做有根的教育演講稿7篇

演講稿應該根據實際主題的需求，採用適當的語言風格和表達方式，有了演講稿，我們可以更好地展示自己的口才和表達能力，本站小編今天就為您帶來了做有根的教育演講稿7篇，相信一定會對你有所幫助。

做有根的教育演講稿篇1

尊敬的各位家長：

上午好!您能在百忙之中抽出時間來開我們的家長會，足以證明您對孩子的教育問題十分關心，為此，我對您的到會表示衷心的感謝。彈指間，一個學期即將結束，與孩子們的感情日漸深厚，這個全新的學校和我們全新的301班，給我們帶來了無數難忘的時刻，由之前的互不相識，到現在的團結友愛，我們經歷了磨合、爭執，當然，更多的是歡樂。能夠接手這個班，是我和孩子們以及家長您有着深深的緣分。下面我就班級情況、教學分析以及給家長您的一些建議方面談談我的看法。

一、班級情況

本班41人，男生28人，女生13人。這是一個特殊的班級，因為我們的學校是一所全新的學校，因此，我們班的成員也是全部新招進的學生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉學過來，一少部分是從周邊的民辦學校轉入。到了三年級，家長選擇讓孩子轉學，肯定是由很多不得已的苦衷，要麼是孩子在老家太調皮了，爺爺奶奶管不住;要麼，學習成績太差了，需要給他一個全新的環境;要麼，父母捨不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過來。不管是出於什麼樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當然，在選擇學校的問題上，您是經過了深思熟慮和全面的分析的，請您為自己的選擇鼓掌，我為您的勇氣和對我們的信任表示感謝。

由於孩子們來自全國各地，各自老家的教學參差不齊，有的地方甚至教材版本都不一樣，尤其是內地省份的孩子，一二年級沒有接觸過英語，甚至也沒學過寫日記，因此，本班的學習基礎很差。這也是我面對的最艱難的挑戰。我和校長笑談，要把這些孩子從三流的成績培養成一流的人才，真是需要很長時間的調教。從第一次的入學成績，我看到那樣的分數，我的心都涼了一截，説實話，我從未教過基礎如此薄弱的班，而且是整體都是這樣。但是，看到他們活潑和天真的笑臉，我又充滿了信心。從入學考試到第一次月考，再到期會考試，我看到了他們每一次的進步，我由衷地為這些孩子驕傲。也許，您看到的是他仍然不及格的分數，也許，您覺得他還很差很差，可是，您看到孩子們的改變了嗎?

最開始的時候，他們的作業交上來基本上找不到合格的，選班幹部也讓我頭疼無比，挑來挑去，總找不到老師的得力助手，萬事開頭難。經過了兩個星期的磨合，孩子們居然完全適應了，班級管理得有條不紊，作業也是越來越讓我欣慰。初來時，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽説要回去，還有些孩子覺得孤獨，更有些孩子很無助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的情緒，讓他們漸漸融入到我們輕鬆快樂的學習氛圍中，這個過程是如此艱難，但是卻奠定了我們301班熱情、活潑、善良、懂禮貌、講道理的良好班風。

二、教學情況

我是咱們班的班主任，同時也是302班的語文老師，我們的數學老師是沈姣芳老師，同時她還擔任302班的班主任，英語老師是譚喜老師。我們幾位老師都是在民辦學校裏有幾年教學經驗的專職老師，因此，在教學方面，對孩子們的要求很嚴格，希望通過我們的教學讓孩子們學有所成。很多家長反映，孩子的數學成績比語文要好，對英語不太感冒。您的擔憂恰恰是各位家長普遍的擔憂，因為孩子們進入了一個爬坡的年級。對於老師來説也是面臨着空前的考驗，畢竟他們都是從各地轉來的學生，而且基礎很薄弱，暫且不説他們的成績如何，即使是成績非常好的孩子，到了三年級也會經歷一個艱難的適應期。他們有低年級剛進入到中年級了，一下子增加了幾門課，感覺起來負擔就重了，而且本身基礎不太好的，又跟不上，很容易導致孩子產生厭學情緒。這個學期，許多家長見了面都問：怎麼孩子進入了三年級，成績一下子下滑了許多，以前一二年級總是90幾分甚至100分，現在只有80幾分甚至更差。家長於是就懷疑，是不是老師不負責任，是不是孩子在學校不認真，是不是這個學校不行?家長的擔憂得回溯到這個年級本身的特點。其實，這個現象還是比較正常的，三年級語文是國小階段的一個低分期。為什麼呢?因為學生剛剛升入三年級，以前學的都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個學期第一單元開始，每一張測試捲上除了保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇後語、給句子改變詞序但不改變句子意思、改寫把字句、被字句、閲讀理解、習作等都是在等待着學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什麼孩子們分數不高的原因。

