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鄂式調查報告優秀5篇

欄目: 調查實習報告 / 發佈於: / 人氣:1.16W

為了確保調查情況的真實呈現,調查報告的寫作是不能忽視的,為了精準闡述調查情況,我們需要端正個人態度,寫好調查報告,以下是本站小編精心為您推薦的鄂式調查報告優秀5篇,供大家參考。

鄂式調查報告優秀5篇

鄂式調查報告篇1

本次調查選取了大學、西北民族大學、西北師範大學、交通大學和甘肅政法大學5所高校的本科生和研究生為樣本,採取隨機抽樣和分層抽樣相結合的辦法,發放問卷實施調查,並且進行了個案訪談。調查共發放問卷500份,回收的有效樣本為493份,其中男性260人,女性233人。

一、大學生校內網上交友的特點

1、校內網交往範圍的普遍現實化

調查顯示,80.9%的用户是通過周圍朋友知道並且開始使用校內網的。81.1%的校內網用户的好友人數在200人以內。用户的好友中原本就認識的人數在一半以上的,佔調查總數的67.6%,原本就認識的人數佔80%以上的,佔調查總數的36.9%。校內網用户添加好友的途徑主要有站內搜索、他人申請和通過好友鏈接,分別佔59.1%、58.9%、55.6%。

通過以上分析可知,校內網的發展擴散方式主要是通過朋友熟人的介紹,用户的交往範圍主要是原本認識的朋友和具有某一相同特點(比如相同的興趣愛好、家鄉等)的人羣,用户大多無意於過多尋求虛擬世界的朋友。因此,校內網是現實人際交往的補充和網絡上的延伸。

2、地緣羣體、業緣羣體、趣緣羣體的易於接受性

添加好友時的依據,由重要到不重要的順序選擇三項排序。

我們對第一、二、三位進行賦值,分別為3分、2分和1分,經計算得出,選擇好友的依據比較重要的三項是學校和專業、家鄉所在城市和興趣愛好,而對於相貌、性別和年齡等個人本質特點,則相對來講不構成大多數人選擇好友的依據。

按照社會學的概念,即地緣性、業緣性和趣緣性成為大多數人在校內網上選擇好友的主要標準。

3、交往動機的去功利性

在使用校內網經常做的事情的調查中,按照選擇人數百分比由多到少進行排列,位於前三名的是查看好友的空間、狀態,看帖並且回覆、更新自己的空間,查看留言並回復和搜索尋找熟人(同學、同事、朋友),分別佔總數的59.1%、55.6%、50.0%,均超過半數。還有44.4%的人選擇和好友聊天。

在使用校內網的過程中,大學生用户經常做的事情大致可以分為兩類:

一是交流溝通,包括查看校內空間(主要是好友空間和自己空間以及新的到訪者空間)和校內溝通(主要是查看留言、站內信息或者回復);

二是尋找熟人。85.7%的用户表示不經常瀏覽陌生人的空間,只有9.3%的用户會經常和陌生人打招呼。

由此説明,大學生用户使用校內網的功利性不強,一般只是單純的交流溝通和尋找熟人。絕大多數用户對於查看陌生人的空間動態、和陌生人聊天並不積極,也就不存在帶有結識對自己發展有益的人的目的去交往一些特定人。校內網在一定程度上起到了積累人脈的作用,但是這種作用是否會發揮實質性的影響,有待更深入的調查。

4、遵循線上線下交往兩分法則

線上線下交往兩分法則,主要是指朋友之間的交往習慣,一部分朋友之間的交往僅限於在網絡上進行,一部分交往則是按照原有的方式進行(比如日常見面、發短信、打電話等)並且輔以網絡交往。在本次調查中,具體是指,一部分朋友,只是在校內網上保持聯繫,而在實際生活中基本沒有聯絡,而有些朋友則是在現實生活中和校內網上都保持着聯繫。這種情況不僅僅出現在校內網的使用中,在其他網絡交往中也具有一定的適用性。

