從領導班子到職工羣眾構成多層次、全方位的廉潔文化體系，堅持制度化管理，在落實上狠下工夫，從而為個人和企業的和諧發展打下堅實的基礎。以下是本站和大家分享相關的黨風廉政建設個人感想範本資料，歡迎你的參閲。
按照xx黨支部委員會關於開展“強化廉潔從業意識，保持黨的純潔性”主題教育活動的工作部署。通過前階段的學習，我深刻體會到作為一名入黨積極分子，尤其是擔任工程部經理職務，在日常工作和生活中，保持思想純潔、作風純潔、廉潔從業的意識，對於集體和個人都是極端的重要，對個人樹立正確的價值觀、人生觀，堅定理想信念，改進工作作風，強化廉潔從業意識等方面都是極大的促進。通過學習，我有如下認識和體會：
一、開展集中學習，堅定信念，提高政治理論水平：
首先要加強政治理論學習，提高自己的思想和精神境界，樹立正確的人生觀、價值觀，端正思想作風。其次堅定理想信念，增強宗旨觀念，堅守精神家園，堅持不懈的加強黨性修養和黨性鍛鍊。嚴格遵守《國有企業人員廉潔從業若干規定》，牢固樹立法紀意識和廉潔從業意識，管好自己，切實維護國家利益和公司利益，為企業平穩健康發展貢獻力量。一個人如果平時不學習，放鬆了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。一個人如果沒有良好的職業道德，就不能幹好本職工作，心思也不會放在本職工作上，而是會想方設法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終會害了自己。我作為一名工程管理人員，更應該以身作則，不把自己的崗位當作撈好處的本錢，為一時的貪慾而毀了自己。學習對一個人來説是很重要和必要的，通過學習可不斷提高人的思想境界，陶冶人的情操。
二、兢兢業業，始終與公司保持步調、行動一致：
我們所謂的敬業精神不是讓我們每個人每天加班加點的停留在工作崗位上，或者是超負荷的工作，如果我們的理解是這樣的，那麼我們的敬業精神就不能夠得到體現。我們的敬業精神是要保證本職工作做好，還要去主動的幫助需要幫助的人，把團隊建設得更好，要想培養我們的敬業精神那麼就應該改掉一些不良的習慣比如：推卸責任，工作不主動，牢騷滿腹，當老好人，成本觀念差，隨意浪費;本位主義，沒有全局觀等不良習氣。
三、以基層黨組織為核心，着力提升部門職員執行力：
通過學習用黨的先進性理論武裝項目班子成員頭腦，以加強思想教育為根本，促進大家的思想覺悟，在思想和行動上與公司保持步調、行動一致，切實提升部門人員的學習能力與執行力。以加強能力建設為重點，着力部門員工的創新能力，努力把開展主題教育活動的成果轉化為提升部門管理水平的正確思路，轉化為確保公司各項重要工作部署落實的實際行動，保證工作落實，並取得優異成績。
四、改進工作作風，樹立良好形象一方面：
以身作則成為廉潔文化建設的倡導者、實踐者和傳播者，做到學與用、知與行的高度統一，以自身的人格魅力帶動本部門的廉潔風氣，以自身的優良作風取信於其他部門職工。另一方面，要大力宣傳廉潔從業的先進事蹟，弘揚“廉潔為榮，誠信是美”的價值觀念，引導大家爭做廉潔從業的表率，形成“人人思廉，人人保廉，人人促廉”的風氣。俗話説“無欲則剛”、“無私者無畏”，一人如果沒有私心貪慾，他就剛正不阿，渾身浩然正氣，不被外界所羈絆，不被他人所左右，正道直行，就能做好自己的本職工作。相反，一個人如果私心重，貪慾強，就會徇私舞弊，失職瀆職，甚至走上犯罪的道路。
五、勿以惡小而為之，消除貪慾：
從項目管理做起作為一名部門經理，在日常工作中具有一定的'資源支配權，我更加深刻的認識到開展此次主題教育活動的必要性和緊迫性，更應該自覺學習和加強黨風廉政建設、加強對國有企業人員廉潔從業若干規定的學習和加強對腐敗行為的認識，自覺樹立反腐倡廉意識，潔身自好，經常開展批評和自我批評的討論，提升思想境界，不斷完善自我。在工程的日常管理中，尤其針對人、財、工程分包的管理必須謹慎的處理，選人、用人方面嚴格按照公司人力資源管理規定執行;財務報銷方面，嚴格審批，遵守財務制度，不報銷與工作無關的費用;工程分包方面，嚴格執行公司下發的《工程分包管理辦法》，做到公平、公正、公開，合理。總之，作為一名入黨積極分子，一定要樹立正確的人生觀、價值觀，恪守職業道德，嚴格遵守《國有企業人員廉潔從業若干規定》，圍繞教育、管理、監督的各個環節，把廉潔從業的理念滲透到人、財、物各項具體工作中去，爭取早入融入到黨的大集體當中去。保持清醒的頭腦，正道而行，盡職盡責做好自己的本職工作。把每一項工作都把好關，為企業的發展貢獻自己的綿薄之力。
通過學習及中紀委x屆七次全會提出的“切實做好保持黨的純潔性各項工作，深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭”中的規定。使我深進的意想到只有堅持不懈地做到從企業內部到企業外部，從領導班子到職工羣眾構成多層次、全方位的廉潔文化體系，堅持制度化管理，在落實上狠下工夫，從而為個人和企業的和諧發展打下堅實的基礎。