因此，請家長您正確地看待孩子的分數，不能光看絕對值。要怎麼去看呢?一個要看看在班級中的位置，是高於平均分還是低於平均分。可能這一次考了90幾分，寫一次考卷難度加大可，他只考了80幾分，其實含金量還高於上一次。還有一個就要看看他錯的原因。如果是已經掌握的知識，因為粗心扣分了，就該批評。如果確實題目難度大，那麼做錯了，我們該做的就不是一味的批評和指責，而是坐下來和他講解、分析更有好處。三年級語文確實是一個轉折期，但還是有辦法幫助孩子提高成績的。主要建議從這幾個方面來着手：

1、加強良好的學習習慣的培養，養成細心的習慣，提高作業的效率;

2、提高閲讀理解能力;

3、多看書，多交流;

4、提高寫作能力;

5、課外閲讀注意積累;

6、接觸生活，加強語言表達

三、我們應該怎麼做?

三年級是孩子們比較艱難的一個階段，尤其是對於很多自尊心強的孩子來説，面對學習所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、害怕，甚至因此自卑。他們的內心也漸漸敏感起來。作為老師，我們需要做的是發現孩子學習和生活中遇到的困難，及時向他們伸出援助之手，我們應該多多鼓勵和支持他們，允許他們積極主動地思考問題，提高他們的學習興趣，讓他們樂於學習，熱愛學習。

作為家長，您的責任更加重大。三年級的孩子已經有自己的想法了，他們會反抗、會頂撞，甚至會漠視父母的教育，您不能單純地靠責罵或者打的方式管束您的孩子了，您必須蹲下來，和您的孩子做朋友。您應該如何去看待您的孩子呢?

1、用平和的心態看待孩子，看到孩子身上的閃光點;

2、給孩子一個鍛鍊的機會;

3、給孩子一點紀律約束;

4、把你的時間留一點給孩子。(每天花一定的時間與孩子交流;每天花一定時間和孩子玩耍;

和孩子一起外出;和孩子一起看書、看電視)

5、針對孩子的情況，及時和老師聯繫，及時溝通。

今天，我們齊聚一堂在這裏共同商議孩子的教育問題，在孩子的成長道路上，會出現各種各樣的問題，這就需要家長您和我們互相溝通，共同幫助孩子更加快樂地成長!

做有根的教育演講稿篇2

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，開學初，我校組織全體教師進行了安全教育培訓。通過學習，我認識到做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我平時一定要重視教育安全工作。做為一名班主任教師，我更加認識到安全教育的重要性。以下是我培訓學習後的一點心得體會：

1、教學工作中認真做好安全教育工作。

在教學及工作中，我要把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。比如上計算機課前我先給學生上一節安全教育課，讓學生明確電腦室裏是個危險的地方，要遵守課堂紀律，不能隨便觸摸電線，不能在教室裏亂跑，使用電腦時要聽好老師的指揮，正確地使用計算機。此外還教育學生無論是集體活動還是集隊，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導如果發生任何的安全問題，應該如何做。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊會活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衞生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。由於我是遠程教育室的管理人員，學校有一些安全的光盤資源，每個學期我都用一節課的時間讓學生觀看安全影片。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、家校聯繫，保障安全。

學生是家長的寶貝，我們應該及時地跟家長進行聯繫，如果學生在學校發生任何的安全意外，做為教師都應該及時地跟家長聯繫。平時發現學生有不安全的苗頭，也應該跟家長講明，與家長共同攜手教育孩子，杜絕安全事故的發生。此外，一些家長的安全意識不足，對孩子的安全不管不顧，做為教師就應該同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"。學生意識到安全第一，健康第一。