二、校內網對大學生現實世界交友的影響並不大

通過調查,筆者發現校內網對於大學生現實世界交友的影響並不大,這主要體現在以下兩個方面。

1、用户使用校內網前後的人際關係沒有發生實質性變化

調查中,有76.1%的人認為,使用校內網後跟生活中原來朋友的關係沒有什麼變化。認為校內網使原有朋友關係更加親密的用户僅佔23.6%,這部分用户主要通過校內網尋找到失去聯繫的老朋友、老同學,從而重新建立現實聯繫。

很多被調查者紛紛表示,自己的朋友關係與校內網的使用關聯不大。通常的情況是,原本現實世界就經常聯繫的朋友不僅在校內網上經常互相訪問查看,而且在現實中仍舊保持原有關係;而對於另外一些平常就疏於聯絡的朋友、同學,通過校內網找到後,也僅僅只限於在校內網上保持着非經常性的聯繫,現實世界中的聯繫仍舊幾乎沒有。

2、對於通過校內網新結識的朋友,未能實現線上交往線下化

這裏通過校內網新結識的朋友指的是加為我的好友的人,不包括瀏覽的陌生人。調查中,用[]户的好友中原本就認識的人數在一半以上的,佔調查總數的67.6%,也就是説通過校內網新結識的朋友佔少數。同時,對於校內網上結交的新朋友,在線下經常聯繫的僅佔調查總數的9.1%,也就是説,大多數校內網用户對於校內網上結交的新朋友基本不會在線下往來,即未能實現線上交往線下化。

校內網對於大學生現實世界交友的影響不大,原因有兩個:

其一,校內網是基於現實人際關係建立起來的網絡平台。這種基於現實人際關係建立起來的網絡平台,可以説是現實人際交往的補充方式和現實人際交往在網絡世界的延伸。

其二,大學生是受過高等教育的人羣,其接觸網絡媒介的素質相對其他人羣較高,心態比較冷靜、理智、成熟。調查顯示,他們無意於尋求虛擬世界的朋友,無意於浪費太多時間在尋求自我肯定和認同的網聊空間,當然也就更不會把網絡上的朋友帶到現實世界中來。

鄂式調查報告篇2

在經過一段為期不短的工作生活後,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校裏微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的複雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。

一、在社會上待人要真誠,剛踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意在工作上幫助我。

二、在社會上要善於與別人溝通,語言是溝通的橋樑。如何與別人進行友好的溝通,這是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學生,説話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之後接觸的人多了,適應自己在學校裏的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式,使我與別人對話時應變不及,使談話時出現冷場,這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變,才能在社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默,但最基本的要説話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、在社會中要有自信,自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的。接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作夥伴。

四、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的狀態,辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會中而有力的武器。有人説,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然後重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然後保持本色,這是一種達觀;面對讚揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然後不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然後努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛鍊的能力。

暑期工雖然只有15天的時間,在這段時間裏,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

暑假的社會實踐,對我來説,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學習、不斷地成長……

鄂式調查報告篇3

隨着經濟的發展,人們的消費水平、生活質量在不斷地提高,消費觀念也隨之發生深刻的變化,有關大學生消費的調查報告。與此同時,消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。20xx年伊始,浙江省工商局和省消保委在全省範圍內掀起了一場“新消費運動”,其核心就是要大力倡導新的消費理念,引導人們將消費和科學發展、和諧構建結合起來,動員全社會積極參與實踐消費觀念的變革,培育具有理性、文明、責任消費觀念的新消費主體,催生健康、品質的消費模式,在全社會營造一種積極向上、順應時代發展潮流的消費文化,促進人和人、人與自然、人與社會的和諧發展。

當代大學生是社會中的特殊羣體,他們既是當前消費主體之一,有着獨立的消費意識和消費特點,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經濟的發展,消費文化的構建都會產生及其重要的影響。為真實瞭解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特徵和行為導向,使更多的大學生了解、關注“新消費運動”,培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念,促使他們成為“新消費運動”的踐行者、推動者。為此,我們進行了一個專門的調查。

