該篇文章彙總了多個大學的活動總結，包括社團活動、文藝匯演、學術講座、公益志願等多個方面。通過這些活動的回顧總結，可以瞭解到大學生們在校園裏的豐富多彩的生活，也能夠從中獲得啟示和經驗。
第1篇
為了豐富讀者協會會員的大學生活，增進讀者協會會員之間的相互認識與瞭解，為同學提供一個展示自我魅力的舞台，安師大讀者協會特於11月10日光棍節前夕舉辦了以“我單身我快樂”的單身貴族聯誼會。這次聯誼會以單身男女之間的自娛自樂為內容，以形式多樣活動環節為載體，參加活動的同學展示自我，講述自己愛情的理想與追求，從而使參加者在活動中釋放了自我，得到了快樂。
為了總結主題活動的成果與分析活動中存在的不足，以便進一步完善今後的活動組織，我部及時對活動進行總結。
總體來説，我們這次主題活動很成功，成功的原因我總結為以下幾點;
“凡事預則立不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，如在策劃階段羣策羣力，把許多人的小智慧融合在一起形成大智慧，使活動計劃完整而優秀;組織者得力的組織，以會長為代表的協會常委積極聯繫圖書館等相關部門，本着認真負責的態度與堅持把活動辦實辦好的決心，積極部署任務並及時跟進監督，並安排了節目的彩排，正是有了詳實的考慮、周全的計劃、和認真的準備，這次活動有了成功的前提。
各部門在活動過程中，在充分發揮本部門職能與作用的同時，積極協調合作，配合其他部門的工作，使活動得以完成。
在聯誼會的各個環節中，會長計及部長積極上台參加活動，以自己的熱情帶動了在場的參加者，把大家帶入到活動快樂的氛圍中。
活動雖然進過具體分工，但在實際過程中由於人數太多，場面有點混亂，個別成員沒有沒有完成子自己的分工，導致在入場時消耗了較大時間，使活動不能按時開始。
在活動開始前，在活動的細節方面沒有太多考慮，如在場地上可以動點腦筋，此次活動是是男女生充分接觸的，而使用場地相對於參加人數較大，使男女生之間分坐或間坐，不利於活動效果的體現，如果使用小一點的場地，使參加人員在場地中處於較飽和狀態，這樣可以促進參加男女生的接觸程度，使活動效果更好;還有在卡牌那顏色的使用上，在活動進行中，卡牌發揮了重要作用，是每個人進入活動環節的工具，但其顏色的意義沒發揮具體作用，如此，不如在安排時就不考慮關於顏色的具體説明，因為很多人在入場時在顏色的選擇上花了較長時間，也導致了入場時間過長，拖延了活動的開始。
以後可以安排活動時，檢查活動流程的連續性與縝密性，可使活動更流暢優化。
第2篇
20xx年11月11日，地信院團學會女生部在新校區排球場如期舉行了“光棍很忙“趣味遊戲活動。
這次活動總體上達到預期效果，參與者們在歡快的遊戲中齊心協力，爭分奪秒，不僅增加了團隊意識，更結交了一些異性朋友，為進一步脱了光打下一定基礎。
1、前期策劃。由於光棍節非傳統節日，僅為新時代潮流催生的文化產物，又考慮到經費預算方面以及女生部人員風格的基本情況，最終把活動的形式定位為非正經非文藝無節操的趣味闖關遊戲，參考網絡上趣味遊戲項目，我們加以改編加工，添加趣味名稱來吸引參加人員眼球。
2、幾經波折。開始時數學院有意與我們一起辦活動，他們方面有拉到贊助，但由於場地等原因擱淺了，策劃出來後文學院又有意與我們一起舉辦，條件是他們出錢出妹子，但後來還是沒有成功協商好，最後幾天決定由我們自己院來舉辦。
3、如期舉辦。活動當天遇過天晴，在新校區排球場事先佈置好場地（下雨則在事先準備的教室內進行），活動基本按計劃進行。
作為這次活動的主辦單位，地信院團學會女生部為這次活動花費了不少心血，但由於各種主客觀因素使活動仍不夠完善。
1、客觀因素。活動當天的上午八點到十二點有英語四級補習，下午一點半有院籃球賽，三點五十五還有高數補習，些人還有聯誼聚餐等活動，當天天氣晴朗適合洗衣服，而且據當日老黃曆介紹“[宜]：沐浴，祭祀。”所以有些人跑去洗澡，上香，老黃曆上還有“餘事勿取”的提醒，就是説除了黃曆允許（比如宜求醫、治病、破屋……）以外的任何事情，都不應該做，有總總原因導致之前報名參加的人臨時不來參加，使人數上不如預期效果。
活動物資準備不夠充分，“橫渡鱷魚潭”由於椅子不夠牢固而取消，“光棍小頑皮要喝水”缺少剪刀而且飲料準備的不夠多，如果人數多的話將只能用水代替。“含水傳情”台詞想的不夠有挑戰性。
活動現場不夠有秩序，工作人員有些去別的遊戲項目觀望。
儘管由於種種原因活動參與度不是很理想，但這個活動本身的意義就在於男女生在光棍節這天玩的開心，增進了解，結交朋友。大家有興趣就來玩，而且據説參與者反應還不錯，不想來也不強求，強制參加反而失去了活動意義。至於結果，當天沒有現場成功脱到光的，不過後續的發展有待於進一步調查。
第3篇
為落實中央、省、市領導最近對禁毒宣傳工作的指示精神，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，推進“平安校園”創建活動的深入開展，根據市教育局指導思想和要求，塔洋鎮中心國小把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，採取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照文件的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步瞭解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、淨化的校園環境。
經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式瞭解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下：
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件後，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，並在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。學校由蔡仁杰同志為組長，分管教育教學工作的副校長王武同志和法制副校長（塔洋派出所副所長李鈞同志）擔任副組長，組建“學生法律志願者隊伍”，形成了一個校內外結合的“禁毒”教育管理體系。各班班主任為組員，提出了創建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案；二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃；三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
活動期間，根據國小生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：
（1）每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、製成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。
（2）組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述説，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看後讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
（3）參觀禁毒圖片展。全校師生利用課餘時間在學校參觀禁毒圖片展，圖片展從認識毒品種類、特點、產地、種植，吸毒後的危害、後果等多方面、多角度進行了展示，吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫片深深震撼了全體師生，在圖片展中全面、真實地對毒品有了深刻地認識，不少同學都在圖片展中做好筆記，並寫出觀後感在“校園之聲”中廣播，從中受到全面的教育。
（4）利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
（5）利用校園廣播系統，組織有關資料進行廣播，還利用班會課時間播放有關禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，並使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒品，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。
（6）出刊一期禁毒專題黑板報和禁毒手抄報比賽。每個班出一期禁毒板報，然後評比
出優秀的板報並組織全校學生去觀看。在出好禁毒專題黑板報的同時，學校還進行了禁毒手抄報比賽，以禁毒教育為主題，舉行手抄報比賽，學生把觀看圖片展和禁毒影片後的感想、認識抒發出來，並組織進行評比，讓禁毒意識深入人心。
1——6年級班主任老師上好一節禁毒教育課，上課的時間是40分鐘，學校採用隨堂聽課的方式，第5週週一國旗下講話內容為“禁毒從你我做起”。
學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學校還與鄉鎮配合，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，淨化了教育的環境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。
總之，塔洋鎮中心國小緊緊圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，淨化學校空氣，學校在今後的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮鬥。
今後，塔洋鎮中心國小將一如既往地做好禁毒宣傳教育工作，促進青少年一代健康成長，為創建“無毒校園，平安校園”而努力！
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