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四年級檢討書8篇 四年級人生啟程:沉思與成長

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《四年級檢討書》是一份反思過去學習和生活的重要文書,它記錄了四年級學生深刻反思自己的成長和不足之處的過程。通過這份檢討書,四年級學生可以評估自身的進步,並制定更好的學習目標。這一文獻不僅有助於培養學生的自我意識和自我管理能力,還能促進他們更好地發展自己的學術和人際交往技能。

四年級檢討書8篇 四年級人生啟程:沉思與成長

第1篇

真的,非常的對不起!在今天早上的時候,我沒能及時的上交自己的作業,導致在學習委員的未交作業名單上,出現了我的名字。我真的非常非常的後悔!

自己犯下這樣的錯誤,我真的很慚愧。我明白自己犯下錯誤的原因,也知道自己為什麼會犯下錯誤。甚至,我在當時是可以防止這樣的錯誤發生的!可是,我沒能管理好自己,讓自己放肆去玩,不去做好自己的作業。到最後,只留下一點時間的時候,自己才去做,但是,這個時候卻已經天黑了。我不得不加班加點的完成,可是我實在是錯估了自己的精力。在玩了一整個下午之後,我真的沒有足夠的精神去完成作業。更別説有很多自己沒有學好的題目弄的自己頭痛也寫不出來。最後,自己實在是熬不住,不得不放棄。

當自己第二天被媽媽叫醒的時候,已經是快上課的時間了,自己已經失去了完成作業的機會。儘管之後我在教室中拼命的趕作業,但是還是沒能在學習委員上交之前完成,真的很抱歉。

在您對我批評後,我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒有合理的安排時間,沒有做好自己的本職作業,導致自己在今天出現了這樣的情況我真的很抱歉。

在反思過後,我認識到自己的問題,我不應該這樣控制不住自己,我已經是一名四年級的學生了,我要學會去安排自己的生活安排自己的時間,不能然後自己的任性將事情稿的一團糟!更不能讓自己不能完成老師佈置的家庭作業。

在聽了老師您的批評之後,我認識到這不僅僅是我不寫作業的問題而已!自己沒能完成自己的作業,這不僅僅是對學習的沒計劃,對作業的不負責任,更是對老師的不尊重!對我們自己的不負責!作業是為了讓我們複習自己今天所學的知識的自我檢測。只有寫過,我們才知道自己是否學會。而我這樣的行為,顯然是沒有認識到作業的真正目的,將作業丟在一旁,只顧着自己玩,這是非常錯誤的`行為!

很顯然,如果我們及時的完成自己的作業,或是能規劃好自己做作業的時間,這樣的錯誤就不會發生了!自己的行為是對學習的懈怠,需要好好的反省。但是我保證,在今後的學習中,我一定會及時的完成作業,好好的規劃自己的時間,絕不會將學習的任務再丟到一旁,希望老師能原諒我這次的錯誤!

四年級檢討書8篇 四年級人生啟程:沉思與成長 第2張

第2篇

這次數學考試,本來我能打120分滿分的,可是由於計算馬虎,思維不當,丟掉15分,由於精神過度緊張,手發抖,寫錯了15分,由於我迫切希望老師對我的讚揚,有19分的題沒有答上,就交卷子了

首先,雖然這次沒考到理想成績120分,的確不應該,對於老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內容,所以我在這裏,向老師表示深刻的`感謝和衷心的祝福。

其次,我自己深深的反省了,老師教導的內容是十分正確的,而我為什麼沒有學好呢?我認為我馬虎和緊張所導致的,這個是十分重要的。假如這不是一次測驗,如果是會考,大學聯考,我就完了。所以我以後盡力剋制這樣的事情發生。

最後,由於老師教導的好,認真對待學生,我沒有什麼回報老師的,只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。

第3篇

在數學測驗中,本人由於想通過測驗,平時又不努力學習,因此在測驗中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在測驗時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過測驗,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在測驗中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

老師經常教育我們做人要誠信,不應該在測驗中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,測驗作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

測驗作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的`錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

第4篇

實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

今天,我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的'椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會。