一、調查基本情況

本次調查主要是從自己校內以及本市區的其他學校的大學生進行調查,通過發放調查卷,以及訪問的方式,涉及的人較多。

二、調查總體情況

(一)被調查者基本情況:

此次調查,男性大學生佔65。71%,女性大學生佔34。29%,被調查者中,42。7%來自農村、27。75%來自鄉鎮、29。55%來自城市,家庭收入以1000—3000元居多,佔39。74%,3000—5000元佔23。26%,1000元以下的佔21。25%,5000元以上的佔15。75%,調查報告《有關大學生消費的調查報告》。

(二)大學生總體消費情況

從調查結果來看,大學生月平均生活費集中在1000元以下為主體佔65。83%,1000—20xx元佔25。64%,20xx—3000元以上的佔7。84%。

有74。6%的同學生活費全部來自父母,有5。23%的同學靠勤工儉學來賺取生活費,還有4。2%的同學的生活費來源於每年的獎學金。三者兼有佔15。94%,此外,少數(大約佔4%)困難的大學生靠助學金來維持生活。也就是説,有絕大多數的大學生經濟來源是依靠家庭。當問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25。6%的大學生選擇了“理所當然”,有52。5%的選擇了“無可奈何”,只有22。4的大學生選擇了“希望今後有所回報”。

被調查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化粧品、飾品)三項,是大學生的主要消費項目。其中,吃喝佔比例為47。65% 。除了吃喝方面的花費外,有29。25%的大學生把錢花在了娛樂上,而這一現象在大二以上的大學生中尤為明顯。另外,27。9%的大學生(女大學生佔多數,尤其是高年級的女大學生)把錢用在服裝、化粧品、飾品等消費品上。

三、調查結果分析

現在的大學與社會已經沒有了圍牆,市場經濟到處充滿了誘惑,學生們的消費觀念受到極其重大的影響。調查發現,無論是從經濟來源、消費結構,還是理念和水平來看,大學生消費都呈現出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學校園內也正在形成不同層次性的消費羣體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結構、客觀環境等對學生們的消費觀念產生了重要的影響。

(一)價格、質量、品牌是影響大學生消費的主要因素。

調查過程中我們發現,儘管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學生受到影響,但大多數同學的消費還是較為實際、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,有54。3%的大學生選擇了“質量”,有20。2%的選擇了“價格”,有15。59%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。大學生的消費來源基本上都是父母,很多還處於“温飽”狀態,沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然後才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學的消費已經在向“小康”過度,越來越多學生加入高消費行列,購買昂貴的MP3、電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費已在慢慢增加。

鄂式調查報告篇4

調查提綱

一、2月24日至2月28日,收集xx物業發展有限公司簡介、宣傳圖片等資料,瞭解該公司經營規模及項目建設現狀

二、3月3日至3月7日與xx物業發展有限公司人力資源負責人接洽聯繫,瞭解該公司組織架構與分工、現有員工數量及分配、崗位描述情況、現有績效考核體系構成及運行情況

三、3月10日至3月14日與xx物業發展有限公司各部門相關人員討論對該公司績效考核體系運行的想法與感受,收集各自的思想與建議

四、3月17日至3月20日與xx物業發展有限公司人力資源負責人討論分析企業在制定及運行有效的績效考核體系時應注意哪些問題,做出調查報告。

企業績效考核的思考

內容提要:

通過對xx物業發展有限公司績效考核體系現狀的調查,分析其績效考核體系在實施運行中存在的問題,包括其在制度制定上與實際脱離以及實施中執行不力、監督不力,致使績效考核未充分發揮其應有的作用。針對該公司的現狀,結合該公司的經營目標,提出改進的建議。由此,得出體會:企業制定並運行績效考核體系時應注意的問題。

附説明:

