有關大班語言活動教案合集2篇 「糅合語言活動與大班教案：全面啟迪學生多維智能」

本合集為大班語言活動教案的完整集合，涵蓋了豐富多樣的教學內容。無論您是一名資深教師還是剛剛步入教育行業的新手，這裏都能為您提供一系列優質的教案資源。通過這些活動，孩子們將能夠提高語言能力，拓展詞彙量，並培養自信和團隊合作精神。一起來盡情享受教學的樂趣吧！

第1篇

猜謎語是培養孩子觀察力、想象力、語言表達等多方面能力的遊戲活動。猜測時的積極探索、猜對後的欣喜，小小的遊戲隱藏着大大的教育智慧，而根據幼兒熟悉的人事物學習創編謎語，這是對大班幼兒邏輯思維能力及語言表達能力的又一提升。因此，根據兒歌《動物猜謎歌》我設計了大班的.語言活動《猜猜這是誰》，從認識謎語、知道謎面創編的特點、嘗試創編謎語，層層深入，讓孩子們在不斷的觀察、探索、思考、表達表現中發展語言表達能力、邏輯思維能力。

1、在猜謎遊戲中，感受謎語的特點，並嘗試根據兒歌形式大膽創編新的謎語。。

2、通過觀察，能發現並表現人事物的基本特徵，體驗設計謎語和猜謎的樂趣。

2、出示謎語板，邊講述邊進行簡筆繪畫，引導幼兒猜測謎底。

1、觀察謎語板，引導幼兒回憶講述：剛才的謎語中謎面有幾句話？你還記得是什麼嗎？

2、提供多種動物圖片，幼兒小組合作，選擇一種動物，嘗試根據謎語板，仿編謎語，其他幼兒猜測。

3、幼兒小組合作，選擇現場的一位同伴或成人進行謎面的創編。

4、集體交流，四組依次展示創編的謎面，集體猜測。

第2篇

1、理解兒歌內容，並瞭解筍和竹對人類的用途及貢獻。

2、能用語言清楚的表達自己的意願，萌發幼兒愛學習的情感。

2、輔助材料若干（竹製品圖片若干，各類工種人員圖片若干等）。

【活動過程】 一、出示圖片感受畫面色彩的美，引出內容。

提問：圖中有什麼？筍寶寶長大了變成了什麼？竹子有什麼用途？

逐一出示竹製品圖片加深對竹用途的瞭解。（竹籃子、竹玩具、竹工藝品等）

引導幼兒仔細觀察圖片中的人物幫助幼兒瞭解他們為人類做出的何種貢獻。

請幼兒説説自己長大了以後相當什麼樣的人？並説出能為人類做出何種貢獻？

1、邊看圖片邊聽教師朗誦兒歌，引導幼兒理解每句兒歌的意思。

3、分男女兩組朗誦，男孩子用竹拍打節奏，女孩子合着節奏念。

總結詩歌內容，經得起大風大雨磨練的筍寶寶才能成才為人類作貢獻。我們小朋友要向筍寶寶那樣禁得起磨練，從小好好學習，學到本領才能為國出大力。