4、時刻關注學生的動向，發現安全隱患及時制止。

學生的活動不僅是校內的還有校外的。做為班主任，我應時刻把安全意識放在第一位，不管是校內還是校外，發現學生有不安全的行為，都應該及時制止，以免造成不良的後果。

防範勝於救災，責任重於泰山，安全工作無小事，教師要牢固樹立"安全第一"的思想意識，不能有絲毫鬆懈，警惕保安全，麻痺出事故，我們每一位教育工作者要把工作做實做細，嚴防事故發生。

我們班主任教師要上好每一節安全教育課，提高學生安全意識和自我保護能力，積極完善各項安全制度，強化安全措施，創建班級安全教育氛圍。教師還要嚴格遵守"輪流值日製度"、"學生安全管理課時劃分制度"等規章制度，誰的課誰負責，做好安全教育和安全防範，避免事故發生等相關要求，高度負責，恪盡職守，按校規章制度和上級有關安全工作的具體要求，全方位、多層次地做好安全工作。

只有做到"天天講安全，事事講安全"，"以人為本，預防為主"這樣就能提高學校管理水平，維護正常的教育教學秩序，確保師生及校財產不受損失。

今後，關注學生的生存環境，關注學生的人身安全仍將是未來教育工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

做有根的教育演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

大家上午好！

我是讀國小五年級的學生xx，今天我被老師推薦上來做這個演講，是我的榮幸，更是老師對我的期盼，感謝支持我的老師和同學，這個機會彌足珍貴，我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心，為社會做出一份貢獻》。

愛心是一種很棒的力量，可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會裏，一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多，壞人佔據少。那我們是當代的國小生，從現在起就要做一個有愛心的人。我們人雖然小，力量也小，目前可能做不成什麼大事，但是我們可以獻出自己微薄的愛心，為社會加油，做出我們的貢獻。不管它有多小，只要懷抱愛心，獻出自己的這一份愛心，就是在為這個社會的進步加油。

我們就是我趁着自己年齡小，就要開始培養自己做個有愛心，樂於奉獻的人。即使愛心很小，微不足道，但還長久的積累，一定會厚積並薄發的。現在的我們可以做一些很小的有愛心的事情，比如説我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區沒有衣服穿的小朋友，讓他們可以有衣服穿，而不會在寒冷的冬天凍傷，給他們身體和心靈上的温暖；上學放學路途碰到老爺爺老奶奶，我們幫扶着平安過馬路，保護他們的安全，雖然舉措很小，但是能夠讓他們安全到達對面，就是我們的愛心；我們小孩子心性，喜歡動物，在路上看到受傷的小鳥和小狗，可以找父母幫忙，幫助他們治好傷，不要傷害他們，也是一種獻愛心的舉動。

獻愛心也不是説説就夠的，上面所説只是其中的皮毛，還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的，就是遇見我們一件力所能及的.事情，就盡力而為，至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人，那我們就要做這種人。我們現在努力的學習也是為了以後可以回報給這個社會，現在開始做起，也才剛剛好，獻愛心永遠都不會晚。

那麼，我們來一起獻出自己的愛心吧，為我們這個社會做點貢獻，讓我們生活的這個時代越來越好，我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個國小生，但是也不能小看自己的一舉一動。

感謝今天大家能來聽我的演講。

做有根的教育演講稿篇4

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～18歲兒童的首要死因。平均每年全國有近xx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡中，有近6個是因為溺水身亡的。

現在正是天氣炎熱季節，加上我們所處的地域環境比較特殊，周圍河流、魚塘、小溪比較多，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的`高度重視。為了讓每個學生渡過一個快樂、吉祥、安全的假期，在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

1、、樹立安全意識，加強自我保護，不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起，嚴守學校紀律，堅決不私自下水游泳。

2、發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師和家長。

3、在加強自我安全意識的同時，要相互督促，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並提出嚴歷的批評。

5、放學回家須經過小河邊或過橋的同學，一定要注意安全，不要太靠近邊上走，不要去爬橋上的欄杆。

6、掌握游泳的基本常識，學會簡單防溺水的急救方法，堅決杜絕溺水事件的發生。

7、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在家長帶領下方可去游泳。

8、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求他人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

9、熟記游泳六不準：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴遊泳；不準在無家長或老師帶隊的.情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