根據學校的要求及本專業課程大綱和本次“管理學科工商管理專業(本科)社會實踐細則”的要求,按照學校的佈置,我於20xx年2月24日至3月20日在xx物業發展有限公司,就該公司的人力資源管理中的績效考核體系制定與運行情況做了社會調查,後經學校老師和指導老師的多次指導和反覆修改,完成了此篇調查報告。通過這次社會調查讓我更加清楚了過去所學《人力資源管理》中績效考核管理的內容,並且體會到做好人力資源績效考核的重要性,有效的、可行的績效考核將對公司人員的工作積極性、主動性起到莫大的激勵作用,並因此推動公司的發展。

——對xx物業發展有限公司的調查

在企業競爭愈發激烈的市場環境中,如何提高企業的人力資源的管理效率得到了眾多企業的重視。而問題的集中點之一就是如何進行有效的績效考核。日前,筆者對xx物業發展有限公司的績效考核進行了調查。

一、xx物業發展有限公司績效考核體系現狀

xx物業發展有限公司成立於20xx年初,是一家由xx技股份有限公司控股的民營企業,註冊資金20xx萬元,主要經營房地產開發,現開發項目有xx大學科技園示範園、南坪渝南佳苑、青槓別墅區、巴南佳和鈺茂經典苑等,其中只有南坪渝南佳苑(約50000萬平方米)將於20__年3月底正式開盤銷售,其餘項目皆處於開發階段。公司現有機構設置為“六部三室”,共有人員70人,月工資總額達13萬元。顯而易見,公司目前的經營現狀是以投資開發為主,效益回收為輔,人力資源成本高,使得公司在資金運作上將承擔較大的壓力。公司針對以上情況,從20xx年9月起實施了一系列的制度訂立、規範管理的改革,希望通過有效的、可行的規定和考核促進公司成本控制、效益創造等的改善,鼓勵先進,淘汰懶惰,使公司運作進入一個良好的循環。

公司現行的績效考核體系分為三部分。一部分是針對公司高級管理層,即公司分管副總。公司執行董事長在年初與每一個分管副總簽訂《目標責任書》,規定其分管工作須達到的標準和年內須完成的指標,到年底一次性考核兑現,完成指標則獎勵,未完成則處罰,分別針對不同的指標規定不同的獎懲數額。第二部分則是“一事一考核”,即針對臨時突發的須限時保質保量完成的事項,指定具體負責人,列出完成時間進度表,做到則獎勵,未做到則處罰。第三部分則是針對基層員工,採取月考核制。公司針對每類工種,制定出考核明細表,要素包括“德、能、勤、績”,月末由部門負責人按照考核明細表中所列內容逐一評分和談話確認,並根據最終得分決定其當月薪金的額度。

二、xx物業發展有限公司績效考核體系中存在的問題

公司制定以上一系列的績效考核制度,目的是為了通過對管理人員和普通員工的考核,使工資獎金與績效掛鈎,以此激發員工,改善工作業績。但在實際操作過程中,卻存在着種種問題:

(一)考核兩極化

公司制定的績效考核體系包含了對高級管理層和基層員工,但卻遺漏了中層管理幹部,即部門

經理與主管。中層管理幹部僅作為績效考核的執行者,卻不是被考評對象。而績效考核本身首先是一種績效控制的手段,也是對員工業績的評定與認可,它具有激勵功能,使員工體驗到成就感、自豪感,從而增強其工作滿意感。另一方面,績效考核也是執行懲戒的依據之一,而懲戒也是提高工作效率,改善績效不可缺少的措施。中層管理幹部從績效考核體系中脱離出來,使得其工作缺乏監督控制與激勵,造成中層管理幹部積極性受抑,惰性增長,且易造成互相推諉,逃避責任,工作阻滯的現象,影響公司運作的連環性,繼而影響到公司的發展。

(二)公正性較差

在該公司的績效考核體系中,由直接上級執行考核。授權他們來考評,也是企業組織的期望。他們握有獎懲手段,無此手段的考評便失去了權威。但他們在公正性上不太可靠,因為頻繁的日常直接接觸,很易使考核摻入個人感情色彩。在他們執行考核時,很容易因平時關係的融洽與否、團結與否等直接影響到考評的結果,以致於因給出錯誤的判斷造成人員任職與工作的混亂。

