本文介紹了勤工儉學申請書的相關內容。勤工儉學是指學生在課餘時間通過勤工儉學進行勞動，以補助自己的學費和生活所需。勤工儉學申請書是學生向學校提交的申請，詳細説明申請者的個人情況、申請原因和所期望的勞動項目等。通過本文，希望能為申請者提供有關勤工儉學申請書的編寫要點和技巧。
第1篇
我叫***，是**大學**學院---業08級的學生。1990年1月，我出生在雲南省---市的一個農村家庭。
在這一個貧寒但温馨的家庭，在這裏，我得到的東西也許並不像同齡孩子那般豐富，但我感覺自己是如此的幸福，因為我們三姊妹得到了父母的全部，由於父母都是農民沒有文化，沒有找到工作，為了生活而表現出來的堅韌和勤勞，處世的單純和樸實，為人善良和真誠。只能出賣體力，做點小生意維持家用，但我們三姊妹一天天的長大，父母掙的那點錢根本就不能夠家用，我們三姊妹都只能看見自己的父母每天都起早摸黑辛苦的勞動為我們賺點學費和生活費，但父母從來沒有叫過一聲苦，有時候我們也試着做點事但父母都不讓我們幫忙，説你們的任務是學習，父母的任務是掙錢，我們不能讓你們和我們一樣沒有文化，為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什麼了，你們學習好才是對我們最好的報答，聽了爸爸的話，那天我們三姊妹都哭了，媽媽説傻孩子哭什麼還不去學習，我們都含着淚的笑了。
我們沒辜負父母的期望，20xx年9月我順利來到了—---大學，我二妹也於20xx年9月考進了————大學，我三妹不忍父母的辛苦輟學在家幫助父母，雖然我們都考進了大學我父母應該高興才是，但是愁雲卻籠罩着我們家，因為沒錢。但是愁歸愁，父親説，再窮也得讓我上大學。於是，他東挪西借，勉強湊夠了第一年的學費，讓我上了學。學費是有了，但生活費卻沒有着落。雖然我每天都吃方便麪過曰子，但是這樣的曰子確實難過，我想向家裏要，但是我又不忍心再給家裏添負擔了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題，畢竟我也長大了。
我大一時去街上發過傳單，跟王老吉做過市場調查滿大街的跑，當別人用異樣的眼光和話語對我時，我還得用微笑去面對別人，我很想哭但為了父母我認了，腳打起泡我忍了，跟手機店賣過手機，搞過促銷活動，去長沙路做過家教，只要能掙錢的我都做，因為我長大了我可以為父母分擔一份憂愁，我高興的跟父母打電話説我掙錢了，我爸説掙錢是小事不要荒廢了學業，我説不會的我是課餘時間掙的錢。
大二開始時我就很早來到學校，雖然我和我妹都是貸款讀大學，但家裏沒錢我只能早點來找一份兼職掙點生活費，我找到了中國移動跟他發傳單，幫助09級的新同學辦電話號，後來我又賣17908長途電話卡，一間寢室一間寢室的賣，很多同學都用過我的卡，雖然很辛苦，有時還得到了小部分同學冷言冷語和看不起，但還是很多同學是我的長期客服，現在由於價格垮了沒賣了。
在做兼職以來我從中了學到了怎樣為人處世，怎樣在困難中成長，現在我正在找可以掙錢的兼職，但又要期末考試了。我現在申請勤工助學，一方面這可以減輕家庭經濟負擔，同時我也可以增強自力自強的勞動觀念，另一方面，我也可以不耽誤學習，努力學習，以優異成績向父母，學校老師，和自己的未來一個交待。因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!
