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卡特教練電影觀後感4篇 卡特教練的電影,啟迪心靈

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《卡特教練》是一部扣人心絃的體育勵志電影,以真實的故事為基礎,講述了一位擁有驚人籃球才華的年輕球員卡特,他遇到了一位堅定而激勵人心的教練。這部電影不僅展示了卡特在籃球場上的成長與挫折,更揭示了堅持夢想和團隊合作的重要性。通過觀影,觀眾不僅感受到了體育精神的偉大,也受到了故事中人物的深刻啟示。

卡特教練電影觀後感4篇 卡特教練的電影,啟迪心靈

第1篇

今日在課堂上看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個人認為是十分十分的經典的。是一部經典的團隊勵志的影片。看了後感觸很深,特寫此《卡特教練》觀後感

我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的電影;可是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。

這是一個教練,經過籃球改變一羣高中生的命運的故事。

當家人、學校及社會各界,對這羣孩子都不報任何期望的時候,就連他們自我不明白自我除了打籃球還能幹什麼的時候,卡特毅然選擇了做這羣孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩,可是有一點始終堅持,就是堅持協定。哪怕所以失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定,對於協定的承諾的信心,比什麼都重要。

籃球輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中,超越自我。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創下氣勢如虹的戰績時,而他做出了一個決定:暫時關掉體育場訓練館,除了籃球訓練外,這些孩子的學分必須到達標準,在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個完美的未來同樣重要。

儘管卡特為此承受了很大的壓力:學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒。但卡特依然堅持自我的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿,卻看不到它在水下頭拼命划動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔這些。之後,卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時,而孩子們卻選擇了學習。

而這個世界是行,沒有什麼比看到生命的變化更打動人的。

引用片中克魯茲回答教練的話:“你內心恐懼什麼?”

畏縮的態度不能改變世界,隱藏自我內在的潛能並不會讓你身邊的人覺的更有安全感;

我們都應當去發揮最大的潛能,就像小孩子那樣,不只是我們其中的幾位,每個人都一樣,當我們讓自我發光時,我們不自覺的影響到身邊的人,讓他們也能這麼做,我們不但擺脱了自我內心的恐懼,

讓我感受最深的是,卡特教練帶着他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就能夠進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發揮,可是最終還是以2分之差輸給了對方。卡特教練之後在更衣室裏給他們球隊的成員説了一段話:“這好像和小説裏寫的不太一樣,起碼我們今日沒有。可是你們這些人,你們和冠軍沒什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今日做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的,可是你們成了學生。我是來訓練男孩子的,結果你們成了男人。為了這個,我要感激你們。”

在看完這部影片以後,我發現我深深的愛上了這羣黑人的眼睛,因為他們的眼睛裏透漏着一種堅定。

卡特教練電影觀後感4篇 卡特教練的電影,啟迪心靈 第2張

第2篇

今日學校和學生欣賞了《卡特教練》這部電影,裏面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員,最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀,在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。在其嚴格要求下,球隊有了突飛猛進的變化,成為人人羨慕、人人敬佩的一隻新軍。

首先是公平。自我的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中,經常會因為優等生與學困生在心中構成差異,難免出現不公平。或許你覺得公平,但在學生眼中,你的很多行為都不公平,我們是否也該想下呢?

其次,團隊意識。“一個隊的,有一個拼命,就都要拼命;一個隊員的勝利,就是大家的勝利。”因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重,彼此寬容,相互幫忙、互相關懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團隊,團體的榮譽需要每一個人的努力,需要每個人的共同付出,不計較個人得失,一齊為更好的榮譽而努力,互相幫忙,互相學習,才能有更好的班級氛圍。

第三對他人禮貌和尊重。經過嚴格的訓練,球隊一場之後一場的勝利,隊員們十分高興,在球場上,個別的隊員在比賽時開始嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項運動不是自我最愛的麼,那麼又什麼資本能夠玷污它?在我們的班級中也一樣,對於某些同學收到教師的批評,很多同學就會翻出一堆以往的過錯,這是想要教師更加嚴厲的批評他?一個人犯錯並不可怕,只要他有改正的心就好了。