(三)可操作性較差

作為月考的表格,每人要填寫4張以上的表格,加上評分和談話確認,每人可能要花半天或更長時間來填表。主管人員的工作量就更大,人員多的部門,經理每月可能要用一半的時間作績效考核這項工作。更有意思的是,考核表中一律將"德、能、勤、績"列為考核要素。而針對員工的月考核,員工在月中的“德”和“能”是不會有太多變化的,基本上成為了考核的不變量。而將這種不變量作為考核因素,就增加了考核的相對穩定因子,使短期考核的信度降低,從而影響了考核的效果。另外,公司在進行考核前,沒有對每一個崗位進行職務分析或崗位職責描述,每個部門和崗位沒有明確且相對量化的工作目標,這些都將影響考核的實施效果。

工作分析、績效考核、薪酬管理是三個相輔相成的工作環節,三者缺一不可。尤其是考核之前的工作十分關鍵,也非常重要,可以説是做得越細越好,而考核過程則要相對簡化和易於操作。否則就達不到效果或得不償失,耗費了企業大量的人力和物力,獲得的可能依然是部門及崗位的低效率運作和員工更多的怨言。

三、解決xx物業發展有限公司績效考核體系中存在的問題的建議

績效考核的目的主要是行政管理性的,如制定調遷、升降、委任、獎懲等人事決策;但其目的也有培訓開發性的。企業通過對員工工作績效的考評,獲得反饋信息,便可據此制定相應的人事決策與措施,調整和改進其效能。針對xx物業發展有限公司現狀,要解決其績效考核體系中存在的問題,建議如下:

(一)建立全面的縱向考核體系

縱向考核體系是按照組織層級逐級進行績效考核,即先對基層績效考核,再對中層績效考核,最後對高層績效考核,形成由下而上的過程。包括以下環節:

1.以基層為起點,由基層部門的領導對其直屬下級進行績效考核。考核分析的單元包括員工個人的工作行為,員工個人的工作效果,也包括影響其行為的個人特徵及品質。

2.基層考核之後,便上升到對中層部門的層次進行考核,其內容既包括中層管理幹部的個人工作行為與特性,也包括該部門總體的工作績效。

3.待逐級上升到公司領導層時,再由公司所隸屬的上級機構,即執行董事長,對公司這一最高層次進行績效考核,其內容主要是經營效果方面硬指標的完成情況。

(二)提大學聯考核實施的公正性

通過全面的縱向考核體系的建立與運行,可以將公司從最高管理層到基層員工全面納入公司整體考核體系,無一例外,做到公正、公平,確保公司的每一個人力資源組成要素都受到監督和控制,每個崗位的工作都受到約束和規範,每個員工的行為都受到調整和激勵,這樣才有助於公司的正常運作。同時,由於中層管理幹部也納入了考核範圍,使得他們對下級的考核行為同樣受到直接上級的監控,減少其考核行為的不公正性。

(三)調整績效考核的指標內容與階段性,改善其可操作性

首先,確定績效考核的指標體系,不能少了工作崗位分析這個步驟。公司應根據考核目的,對被考核對象所在崗位的工作內容、性質、完成這些工作所應履行的崗位職責和應具備的能力素質、工作條件等進行研究和分析,從而瞭解被考核者在該崗位工作所應達到的目標、採取的工作方式等,初步確定出績效考核指標。鑑於該公司處於起步階段,前期開發任務重、資金投入量大,為了減少管理成本,並不適宜將所有的崗位職責、要求都作為考核的指標,而應選取一些看來至關重要的崗位職責作為績效考核指標。為了使這些考核指標更趨合理,建議其在實施前交專家進行審議、修訂,使其具備可操作性、實用性。

