積極向上的心態，我在學校能很好的保持着良好的身心健康，並以優異的成績通過了學校的各項考核，且在20xx年獲得了優異成績，現在還參加了今年我班數模興趣小組，在這裏我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。

獲得以上驕傲的成績並不值得我在心裏有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現代社會的立足基石，更何況現在我學到的知識還是那麼的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮鬥。

做一名“文明禮儀之星”是多麼的值得我們自豪，所以我深深地盼望着我能成為一名學校的“十佳文明禮儀之星”，請領導審批！

申請人：

申請日期：20xx年xx月xx日

退文明崗申請書篇3

尊敬的領導：

您好！我是xx，很感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養，鋭意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

我深深明白：要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷髮揚自己的優點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生 ，通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話説得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質 。

我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年裏我在學校收穫了很多，不但提高了自己的專業知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮鬥在這裏可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮鬥，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我 在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟着老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間裏我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先後，術業有專攻”。

我參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以後的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來説不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。

在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅遊，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛鍊自己，提高自己的應用實踐能力。

在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習着，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習着，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我瞭解了更多的社會知識 。在這一年裏我刻苦的學習着，並取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮鬥結果並不是現在的奮鬥，所以我仍然一如既往的學習着，爭取更好的成績。

我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的專業文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮鬥。

“自信是成功的基石” 沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那麼我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平台，讓我在今後的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今後的起點，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力 ！

申請人： x x

20xx年x月xx日

退文明崗申請書篇4

xx學校：

文明是現代社會最顯著、最重要的特點，是一個現代人必備的素質。我是一名中學生，自入校以來，深深受到學校濃厚的文明風尚薰陶，在學校領導和老師的精心栽培下，學習和掌握了一些文化知識，各方面取得了進步。做有知識，講文明的現代人，是我的願望，隨着年齡的增長和知識增加，願望越來越強烈，因此我志願向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批准，我會更加努力，以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己，始終做一名文明學生。如果未獲批准，我不會氣餒，表明自己存在差距，我決心加倍努力，力爭早日成為一名文明學生。

文明是什麼？我曾這樣想過：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的一句問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，做一個文明的人，是我的座右銘，中國是“禮儀之邦”，禮貌待人是我中華民族的傳統美德，生活在幸福時代的我們，應該繼承和發揚這種優良傳統，俗話説“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，我想大家應該記住這句話，文明禮貌是很容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，禮貌經常可以替代最珍貴的感情並給人留下一個美好的印象。

特此申請。

申請人：xxx

年月日

退文明崗申請書篇5

尊敬的領導、評委：

您好！

感謝您於百忙之中抽出時間閲讀我們的申請材料。我們來自文學與新聞學院北苑學生宿舍2棟107，求實的學風和團結的寢風使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學專業、兩人為廣告學專業。

首先，學習上，每個成員都努力向上，積極進取，互相幫助。在過去的一年裏，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學金國家乙等助學金，兩人在08~09學年獲得湘潭大學乙等獎學金，同時被評為“三好學生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。

其次，我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養了大家的集體榮譽感和責任感。我們主人翁的工作態度也得到了老師和社會的認可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔任新生輔導員，兩人在學生會及文學社任職，一人在社團任部長，還有班級學習委員，組織委員。我們在為別人服務的同時也鍛鍊了自己的能力。

最後，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹慎並不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，我們要正確地引導新生的大學之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學習有困難的同學，九個人齊頭並進。

當然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，嚴格遵守學校的規章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個温馨的107，成就一個美好的未來。

綜上，憑藉優良的學風和團結的寢風，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認可，我們謹以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續發揚光大。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日