同學們：生命高於一切，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。謝謝大家！

做有根的教育演講稿篇5

大家好，首先歡迎工人師傅們來到我們的工地，支持我們的工作。

現在，我就代表咱們項目部，給大家講一下安全教育的有關內容。今天的內容主要包括以下幾個方面：

1. 安全生產中常用的術語;

2. 勞動防護用品的使用;

3. 施工現場作業安全須知;

4. 現場急救常識。

通過以上這幾個方面的學習，希望大家能夠掌握這些知識，爭取在工作中不出任何事故，高高興興上班來，安安全全回家去。

第一章 安全生產中常用的術語

接下來，我給大家介紹一下建築行業安全生產中常用的一些術語，這些術語在我們工作當中會經常提到，因此需要大家熟悉這些概念。

1.五大傷害

所謂五大傷害是我們經常提到的，它是指建築工地上最常出現的五類安全事故，分別是：高處墜落、物體打擊、觸電、機械傷害和坍塌傷害。

2.三級教育

所謂“三級教育”指的是安全教育中的公司級教育，項目級教育和班組級教育。我現在給大家做的就是項目級的教育，到了班組裏面，各班組長還要對大家進行班組教育。

3.三違

所謂“三違”是指違章指揮、違章作業、違反勞動紀律。違章指揮是指：不遵守安全生產規章制度和安全技術措施交底，指揮工人在安全防護設施、設備存在有缺陷的條件下仍然冒險作業的，均為違章指揮。違章作業是指：不遵守施工現場安全制度，進入施工現場不戴安全帽，高處作業不繫安全帶，不正確使用個人防護用品，擅自動用機電設備或拆改挪動設施設備，隨意爬腳手架等行為，均為違章作業。違反勞動紀律是指：不遵守企業的各項勞動紀律，比如不堅守崗位、亂竄崗、在工作中嬉笑打鬧等行為。

4.三寶

所謂“三寶”是指：建築施工安全防護使用的安全網、個人防護佩戴的安全帽和安全帶。堅持正確使用佩戴，可減少操作人員的傷亡事故，因此稱為“三寶”。

5.三不傷害

所謂“三不傷害”是指：在生產作業中，不傷害自己、不傷害他人、不被別人傷害。

6.四不放過

所謂“四不放過”是指：事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防範措施沒有落實不放過。

7.四口

所謂“四口”是指：樓梯口、電梯口（包括垃圾口）、通道口、預留洞口。有人説這些是張着口的老虎嘴，多數事故就是在這“四口”發生的。

8.五臨邊

所謂“五臨邊”是指：深度超過2米的槽、坑、溝的周邊，無外腳手架的屋面與樓層的周邊，分層施工的樓梯口的梯段邊，龍門架、外用電梯和腳手架與建築物的通道和上下跑道、斜道的兩側邊，尚未安裝欄杆和欄板的陽台、料台、挑平台的周邊。 以上我們介紹了建築行業的常用術語，希望能對大家在工作中正確的理解這些概念

有所幫助。

第二章 勞動防護用品

我們拿出這一章給大家單獨講解，是希望大家在工作當中要堅持並正確使用這些防護用品。既然國家制定了法律，企業為保護大家出錢購買了這些防護用品，如果你自己不使用，或者使用不當，那麼都將前功盡棄了，因此希望大家認真聽，並牢記。

所説的勞動防護用品，概括説是指：頭上戴的安全帽，身上穿的束口輕便工作服，腰上系的安全帶，腳上穿的防滑鞋，還有其它護耳、護目、護手、護腳等防護用品。

1.安全帽

先講一下安全帽的使用，我們每一個施工人員進入施工現場必須帶好安全帽。安全帽是防榴彈形設計，由國家指定工廠生產的合格產品。正確佩戴安全帽要注意兩點，一是帽襯與帽殼不能緊貼，應有一定的間隙，帽襯頂部間隙為20~50毫米，四周5~20毫米，當有東西落到安全帽殼上時，帽襯可起到緩衝作用，保護頭部和頸椎部不受損傷。二是必須繫緊下顎帶，防止物體打擊的多次重複，降落而產生的事故。如果人在摔倒的時候，或墜落時頭在着地時，只有繫緊帽帶，頭盔不被摔出去時，安全帽才能起到保護頭的作用。所以，要求大家一定要戴好安全帽，並繫好帽帶。