其次,考核的實施應分階段性,在該公司的月考核要素中,應以“勤、績”為主,根據前期的崗位分析,制定出各個崗位的考核細則,在全面考核體系中,逐級考核,績效掛鈎。同時,將“德、能”等考核要素列入年中或年終的崗位資格評定,通過對每個人全面要素的考核,確定人員的去留、職位的升遷、調任、再培訓等,以利於人力資源的重新再分配,達到最佳組合。

四、企業在制定和實施績效考核時應注意的問題

(一)分清績效考核的目標

一般來説,企業的績效考核有四個不同的目標:選拔與招聘、培訓與開發,晉升與配置、調薪與獎懲。針對不同的目標,我們要設計與之相應的考核因素和考核流程。如對第一種考核,側重於對能力和經驗的公證評價;對第二種考核,側重於發現能力和業績的不足;對第三種考核,要進行全面客觀的評價;而對第四種考核,因為考核週期相對短,應儘可能簡單化,以績為主,勤為輔。

(二)績效考核明確化、公開化

企業的人事考評標準、考評程序和考評責任都應當有明確的規定,而且在考評中應當遵守這些規定。同時,考評標準、程序和對考評責任者的規定在企業內都應當地全體員工公開。這樣才能使員工對人事考評工作產生信任感,對考評結果也易持理解、接受的態度。

(三)堅持客觀考評

人事考評應當根據明確規定的考評標準,針對客觀考評資料進行評價,儘量避免摻入個人主觀情緒和感情色彩。考評一定要建立在客觀事實的基礎上。同時,要做到把被考評者與既定標準作比較,而不是在人與人之間進行比較。

(四)注意溝通反饋

考評的結果一定要反饋給被考評者本人,否則就起不到考評的教育作用。在反饋考評結果的同時,應當向被考評者就考評結果進行説明解釋,肯定成績和進步,説明不足之處,提供今後努力方向的參考意見等。如果沒有談話和確認的程序。員工對考核結果的心情是七上八下的。及時溝通是考核必不可少的流程之一,否則必定會導致工作環節及員工溝通上矛盾和誤解的積壓,對員工長期績效和改善工作不利。

績效管理是人力資源管理的核心,在人力資源管理中起着舉足輕重的作用,但人們似乎更多地關心的是考核的結果,而對改善流程沒有足夠的重視。考核流程的完善是決定考核效果的關鍵所在。績效考核是一門專業性很強的管理技術,其牽涉的因素很多,只有在充分了解企業的成長狀況,管理制度和管理體系的運行情況等諸多因素的基礎上,才能有針對性地設計符合企業實際的考核指標體系和操作流程。過分理論化和過分簡單化的考核都會給企業帶來負面的影響。

鄂式調查報告篇5

農民,這個特殊的稱謂,從它的誕生之日起就註定與土地結下了深厚的情誼。1949年偉大的中華人民共和國的成立,使農民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位,徹底地作了主人。歷史的年輪駛入改革開放的今天,農民的政治地位和生活狀況已經得到了極大的改善和提高。但是我們也必須看到,中國,作為一個發展中國家,在取得驚人的發展速度和改革碩果的同時仍然存在一些問題,

地處黃河流域的山西省,農民生產人口嚴重過剩,而煤炭資源豐富,土地比較瘠薄,所以一度將煤炭業作為自己的支柱產業,在相當長的時間內,大量的農民加入到煤炭工人的行列。大同礦務局,陽泉礦務局,汾西礦務局等國有產業的三巨頭,下設有龐大的分支機構,另外不少的不法小煤窯,收羅了附近大量的農民就業,從事煤炭的採挖和運輸,因此,煤炭是山西省解決農業過剩人口做出了巨大貢獻。 由於前期開採計劃性差,加之不法小煤窯的濫採濫挖,煤炭資源日益匱乏,同時環境保護的重要性日益突現,原煤的銷售量便直線下降,對煤炭進行深加工的項目、企業還沒有建立,因此煤炭業的發展嚴重受挫,大量正式工人下崗,臨時工、合同工返家務農,農民的隊伍便這樣擴大了。然而土地的狀況沒有很大改觀,人口過剩的問題又重新嚴重起來。

