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機電專業實習週記5篇 機電專業實習經歷:點滴記錄與收穫分享

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本文為機電專業實習生的週記,記錄了實習期間的學習和工作體驗。從機電原理到實際操作,從團隊協作到職業素養,為讀者提供一份真實而細緻的實習經驗分享。

機電專業實習週記5篇 機電專業實習經歷:點滴記錄與收穫分享

第1篇

這周終於可以接觸銑牀了,下班的時候跑網吧去了解了一下我工作的銑牀的產品特點是:米漢納鑄鐵之鑄件,鋼性強。強力炮塔型立銑頭,加工效率高。肋骨式機身,穩定並具抗震性。尺寸內藏式水箱,容量充足且不佔空間。p4級精密軸承之主軸,加工精度佳。鍍硬鉻之精密齒管,進給順暢穩固。產品的優勢是:可調間隙雙螺帽?之螺桿,精度耐久。嚴格精密檢測,確保機器精度。:

這個星期我就在這台傢伙上使勁地幹活了,有不少開關之類的東西不知道是啥玩樣,可有師傅在旁邊指點着不怕,猛搞。雖然這個星期只是簡單的開料,就是裁剪材料的尺寸(一般是長、寬、高三個數據)。但是還犯了不少錯誤,不是長了幾個um,就是短了。還有就是師傅叫我以後不要再用毫米來做單位了,人家一聽就知道你是外行。這周的收穫就是懂得銑牀的上下左右前後調節。懂得裁剪材料的長寬高。

這是個新接觸的起點。感覺還好,師傅也還對我基本滿意。相信自己,才能獲得別人的相信。還有就是做是的時候畏首畏尾,怕這怕那,極大妨礙了工作進程。

機電專業實習週記5篇 機電專業實習經歷:點滴記錄與收穫分享 第2張

第2篇

日子一天天的過,我會慢慢長大。師傅開始叫我放手去做一些我認為自己能做的事了,老闆就是有點擔心我還會不會再弄個大錯出來,到時他的口袋就慘咯,我説不會了,有師傅在怕什麼(幌子)。

這周只要是銑那個叫smt的導軌,這是鋁材料,要求要點高,而且還有幾個倒角要切,不過應該問題不大,事實證明也是,弄出來的零件要求非常符合圖紙和實際要求。恩,在銑刀的齒數(齒距)選擇的時候可是下了一點功夫。銑刀齒數多,可提高生產效率,但受容屑空間、刀齒強度、機牀功率及剛性等的限制,不同直徑的銑刀的齒數均有相應規定。為滿足不同用户的需要,同一直徑的銑刀一般有粗齒、中齒、密齒三種類型。

1.粗齒銑刀。適用於普通機牀的大餘量粗加工和軟材料或切削寬度較大的銑削加工;當機牀功率較小時,為使切削穩定,也常選用粗齒銑刀。

2.中齒銑刀。系通用系列,使用範圍廣泛,具有較高的金屬切除率和切削穩定性。

3.密齒銑刀。主要用於鑄鐵、鋁合金和有色金屬的大進給速度切削加工。在專業化生產(如流水線加工)中,為充分利用設備功率和滿足生產節奏要求,也常選用密齒銑刀(此時多為專用非標銑刀,這對我來説簡單點)。

為防止工藝系統出現共振,使切削平穩,還有一種不等分齒距銑刀。如x公司的銑刀均採用了不等分齒距技術。我不知道具體是什麼,可師傅説能銑出及格的零件就得拉。這是很成功的一週,感覺很好,不犯錯,做出了效益。

第3篇

在幾天的尋找單位終於在單位落實了下來。在徐工工程機械司建機械分公司(簡稱徐工建機)。被分配到機電加工車間從事一名學徒。

這次實習的意義十分重大。因為這個廠裏面有很多設備涉及到機械方面的即是和我們專業相關的。在這個星期中我們是懷着興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大,感覺到學校與社會的區別。理論知識和社會實際需求的區別以及各種複雜的社會人際關係;不在像學校那種所謂的單純機械知識觀念,而是理論和實踐的結合。它考驗着我們所學知識的應用程度。

在這個星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個苦差事,那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵鏽,雖然我們戴着手套但是我們的雙手還是很髒;整天渾身都是髒兮兮的。儘管是這樣,我都毅然決定在這裏實習下去,因為我相信在這裏可以學到很多在學校無法學到的東西。天降大任於斯人也,必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始,因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、釐米(cm)、毫米(mm)。在現行習慣中,也有用英寸(″)表示的,但它不是法定計量單位。

在這短短的這個星期中,除了見識到了現代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學校讓我們出來實習除了讓我學習到新型專業化知識之外亦是讓我們學習怎麼樣進行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點也是我人生一個新的起點。

這周只要是乾點小手工活,就是幫師傅把銑出來的零件加工下,上上螺絲,打打毛刺,再組裝起來。最不如意的是打毛刺的時候把手指弄破了,痛,師傅説沒事這是在所難免的,以後小心點就行啦。

銑牀師傅給介紹了銑牀的一些概論。銑牀係指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機牀。通常銑刀旋轉運動為主運動,工件(和)銑刀的移動為進給運動。它可以加工平面、溝槽,也可以加工各種曲