一、上課認真聽講,下課好好複習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險遊戲。

二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

第5篇

在此,我懷着深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關於我在前天上午跟你打架的事情,我事後經過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。

一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。

二,我年少無知,行事衝動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關係,自身缺點很多,都需要坦然面對。

歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種醜惡現象。

學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉着應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

現在,我對於自己打架的'行為感到非常的後悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今後注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷着一顆真誠的心寫檢討書,是很希望老師能夠理解我,原諒我。

第6篇

我是xxx,今年四年級了。在這個禮拜五的上午,我犯了個大錯誤,那就是把同學xxx的眼睛弄傷了。

星期五的早上,我和往常一樣去上學。因為橡皮丟了,就到學校門口的小賣部去買橡皮。剛進小賣部阿姨就給我介紹説“有新上市的雪花噴霧,可要一瓶?”由於好奇,想到雪花飛舞的樣子一定很漂亮,於是拿出媽媽給的.零用錢,買了兩瓶。

到了班級我向同學展示着我新買的“好東西”。由於不知道這漂亮的雪花會帶來什麼危害,我東噴噴西灑灑。一下子噴到xxx的臉上許多。我們就你推我嚷的玩開了。xxx把臉上的噴霧向xxx的臉上抹去。不知怎麼一下子他就蹲到地上哭了起來。這時我才看到他的眼睛被噴霧迷住了。我們趕緊把他推到廁所用清水為他沖洗眼睛,一會兒xxx還是睜不開眼睛説還是痛,這時我真的嚇懵了。心想要是他的眼睛受傷了,或者更嚴重。我該怎麼辦啊。不由的為自己的行為感到害怕。這時老師把我們的父母都喊來了。我爸爸媽媽帶着沈建華去醫院看眼睛。我一直坎坷不安的等待着他的消息。經過幾個小時的治療,xxx終於回來了,看到他沒事的樣子我心中的大石頭終於落下了。

經過這次的教訓,我以後再也不敢拿媽媽給的零用錢,買這些無關與學習的東西了,我也知道要保護好自己,不玩這些對人體有危害的東西了,不要讓此類物品傷害到我和同學們的健康。

我以後一定會做個讓爸爸媽媽和老師喜歡的好孩子。這是我的第一次寫檢討書,我希望這個檢討書也是我的最後一次。

第7篇

對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發生以後,我聽取了您的要求好好得反省,也對於錯了有了進一步得深刻認識。

此次我上英語課不帶書本,充分得説明了我沒有足夠的用心,平時沒有養成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作為一名國中學生,平時晚上帶英語書本回家複習是理所應當的,也是其他同學都在做的事情,可是這麼多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就説明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這麼厚的書,平時擺放在哪裏都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就説明了我沒有認真得養成良好的學習習慣,在家裏可能就是隨意亂放書本了。現如今錯誤發生了,我也深刻反思,確實發現自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師,儘管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是願意好好學習英語的。開學第一節課您就跟我們反覆強調了英語的重要,告誡我們儘管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,註定也是難逃衰敗的可怕循環。在這段時間的`接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您,我原本應該以優異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,並且嚴肅保證:從今以後,我肯定要改正不良的學習習慣,養成良好規範的學習方式方法,不説其他的,首先要保證每節課手上都握有課本教材。

第8篇

數學,是一門算術科學,研究數量、結構與空間等方面,是非常重要的學科。對於一名學生來説,數學成績達不到優秀情有可原,可是測驗不及格通常來説都是屬於不應該的。原因種種,要麼是上課不認真聽講、曠課或是乾脆不想學。

糾正數學測驗不及格的錯誤,不應該單純依靠檢討,學生更加應該挖掘自身對於數學的興趣,採取讓數學與生活相結合的方法激發學習興趣。

關於此次數學測驗不及格的問題,我在此遞交數學測驗不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學測驗不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

1,我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學測驗當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

您好!首先,我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學測驗中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期裏,我一定要騰出一部分時間來複習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以後,一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的.。並且,如果有什麼弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科,一定要全面發展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學測驗的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

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