2.安全帶

下面，我們再講一下安全帶的使用。首先要使用合格的安全帶，要注意檢查安全帶的使用年限。使用方法：高處作業人員在無可靠安全防護設施時必須繫好安全帶，安全帶必須是先掛牢後再作業，不繫安全帶作業是違規的。安全帶應當高掛低用，不準將繩打結使用，也不準將掛鈎直接掛在安全繩上使用，應掛在連接環上使用。

3.其它防護用品

最後我們講一下其它防護用品的使用。凡直接從事帶電作業的勞動者必須穿絕緣鞋，戴絕緣手套，防止發生觸電事故。從事電氣焊作業的電氣焊工人必須佩戴電氣焊手套，穿絕緣鞋和使用護目鏡及防護面罩。電焊作業要產生弧光，戴上防護面罩和防護手套可以防止受傷。木工車間噪音大，可以戴上耳塞、棉團等。

第三章 施工現場作業安全須知

1.施工人員的一般行為規範

凡是進入施工現場的人員都面臨着一定危險，因此

（1）進入施工現場前必須經過安全教育

在入場前每個工人都必須經過安全教育，應瞭解施工現場的危險部位，本工種本崗位的安全操作規程和相關的安全知識。每天上班前各班組長還要針對當天的工作內容作班前安全交底和安全教育。

（2）嚴禁酒後上班

大家都知道酒能刺激麻醉人的神經，使人反應遲鈍，酒後進場工作容易出現動作失穩，操作失誤，導致事故的發生。

（3）嚴禁穿拖鞋、穿短褲、光腳或赤背進入施工現場

進場工作不能圖涼快，方便，穿着拖鞋、短褲或者乾脆光腳赤背幹活兒，工地上不是鋼筋、鐵絲、釘子，就是焊渣、碎磚、混凝土塊，一不小心就會被扎傷、燙傷、劃傷。

（4）必須佩戴安全帽

關於安全帽的重要性和如何正確使用，我們在前面已經講過了，在這兒呢重審一下。進入施工現場必須正確佩戴安全帽，。但也請大家要愛護自己的安全帽，休息時不要把安全帽當板凳來坐。

（5）現場施工時必須走安全通道

在現場施工的時候，我們大家都要走安全通道，安全通道顧名思義就是説大家在這

些地方行走時是相對安全的。不要為了一時的方便給自己和家人帶來永遠的痛苦。

（6）不隨意進入危險場所或觸摸非本人操作的設備

進場後每一個人都要堅守自己的崗位，不竄崗，不隨便進入自己不熟悉的場所，更不能亂摸亂動非本人操作的機械設備，電閘、閥門、開關等。有特殊情況要向領導請示，大家千萬不要逞能，覺得自己啥都行，真要出了事兒後悔都來不及。

（7）嚴禁隨意拆除防護設施及安全標誌

沒經過工地負責人的批准，誰都不能隨意拆除或者損壞一切安全防護設施。比如護欄、拉桿、欄杆、安全網、纜風繩、跳板、腳手架、支撐等，你拆了別人不注意就會出事。工地上有些危險地段、區域、道路、建築設備等處都有“禁止、警告、指令、指示”等安全標誌牌，這些標誌牌也是不能隨便拆除、移動或者損壞的。

（8）工地上嚴禁明火及吸煙

明火作業操作前必須辦理動火證，我相信在座的多數是煙民，但是我要提醒大家在施工現場是不能抽煙的，因為現場裏有易燃易爆的物品，稍有大意就會出事。另外工地用火是受嚴格控制的，明火作業前必須辦理動火證，沒有得到現場負責人的批准，誰都不能使用明火，就是得到了批准，也必須有專人看火監護並採取相應的防火措施，以免發生火災事故。

（9）施工現場行走上下五不準

一不準從正在起吊運吊中的物件下通過。拆除作業時不準在拆除作業區亂穿，工地經常會有吊裝作業，在吊裝時任何人都不允許從正在起吊運吊中的物體下通過，以防物件突然脱鈎，砸死砸傷下方的人員。同樣的道理在拆除作業的時候亂穿拆除區域也是非常危險的。

