近年來，社會文明建設成為了我們國家不可忽視的一個重要方面。為了更好地宣傳文明禮儀、推動社會文明建設，各地開展了一系列的文明主題演講活動。本文將為大家介紹這些活動的一些精彩內容，以期引起社會大眾對文明社會建設的關注和重視。
第1篇
文明禮儀無處不在，它體現了一個人的道德修養素質，也能促進人與人之間的友誼。首先我給大家講一個真實的故事：一個小男孩在公交車上吃早餐，公交車到了，他媽媽在他耳邊小聲説了幾句話，才看到他快速下車回來的時候，手裏的早餐袋已經不見了。原來他是下車扔垃圾！再轉向母子倆，他們手裏的書其實是韓文文檔？這樣一個平凡的場景讓我想起了一句話：素質是一種習慣。仔細想想，不管是未來的母親還是孩子，文明的品質都已經在這個細節裏得到了回答。
但是在現實生活中，有很多與低素質相匹配的行為，是人在不經意間形成習慣後的手勢表現出來的。中華民族有五千年的悠久歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產。而如何才能讓口語文明回到古代呢？
首先要衣着得體，符合學生身份，體現高中生優雅的風度，因為外表、儀容、儀態都能讓人一眼就知道你的修養。升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。這一刻，在國旗下的我們，要認真，要有活力，不辜負“禮儀之邦”的美譽。課堂禮儀直接關係到一個班級的榮譽和風格，也體現了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽，積極舉手。校園禮儀更重要。
課後休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯時走右邊，主動用普通話和老師打招呼。還要愛護花草樹木和一切公共設施，不要跨越綠化帶，注意整潔，服從老師管理，接受值班學生。在老師的幫助下，你應該主動真誠地説謝謝。禮儀也離不開同學，同學像潤滑劑一樣悄悄滋潤着我們的關係。遇到糾紛或矛盾，首先要反思自己的行為。互相理解，寬容，培養良好的合作精神，可以讓班級更加團結，同學之間的友誼更加深厚。
中國素有“禮儀之邦”、“禮儀之邦”的美譽。作為新世紀的接班人，我們應該繼承先輩的優良傳統。弘揚中華民族的這一傳統美德，作為在校學生，要培養禮貌待人、尊師重教、關心同學的良好行為習慣，成為品行優秀的有用人才。
第2篇
我叫劉__，來自八年級三班。在過去的一年裏，我給老師、同學們留下了深刻的印象，但那不是因為我學習好，也不是因為我紀律好，而是因為在我的身上存在着太多的不文明、不規範。進入八年級了，通過老師的教育，我找到了自身的不足，也堅定了信心，一定要改正所有的不良習慣。上課時，我認真聽講、努力學習，下課時，我遵守紀律、也不瘋打跑鬧了，老師、同學們都反映我長大了，懂事了。
今天，我站在這裏，帶着老師的信任和同學的信任，也帶着我的決心，我要把自己的決心告訴大家，希望給大家一個借鑑，也希望大家督促我，希望我們一起進步，做一個文明的中學生。
那麼怎樣才能做一個文明的中學生呢?我認為，首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇於進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這方面，以前的我做得不好，今後，我一定會努力，也希望大家和我一起努力。
其次，上課認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上，我們要認真聽講，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學好了，課後就不會再有“吃不消”的感覺了。當然，課後的複習也不能放鬆，家庭作業更是要認真完成。以前我有過不完成作業的現象，我們的同學中也有不少這樣的情況，進入八年級了，這種情況得到了改善，記得我們教學樓上的宣傳欄中有這樣一句話：讓我們改變習慣，不要讓習慣改變我們。我希望有這類情況的同學，和我一起改掉這個壞習慣。
第三就是文明規範，平時見到老師要主動上前問好，不和老師搶路走，同學之間和平相處，這些都是很容易做到的事情。可是現實生活中卻往往事與願違。想想我們上下樓的跑步、走廊裏的大聲説笑，自習時的交頭接耳，老師們多次批評了我們，可我們很多同學還是做得不好。小事之中見品格，同學們，你們是不是也和我一樣覺得臉紅呢?
除此之外，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱、違反紀律的現象我堅決制止。我認為，只有這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌!
當然，學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之餘，我們還要適當的發展特長，所以，我今天鼓足勇氣站在了這裏，我知道在很多方面我並不優秀，場下的同學們都比我更出色。但是我相信，只要我下定決心，不懈努力，改正自身的不文明行為，下學期“文明中學生”一定就會有我!請大家相信我，和我一起努力吧。
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