(1)台式銑牀:(我家的銑牀)小型的用於銑削儀器、儀表等小

(2)懸臂式銑牀:銑頭裝在懸臂上的銑牀,牀身水平布臵,懸臂通常可沿牀身一側立柱導軌作垂直移動,銑頭沿懸臂導軌移動。

(4)龍門式銑牀:牀身水平布臵,其兩側的立柱和連接樑構成門架的銑牀。銑頭裝在橫樑和立柱上,可沿其導軌移動。通常橫樑可沿立柱導軌垂向移動,工作台可沿牀身導軌縱向移動。用於大件加工。

(5)平面銑牀:用於銑削平面和成型面的銑牀,牀身水平布臵,通常工作台沿牀身導軌縱向移動,主軸可軸向移動。它結構簡單,生產效率高。(第三點去哪了?)還有搖臂銑牀、牀身式銑、牀專用銑牀等。

1、輔助裝臵如液壓、氣動、潤滑、冷卻系統和排屑、防護等裝臵。

2、主軸箱包括主軸箱體和主軸傳動系統,用於裝夾刀具並帶動刀具旋轉,主軸轉速範圍和輸出扭矩對加工有直接的影響。

3、控制系統銑牀運動控制的中心,執行加工程序控制機牀進行加工。

4、機牀基礎件通常是指底座、立柱、橫樑等,它是整個機牀的基礎和框架。

5、進給伺服系統由進給電機和進給執行機構組成,按照程序設定的進給速度實現刀具和工件之間的相對運動,包括直線進給運動和旋轉運動。

感覺師傅好像有點囉嗦,其實我不想知道那麼多型號的銑牀的,可師傅都説了,我就不經意記下來一點,以後可能用的着吧。值得注意的就是安全,安全永遠都是最主要的,大家都這麼説,沒錯。

第4篇

在幾天的尋找單位終於在單位落實了下來。在機械司建機械分公司(簡稱建機)。被分配到機電加工車間從事一名學徒。

這次實習的意義十分重大。因為這個廠裏面有很多設備涉及到機械方面的即是和我們專業相關的。在這個星期中我們是懷着興奮和緊張的心情度過的。這個星期我們感觸也很大,感覺到學校與社會的區別。理論知識和社會實際需求的區別以及各種複雜的社會人際關係;不在像學校那種所謂的單純機械知識觀念,而是理論和實踐的結合。它考驗着我們所學知識的應用程度。

在這個星期中我們只能從普通的基層做起——彎線。彎線是一個苦差事,那些鐵線可不是開玩笑的。不是有很多那種油就是全是鐵鏽,雖然我們戴着手套但是我們的雙手還是很髒;整天渾身都是髒兮兮的。儘管是這樣,我都毅然決定在這裏實習下去,因為我相信在這裏可以學到很多在學校無法學到的東西。天降大任於斯人也,必先苦其心志。這個彎鐵線只是個開始,因為我知道我們自身空間是可以大大提升的。

另外我還理解了鋼材長度尺寸是各種鋼材的最基本尺寸,是指鋼材的長、寬、高、直徑、半徑、內徑、外徑以及壁厚等長度。鋼材長度的法定計量單位是米(m)、釐米(cm)、毫米(mm)。在現行習慣中,也有用英寸(″)表示的,但它不是法定計量單位。

在這短短的這個星期中,除了見識到了現代化機械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認識到學校讓我們出來實習除了讓我學習到新型專業化知識之外亦是讓我們學習怎麼樣進行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會的起點也是我人生一個新的起點。

第5篇

恩,過了一個星期後,才知道自己是多麼的幼稚,也許有很多事情是經歷過後才知道自己的錯誤的。這周,只要是由於自己犯下了太多的錯誤,操作太多的失誤。其實銑牀也不是我想的那麼簡單。只是我以前的眼光還沒看到它的廬山真面目。

特別是在選刀的時候犯下了不可修改的錯誤,就是在刀劈手零件圓孔的時候,不小心選錯了刀,而且我做了20個,錯完了,這不是小問題價格貴得很。因為材料的大小已經裁好,而刀過打,導致材料的空間不夠,加工出來的零件不符合要求,而且是我自己自作主張選的刀,所以師傅問我的時候,沒理由了,自己的錯。可我承擔不起錯誤的代價。然後就認真的認識了一次選刀的知識。

1.加工曲面類零件時,為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點相切,而避免刀刃與工件輪廓發生干涉,一般採用球頭刀,粗加工用兩用刃銑刀,半精加工和精加工用四刃銑刀。由於刀片切向安裝,在切削力方向的硬質合金截面較大,因而可進行大切深、大走刀量切削,這種銑刀適用於重型和中量型的銑削加工。

2.銑較大平面時,為了提高生產效率和提高加工表面粗糙度,一般採用刀片鑲嵌式盤形銑刀。

4.銑鍵槽時,為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。

當師傅幫我重新弄好刀後,我重新開始做,可總感覺沒仨意思。錯的太離譜了,也許人總要面對錯誤的吧,我不希望是無時無刻的面對錯誤,錯誤一次就夠了。所以我在後面的幾天,我就是什麼事都問下師傅,不管自己懂不懂。問過了,錯也不在我。