二不準在作業層追跑打鬧，施工作業層上環境比較複雜，一不留神絆倒了，或者摔下去了，落個傷殘就是一輩子的事兒了。從高處往下走，往下推車的時候要特別注意，有再急的事兒也不能跑，因為在奔跑中被拌倒摔傷，因為剎不住車被戳傷、撞傷的例子太多了。

三不準在沒有防護的外牆和外壁板等建築物上行走。有的人膽兒大，為抄近路或者圖省事，走沒有防護的外牆或外壁板、懸空樑上，結果掉下來的不在少數。在高處走本身就不穩，風一吹就更站不住了，有時腳下還有絆腳的東西，所以一定不要逞強逞能，安全第一。

四不準站在小推車等不穩定的物體上進行作業。

五不得攀登起重臂、繩索、腳手架、井字架和龍門架。

２.高處作業的安全須知

（1）高處作業人員及工作環境的基本要求

未成年人或者患有心臟病、高血壓、低血壓、貧血、癲癇病及其他不適合高空作業的人，不得從事高處作業。從事高處作業的人員在作業時，不要穿不靈便的衣服，並且要穿防滑鞋，目的是在作業時不被掛倒，腳下不打滑，防止高處墜落事故。當遇到六級以上的強風、大雨、大霧、大雪等惡劣天氣時，禁止露天高處作業。

(2) 高處作業對物料處理及工具使用的要求

高處作業時，交叉作業比較多，隨意拋擲的工具和丟棄的廢料很容易造成物體打擊事故，導致傷害他人。因此，高處作業的工具要放入工具袋，拆卸下來的物件、廢料要及時清理運走，不得隨處堆置丟棄。傳遞物件時禁止拋擲，尤其在安裝或更換玻璃的時候，要採取防止玻璃墜落的措施，嚴禁向下面亂扔碎玻璃。別看像工具、物料、灰渣、碎玻璃的物品體積小，重量輕，一旦從高處掉下來，還是能造成很大的人身傷害的。

(3) 高處作業防護用品的使用要求

高處作業（臨邊作業、洞口作業、攀登作業、懸空作業）人員，在無可靠安全防護設施時，必須繫好安全帶。如果不具備掛安全帶的條件，應設置栓安全帶的安全掛繩或

安全掛杆。如在搭設、拆除腳手架作業時，在搭設、拆除某些部位的安全防護設施如張掛安全平網時，在安拆垂直運輸設施時，在某些構件吊裝就位作業時，在人不能站穩的陡坡、屋面作業時，在吊籃內作業時，在陽台、窗口等臨邊抹灰、安裝窗户、打膠等作業時，在陽台欄板、飄窗板、空調板支拆模、綁鋼筋、澆混凝土時均應佩帶好安全帶再進行作業。絕對不要嫌麻煩而不繫安全帶，發生高空墜落事故。

３.搬運、堆放物品的安全須知

在我們做搬運工作前，首先要穿戴好規定的勞動保護用品，然後檢查搬運工具是否完整和安全可靠。搬運時使用的工具、構件一定要放平、放穩，防止滑動或滾動，絕對不允許豎立，以防倒下發生傷人或砸壞設備等事故。如果是多人一起操作，須由一個人統一指揮，步調一致，緊密配合。在堆積物品時，要穩固、整齊，堆放高度不能超過規定的高度，以防倒塌。在車輛通行的道路上，不得放置物件或堆積雜物，以保持道路暢通。對危險物品要按規定裝卸，以免造成事故。

4. 建築施工用電梯、提升機使用安全須知

施工電梯、提升機必須有專人操作。等候施工電梯或提升機時，嚴禁將身體的任何部位伸進電梯籠或提升機吊籃上下運行佔用的空間，不得隨同提升機吊籃上下，提升機吊籃嚴禁乘人。在樓層等候電梯提升機吊籃時，不得將樓層平台防護門打開，只有等電梯轎廂、提升機吊籃停穩時，才可打開相應樓層的防護門，人員通過後應及時將防護門關好。在上提升機吊籃前，一定要先打好保險再上吊籃。在電梯、提升機運行時，嚴禁人員進入或通過電梯、提升機底坑。