第2篇
尊敬的領導：您好！我叫蘇_，是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢台市隆堯縣的一個農村家庭，那裏沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區，僅有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞，熱情好客，但由於村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。所以，我家裏的生活很困難。此刻進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫忙家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭裏，所以家境並不好，家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難，我的學業還未完成，自我還沒有太多的機會和充足的本事去工作，學費又是如此的高。所以，自我在經濟上有些困難，自我也不期望更不願意再向家裏伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，十分令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。可是愁歸愁，父親和母親説，再窮也得讓我上大學。於是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。之後是立刻到來的大二學費，父母的勞動收穫始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活幹，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自我的本事解決自我的生活問題。一方面，能夠減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也能夠增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課餘時間來找點事做，能夠減輕家裏的一些負擔，也能夠鍛鍊一下自我的本事。我想我必須申請勤工助學來解決自我生活費的問題，這是對自我的職責，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到此刻競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自我時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然此刻就業壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。
對於在校的大學生而言，我們應當學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話説，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，並且我有很強的職責心。所以，請您相信我，對於您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
期望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會，讓我為家裏減輕一些負擔，同時我也期望為母校貢獻出自我的微薄之力。
第3篇
您好!得知學校有勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯繫到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛鍊自己的機會。
就我個人來説，我是很需要這份工作的。因為我家的情況不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家裏的一些負擔。另一方面還能鍛鍊一下我的工作能力和交往能力。
此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我是農民的孩子，因此我的家境並不好。再説，我的父母也逐年變老了，而我的學業還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高(一年需1萬多).我出生在農村，從小就經受了勞動的薰陶和鍛鍊，不怕髒不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作，並且會做的很好。父母為了我的學費焦頭爛額，早出晚歸地工作，而我還有一個哥哥也在上大學，學費也緊張。一家的人都在為我和哥哥學業着急，而我卻不能為他們做些什麼，想到這裏不由得我羞愧萬分。
在內心裏，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來説，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，與天文數字般的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的，可是就我而言卻不是這樣的。因為家裏本就在經濟上有些困難，所以我也不希望更不願意再向家裏伸手要生活費了。每一分錢對我而言都有巨大的作用，即使我已經向學校申請助學金，也仍然難以支撐高昂學費。
每當想到自己都這麼大了，還要靠父母養着，心裏就非常的難過，很自卑，痛恨自己為什麼不能儘快完成學業，早早參加工作，好好孝順父母，回報雙親多年來的養育之恩!我想，這些就足以讓我有資格也要求我必須申請勤工儉學，這是對自己的負責，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗積累。也許，組織上不能夠批准，或許有比我更需要這個崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了，我有這份勇氣就可以了，我不會因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶，希望組織能夠批准我的申請。
第4篇
你好，我是學院本科部13級信息管理班的一名學生，也是圖書館協理會的一員，我所在的部門是三樓自習廳。
想下大一這一年在自習廳，真的得到許多鍛鍊。不僅受到豐富書籍的文化薰陶，而且得到了許多實踐經驗，獲得了許多管理方面的技巧與方法，這些，都使我變的成熟了，也正因此，我變的更加堅強了。所以，真的感謝圖書館對我的培養，使我獲益匪淺。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我是農民的孩子，因此我的家境並不好。再説，我的父母也逐年變老了，而我的學業還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高（一年需1萬多），加之青島是個高消費的城市。
所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不願意再向家裏伸手要生活費了。每當想到自己都這麼大了，還要靠父母養着，心裏就非常的難過，很自卑，痛恨自己為什麼不能儘快完成學業，早早參加工作，好好孝順父母，回報雙親多年來的養育之恩！
我想，這些就足以讓我有資格也要求我必須申請勤工儉學，這是對自己的負責，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗積累。一個大學生的勤工儉學申請書一個大學生的勤工儉學申請書
也許，組織上不能夠批准，或許有比我更需要這個崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了，我有這份勇氣就可以了，我不會因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶！
第5篇
我是xx系xx班xx，於xx年xx月xx月參加勤工儉學工作。自小家境就不是很好，上到了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在校內工作，校外工作，我都盡的努力把每一件小事最得。
大一剛踏進學院校門，我就想經過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的本事、社會實踐的本事，為以後在社會上立足奠下堅實的基礎，並從中獲得一些生活費以減輕家裏的負擔。其中因我勞動獲得報酬是我最原始的初衷。當得知學院有勤工儉學的崗位時，我是那麼的興奮。我就迫不及待的申請了，沒過幾天就批了下來，被分派到課室組。而學校勤工助學恰恰就供給了這樣的機會，這對我來説是相當寶貴的機會。一年多我一向做的是課室保潔工作，雖然它的工作量並不大，也很不起眼，只是課室衞生搞好，桌子擦亮，凳子擺好。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣能夠經過自我的努力，為同學做一些實實在在的事，讓課堂更加便利和整潔。回頭想想，自我光獲得報酬的想法是多麼愚蠢，因為僅有在學校有勤工儉學，在社會上沒有。在這個崗位上我以我自我的方式努力着，並積極參加組長評選。雖然我沒有被當選，但我認識了很多。此刻開始評選優秀勤工儉學了我也積極的參加評選，就算評不上，也在無形中讓我經受了一次難得的考驗，對我今後的發展起到積極的作用。
每一次的工作我都要求自我認真負責，打掃乾淨自我課室的衞生，擺好每一張桌子和凳子。在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；並努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也僅有這樣才能更好的完成工作任務，真正到達維護課室環境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。回頭説我對我自我所做的工作，不管過去還是將來，多很有信心。在此特申請優秀勤工儉學，望學院領導批准。
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