中國素來有尊師重教的傳統。教師的職業是神聖而光榮的，擔負着培育下一代的艱鉅任務。不僅要有廣博的學識、優秀的教學方法來授業解惑，引領學生在知識的海洋裏遨遊，而且還要用高尚的人格魅力來傳道，培養學生愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的品德，成為學生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是教師獻身精神的生動寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛，而且默默無聞，一生清貧。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講台”，為了黨和人民的教育事業，教師付出了全部的心血，過得卻是清苦的生活。甘於奉獻，是中華民族的傳統美德，也是教師精神的核心，是為人師表的體現。多少年來，一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻者之歌。
如今，廉潔文化進校園已經開展了一段時間，反躬自省，我的身份是人民教師，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為範”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。
因此，我認為，我們教師應該做到：
第一、獻身教育，為人師表
教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業放在首位，樂於奉獻，為世人做出表率。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。
第二、公正執教，關愛孩子
教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50位學生，這些孩子是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學習上遇阻了，我傾力相幫;經濟上，家庭上少温暖了，我給以温馨的關懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什麼都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
廉潔從教是《中國小教師職業道德規範》的第七個規範，它要求廣大教師應具備高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職權之便謀取私利，所謂廉潔，包含着廉潔、廉正、廉僕、廉恥等內涵，它是奉公的基礎，光明磊落的前提，又是一個人自律的保證，自尊的動力。
教師作為人類靈魂工程師，更要懂得廉潔的含義，牢記要廉潔從教。所謂廉潔從教，是指教師在整個從教生涯中都要堅持行廉操法的原則，不貪學生及家長的錢物，不貪佔公共和他人的錢物，不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習，始終以清廉純潔的道德品行為學生和世人作出表率。
古人云：“師者，所以傳道授業解惑也”。這句話説的就是這個道理，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂範，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。
作為一名國小教師，首先要愛崗敬業，要畢生忠誠黨的教育事業。現在的教師不僅僅是傳授知識，而必須要有崇高的理想，完善的道德情操，來潛移默化的影響和薰陶學生，孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，教師榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。同時要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對待每一個學生都加備的關愛與呵護，不管是“好”生還是“差”生。要傾注全部的愛去發現他們學習上、生活上、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到温暖，增強自信，與教師之間產生“零距離”，這樣，他就會把教師當成真正的“知心”，於是教師的教育效果會更好。我明白教師面對每個學生時，你的一言一行都是一種誓言，都表現出一種“愛”。作為教師的我們，無需説出“愛”這個字，因為這個已經銘刻在每一位教師的信，銘刻在每一個學生的心中，銘刻在每一個人的心中。
作為人類靈魂的工程師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊樑支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。只有真正做到廉潔從教才能稱得上是真正意義上的太陽地下最光輝的職業。
所以，在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，依法執教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表，努力做一名人民滿意的教師。
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