以上我給大家介紹的四部分內容，都是和施工息息相關的，也是我們大家一向比較重視的。

第四章 現場急救知識

下面我們介紹最後一個內容，現場的急救知識。現場急救就是指施工現場一旦發生事故時，傷員送往醫院救治前，在現場實施必要和及時的搶救措施，總的原則是，不論工地上發生了什麼樣的傷亡事故，都不要恐慌，要立即做好三件事：

１.迅速地搶救受傷人員，以救人為主。

２.迅速向項目部報告以便採取更有效的救護措施，打急救電話：120。

３.保護事故現場不被破壞。

下面我們就以上講到的容易出事故的地方分別介紹一下急救的方法:

第一點 高空墜落的現場應急知識

如過有人從高空墜落, 大家要特別注意千萬不要隨意的抬起傷員.。因為傷員的內傷及骨折部位不易被發現, 只有等到專業醫生趕到現場, 才能診斷並採取正確的急救措施,大家一定要避免由於不正確的抬運, 使骨折錯位造成的二次傷害。

第二點 觸電後的現場應急知識

首先, 應該儘快的切斷電源, 觸電者早一秒脱離電源, 就會多一分生還的希望。 在不便於切斷電源的情況下, 可用乾燥的木棍繩索、塑料製品等絕源物將電源線移開, 把觸電者與電源隔離, 或是插入觸電者身下, 使觸電者與大地絕緣, 但必須注意, 觸電者身體是帶電的, 搶救者絕對不可以站在地上直接接觸觸電者。另外還要注意, 防止觸電者脱離電源後可能造成的摔傷。觸電者脱離電源後, 應儘快在現場不間斷的做人工呼吸, 並擠壓心臟.，不要乾等醫務人員, 更不要不經搶救直接送醫院。

第三點 發生火災後的現場應及知識

萬一遇到着了火怎麼辦, 一般的火災可以用消防器材 、用水滅火.。但要特別注意的是, 電火, 油火是有區分的, 如果是電火, 就不能用水和泡沫滅火器滅火了,。第一步先要切斷電源, 然後趕緊用砂土、二氧化碳或乾粉滅火器進行滅火。火勢較大無法控制時，需同時撥打“119”火災急救電話求救.，求救時要注意準確的説明出事的地點。

第四點 發生煤氣中毒後的現場應急知識

發現有人煤氣中毒時, 要迅速打開門窗通風, 使空氣流通將中毒者穿暖後抬到室外,施行現場急救並送醫院。

第五點 人員中暑後的現場應急知識

中暑是指高温環境作業發生的一種急性疾病, 發生中暑的原因是通風散熱不良, 使人體熱量得不到適當的散發, 或者由於出汗過多, 人體損失大量鈉鹽和水分而引起的.。發生中暑後, 應按如下順序救護，迅速將中暑者移到涼爽通風的地方, 脱去或解鬆衣服, 使患者平卧休息, 給患者喝淡鹽水或涼開水, 用涼水或酒精擦身,也可給病人服用十滴水、仁丹、霍香正氣水等消暑藥， 發生痙攣持續高燒及昏迷者應立即送往醫院治療。

第六點 發生食物中毒的急救知識

發現飯後多人嘔吐, 腹瀉等不正常情況, 要立即報告工地負責人, 並撥打急救電話120。

剛才講到的是現場急救的一般知識, 遇到上述情況, 大家首先要保持鎮靜, 根據具體情況運用這些知識。當然, 還有些我們沒有提到的急救知識, 大家也應該去學習瞭解。

以上我們分了七個方面給大家介紹了安全施工的一般常識, 我希望大家把這些內容運用到實際的工作中去， 避免傷害, 最後希望看到大家在工地中平平安安的上班, 高高興興的回家, 與自己的家人團聚。謝謝大家。

做有根的教育演講稿篇6

這是一場出人意外的演講會，這是一場震撼人心的演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變人一生的演講會。這就是彭成老師以“不要讓愛你的人失望”為主題的感恩教育演講會。

星期五上午，似乎老天爺都預料到了今天在××中學的大操場上，將有一次感動人心的演講，所以也大放笑顏，天上白雲飄飄，操場上橫幅張揚着，伴着音樂，藍天笑嘻嘻地迎着同學們走來。

年輕幽默而主持人幾番精彩的的説辭後，大家翹首盼望的彭成老師走上台來。彭成老師穿着筆挺的西裝，豎着普通的西裝發，鼻樑上架着副黑框眼鏡，個子不高，令人不禁發問：“如此一個傳統、其貌不揚的男人能為我們帶來怎樣別出心裁的演講呢?”

