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2022組織生活會的談心談話記錄3篇

欄目: 黨建文案 / 發佈於: / 人氣:1.62W

在一場組織生活會中,都是需要進行談心談話,這是領導幹部的本職工作,那麼這次談心談話都是怎麼記錄的呢!下面是本站小編為大家整理的2022組織生活會的談心談話記錄,僅供參考,歡迎大家的參閲。

2022組織生活會的談心談話記錄3篇

2022組織生活會的談心談話記錄1

書記:根據黨支部的安排,咱們支部要召開“不忘初心牢記使命”主題組織生活會。我們的談話原則是:本着對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度,講真話,道真情,出真招,做到平等交流誠心交心,有什麼想法都可以説一説。

這次活動對我來講是非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動,真的感到提高很快,收穫也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高,工作提升空間還很大。有些工作還不夠細緻,在創新方面還有所欠缺。

書記:你説的很對,針對你提出的問題,我們還要結合實際工作進行自我剖析,確定今後改進措施的努力方向,要明白羣眾的合理需求和期盼,根據這些來確定工作目標,進一步增強黨性修養。

書記:開展“不忘初心牢記使命”主題學習以來,你從中認識到了什麼?

我自身存在着一些問題,我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛鍊,學習到了要讓黨永遠年輕有活力,就要保持黨的先進性、純潔性、戰鬥性。我認為我們應該進一步發揮先鋒模範作用,引領廣大羣眾全面瞭解黨的歷史,愛黨擁護黨。

書記:你的認識十分到位,通過這次談心,我們加強了溝通,增進了團結。以後有機會要多交流,多學習。

書記:你作為支部組織宣傳委員,對咱們這次學習有什麼心得感悟?

這段時間我認真學習了“不忘初心牢記使命”講話,知道了不忘初心、牢記使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。通過教育我也反思了我自己,認識到了我的政治覺悟還有待提高。在以後的工作中,我會繼續發揚密切聯繫羣眾的優良作風,不斷加強學習,在工作中做到全心全意為人民服務,虛心聽取同事的意見建議,並加以改進,服務號同事。

書記:你對主題的學習十分認真,對自我的反省也很深刻,以後繼續努力,加強與羣眾之間的聯繫,同時組織員工們多學習一些主題講話和先進事蹟。

2022組織生活會的談心談話記錄2

b:透過開展“三句話”教育活動,把我的認識提高到了一個新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點和不足:以前在學習上我存在着應付思想,態度不夠認真,缺乏自覺性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今後我要堅決加以改正。

 a:不錯,你能有這種態度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業務上滿足於現狀,缺乏刻苦鑽研的精神,對你自己負責的工作都是浮於表面,沒有認真從理論上分析研究,深入瞭解關鍵所在,難以從本質上提高工作質量。

 b:我也存在着一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求,學習不夠專心,有時半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學習,全面提高自身政治素質,牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛鍊。

a:我存在的突出問題就是:職責意識差,有時滿足於管好自己,對見到的問題不願意多説,不想多説,不願意得罪人,不想得罪人,沒有從大局上思考問題。

 b:我也存在工作主動性差等問題,沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習,同時勤於學習業務知識,不斷改善工作作風,完善自我。

 a:這天談心使我收穫頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,説明我三句話教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點和不足,其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風正派,工作勤懇,為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時,也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

2022組織生活會的談心談話記錄3

主 持 人:XX

會議地點:黨員活動室

 會議時間:20XXXX

參加人員:學校全體黨員

列席人員:XXXXXX

會議議程:1.學校黨支部書記XX同志宣讀談心談話的重要意義(意義:談心談話是黨的組織生活的重要內容之一,目的在於交流思想,交換意見,解決矛盾,增進團結,為嚴肅黨內政治生活、形成良好的政治生態奠定良好基礎)

 2.學校黨支部書記宣佈談心談話對象與方式(對象與方式:黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間,每年談心談話不少於一次;支部班子成員主要聽取黨員和羣眾的意見建議;黨員出現下列六種情況時,必須及時約談:工作有變動時必談,受到表彰或處分時必談,遇到困難或挫折時必談,出現矛盾和意見分歧時必談,羣眾有不良反映時必談,發現違規違紀苗頭或傾向時必談。)

3.學校黨支部組織委員XXX同志宣讀談心談話內容(談心談話內容:瞭解掌握談心談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況;指出談心談話對象存在的不足和問題,坦誠地提出建議和意見,幫助其改進提高;徵詢談心談話對象自己的意見、建議、和要求,幫助自己查找存在的問題,剖析存在問題的根源;交流思想,瞭解談心談話對象的真實想法,做好思想政治教育工作;開展批評與自我批評,消除彼此間的誤解和隔閡,化解相互間的矛盾和分歧;其他認為必須談心談話的事項)

 4.學校黨支部黨支部副書記XX同志宣讀談心談話的要求(談心談話要求:談心談話應當坦誠相見交流思想,交換意見、幫助提高;談心談話採用個別談話與集體談話相結合的方法進行,一般採取“一對一、面對面”的方式深入溝通交流,涉及共性談話問題時,可採取“一對多”的方式,進行集體談話;對談話中反映的共性的、普遍性的問題,要進行認真分析、找出原因,並抓好整改落實。對談話中反映的班子和黨員個人存在的一般性問題要採取適當方式予以指出,責成有關班子或黨員認真整改對黨員個人存在的實際困難,要從關心、愛護黨員的角度出發,在政策允許範圍內儘可能幫助解決;談話人應當做好談話記錄,可使用《談心話記錄表》。)

5.學校黨支部紀檢委員XX同志宣讀談心談話注意事項(提前做好準備,弄清楚談心談話對象的思想狀況,包括性情、性、修養等,特別是要掌握清楚談心談話對象有哪些思想疙瘩,以及其前因後果等;把握好談心話時機,把握好什麼事情可以談,什麼事情不能談:什麼時候該談,什麼時候不該談等,黨支部應當注重分析黨員思想狀況和心理狀況。對家庭發生重大變故和出現重大困難、身心健康存在突出問題等情況的黨員,黨支部書記應當幫助做好心理疏導:對收到處分處置以及有不良反映的黨員,黨支部書記應當有針對性地做好思想政治工作。)

 6.開展談心談話。