第四,“你心中最怕的是什麼?怕別人看不起?”我們一向都説你最大的敵人是你自我,沒錯,隊員們在與全州最強的隊伍比賽,開始時的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕後,其實是他的看不起,只要你戰勝自我,同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學生應對好生,總以為自我永遠都不可能超過他,其實不然,只要我們戰勝自我,那就是一個最強大的你。

在這部影片中還有很多值得學習的,今日在與同學們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識,期望孩子們能夠從中學到更多。

第3篇

卡特,這個鐵血教練用他獨有的人格魅力征服了里士滿隊的球員,將一支鬆散、無組織、無紀律的球隊打造為一支堅強、團結、奮發向上的球隊。

1.團隊精神。影片剛開始,里士滿隊的隊員無組織、無紀律,每個人都有自我的個性,不團結。在教練的帶領下他們開始漸漸有了團隊意識,因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,職責共擔。

2.守時。對於時間,卡特教練的要求是:如果訓練是3:00開始,那麼2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時,應當更早一點做好準備。作為新職員,我們更應當有提前意識,每一天遭到十分鐘,並且充分利用好這十分鐘。

3.嚴格要求和執行。卡特要求隊員的平均成績由2.0提高到2.3分,比賽日要穿西裝打領帶。在籃球訓練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關規定進行,遲到了就要做俯卧撐,學習成績不達標,就取消比賽。看到影片中,卡特因為關掉體育館而遭到學校懂事們和隊員家長的質疑和責難,在重重困難面前,卡特並沒有屈服,而是堅決地執行自我認為正確的事情。學生們經過了文化考試並且進入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學率極低的學校中,有5位球員得到了大學獎學金,6人上了大學。

4.做好基礎工作。卡特教練在開始訓練學生時,已知讓他們不停地做“自殺”,做俯卧撐,練基本功,並沒有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠着不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎,一切免談,打好了基礎才能學習得更紮實。

5.公平、公正、一視同仁。卡特並沒有因戴米恩是自我的兒子而對他放鬆要求,搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對待工作的態度,也應當和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。

6.勝不驕,敗不餒。球隊在連續贏得幾場比賽的勝利後,隊員們開始驕傲起來,在球場上用一些粗俗的語言去羞辱對方,卡特教練用自我獨特的方法教育了這羣孩子。在最終一場和聖弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對自我的球員説:“你們這些人和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,可是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的,你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。”輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中超越自我,成長比成功更加重要。

馬雲説過,“今日很殘酷,明天更殘酷,後天很完美,大部分人死在明天晚上”。對我們更入職的員工來説尤是如此。我們應向卡特教練學習,嚴格要求,堅決執行,讓自我在基層打好基礎,努力耕耘然後等待收穫。在那裏我覺得不得不提戴米恩,為了自我的籃球夢,他主動將父親的合約要求改變,給自我提出了更高的標準。“自我做決定並且承擔後果也是成長的一部分”,這個少年為了自我的夢想拼命去爭取,最終他被西點軍校錄取並獲得全額獎學金。這個追夢少年讓我們學會擔當,在今後的工作中,我們也應當更加嚴格的要求自我,對工作精益求精,為公司創造效益。

第4篇

最近看了《卡特教練》電影,是一部電影非常有激情的電影。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動瞬間,重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球,但如若能夠得到一種來自內心深處的感動是美妙的。

我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。

這是一個教練,通過籃球改變一羣高中生的命運的故事。

當家人、學校及社會各界,對這羣孩子都不報任何希望的時候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能幹什麼的時候,卡特毅然選擇了做這羣孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩,但是有一點始終堅持,就是堅持協定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定,對於協定的承諾的信心,比什麼都重要。

籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創下氣勢如虹的戰績時,而他做出了一個決定:暫時關閉體育場訓練館,除了籃球訓練外,這些孩子的學分必須達到標準,在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個美好的未來同樣重要。

儘管卡特為此承受了很大的壓力:學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命划動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔這些。後來,卡特終於讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時,而孩子們卻選擇了學習。

讓我感受最深的是,卡特教練帶着他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發揮,不過最後還是以2分之差輸給了對方。卡特教練後來在更衣室裏給他們球隊的成員説了一段話:“這好像和小説裏寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。

但是你們這些人,你們和冠軍沒什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的'體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的,但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的,結果你們成了男人。為了這個,我要感謝你們。”

我認為要想打好籃球,重要的是要去練,通過不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必須要去追尋,當然還要堅定信念!