可誰料想，他毫不客氣地“誇下海口”：“各位家長們，接下來，你們將看到我是讓何魔術般地改變你們的孩子的!”

“不要讓愛你的人失望”，確實，我們當中，不乏令人失望的同學，可如何將失望變為美好的冀望，這不是件很難的事嗎?

我一向認為自己是個不被感動的“冷血動物”，遇到感動的事，旁邊的人都紅了眼圈，可我卻若無其事，可這次，卻讓我的淚腺得以放縱。

“請同學們低下頭，進入你的靈魂深處，沉思我提出的問題。”接着，彭老師用極其低沉、緩慢、悲傷的語調陳述着一件件生活中從不被我們發現、重視的事情。這些話語中包含着父母點點滴滴、無微不至的愛。

是誰在你淘氣玩鬧時，咬着牙恨鐵不成鋼、心急火燎的?是誰當你們小時候講尿撒在他們身上時，卻毫不嫌棄?是誰當你們病重時，忙得不知東南西北?是誰為你們整天奔波在外，回來還要看着你、幫助你?是誰當你考不上高中時，求爺爺、拜奶奶不顧臉面的到處找門路?是誰在你逃學去網吧是，沒日沒夜地找你?是誰聽你的不停的埋怨卻還是願意不斷地提醒你?

……

聽着聽着，我心中湧起一陣難以名狀的感動。真的，我從來都沒要靜下心來想過父母為我們付出的愛有多少，它恐怕早已比海洋更廣闊、比天空更博大了吧?

忽然，我聽到了一陣“嚶嚶”的抽泣聲。而淚滴，也早已從我的淚框中如珍珠般滾落。周圍許多同學都沒忍住心中那份慚愧與感激之情，用淚水化盡任性與種種不該。這時，我彷彿聽到了同學們的一絲冀望。

接着，彭老師又號召大家為自己所愛的人瘋狂一次。全校同學大聲吶喊出“爸爸媽媽我愛你!”，那一刻，我被彭老師感動了，我為父母細膩無私的愛打動了，我被自己感動了。我聲嘶力竭地喊出了埋在心底卻從不向父母喊出的那句“我愛你”。不知在操場後面站着的父親與在家中的母親能否聽到我的愛?

接下去的一個個環節也是感動人心。兒子揹着“病危”的母親不顧一些的往前跑;離家出走過的孩子真誠地向父母道歉;沉迷網吧的同學迷途知返，大膽地向所有人保證“再也不去網吧了!”;善良的班主任為學生簽下“合同”;可愛的全體教師們感受學生們的致謝;老師接受自己是為子女的學生們的最最温馨的感恩……

演講中，彭老師還多次伴着音樂跳起舞來，引來台下陣陣爆笑;一次次經典的“哇”表達了同學們的決心……也展示了我們這幫中學生對未來前所未有的冀望。

想成功，先要去愛別人、幫助別人。在這個世界上，你每付出一份愛心，就會獲得一個果實，所以，為了碩果累累的瑰麗人生，讓我們全力以赴吧!化失望為冀望，這就是這場演講會帶給我最大的震動吧!他讓我學會了如何愛父母、愛老師、愛社會，給了我一顆感恩的心!

做有根的教育演講稿篇7

老師們、同學們：

大家早上好!

為保證青少年兒童的健康成長，國家有關部門規定，把每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日。目的是為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。今天，3月26日，一個春風和煦的日子，就是第十七個全國中國小安全教育日。今年安全教育日的主題是普及安全知識，提高避險能力。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

生命是寶貴的，美好的，然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中國小生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也經常發生，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，這也更對我們敲響了安全的警鐘。

為了能夠應對可能會出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。學校、老師樹立安全工作無小事的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此我對同學們提出以下要求：

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。比如在校內不互相追逐打鬧。

二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。騎車同學，更應增強交通安全意識，嚴格遵守交通規則，騎慢車，不在路上比速度，你追我趕，提高安全防範和自我保護意識。

四、放學後及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡遊戲;嚴禁進入遊戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生;養成衞生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全，要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，比如體育課的鍛鍊是，要自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完了，謝謝大家!