在這樣一種背景和形勢下,今年暑假,我特地在我的家鄉--平遙的東部、南部地區,針對農民的收入水平和生活狀況展開了調查,發現了困擾農民的兩大因素。

其一便是天災,主要是乾旱和冰雹。以十年九旱來形容我們晉中地區(山西省中部,包括平遙、祁縣、太谷、榆次等地)一點都不為過。6月下旬到8月中旬近2個月的時間內,平遙縣大部分地區滴雨未落。這期間正是高粱等農作物生長的關鍵時期。而灌溉用水的天價又讓農民卻步,只好眼睜睜地看着莊稼乾枯變黃,甚至枯死。也有部分農民捨不得將前期的時間精力和成本付諸東流,只好忍痛花錢買水灌溉施肥。這樣做也只是確保秋天有一點點收穫,其實根本沒有盈利可圖。調查後我做了如下計算:一季莊稼,至少灌溉兩次才能成熟,費用為14元每小時,一般情況下每畝一次要灌溉4小時。

這樣,每畝花去水費115元左右。另外,每畝需化肥約20公斤,每斤1.6元;天旱蟲災時,農藥每畝花費約25元,每畝地總共合計花180元。如將所得產品拿出銷售,如大豆,畝產約150公斤,每公斤約2元左右,所得不過300元。去除耕地費、種子費、運輸費、農業税等,進農民腰包的不超過30元。所以農民辛勤勞動下來,基本上算是無償勞動。更何況人多地少,生產的糧食僅能夠自己消費,根本無節餘去換錢

這些年林業發展很快(主要是果業),由於先前缺乏市場經驗和戰略眼光,所栽培的品種無非是紅星、金光、國光、富士等老品種,除富士銷路好一點外,其他幾種則難以出手。因此果農除了要忍受入不敷出的痛苦外,還要面對賣果難的尷尬。尤其是今年,我縣於6月15日三分之一的地區遭受冰雹襲擊。嚴重的地方,棉花、大豆等被打得只剩下光桿,較輕的地區,果實也遭受創傷。8月初,冰雹再次來襲,農民損失更加嚴重。

困擾農民的另一因素為人為因素。部分領導的決策失誤,也給農民留下了無法彌補的損失。像前面述及的盲目發展果樹就是一個極具代表性的例子。品種不佳,質量不高,收成小,更換品種或農業結構轉型需要相當長的時間。另外,不少地方交通不便,信息閉塞,嚴重影響了當地的經濟發展。

上述的兩種因素,導致農民的人均收入極低,入不敷出的現象嚴重。所以一般家庭中要有1-2人外出打工或經商,形成以工養農和以商養農的格局。下面是我所做的調查情況的列表,從中可以看出農民的生活狀況: 家庭類型調查項目 成員均為農民 成員中有教師、工人、農民等 成員中有農民和經商者 有外債家庭率 平均月收入(户) 20元 500元 520元 平均月支出(户) 34.4元 430元 430元 淨餘 -14.4元 170元 190元 所佔比例 5.2% 91.7% 3.1% 95% 其中支出項中除了生活必需外,85%以上的家庭將大部分的收入用於子女的教育經費,這也是造成大部分家庭負債的原因。之一。

當然,隨着人們觀念的改變的文化水平的提高,農業的科技投入逐漸加大。塑料大棚和薄膜覆蓋技術正在逐步地得到推廣。在土地資源緊缺的嶽壁鄉,兩項技術的推廣率達到90%以上,這是一個了不起的進步。 山西作為全國經濟比較落後的省份,其所含的平遙地區又是比較落後的地方,嚴格地説,以上的情況並不具有廣泛的代表性。但通過此次調查,我感慨很多,作為農民的女兒,我深切地體會到了廣大農民終年勞作的艱辛、痛苦和無奈。不過我堅信,隨着農業改革的進一步深入,農民的日子會一天天好起來。