唱給家鄉的歌作文優質6篇

寫作文最好的一個辦法就是多讀、多寫，博覽羣書是作文學習的根本，以下是本站小編精心為您推薦的唱給家鄉的歌作文優質6篇，供大家參考。

唱給家鄉的歌作文篇1

河南民間剪紙歷史悠長，在南宋周密的《志雅堂朵鈔》中就有一段描寫出售剪紙的.盛況，由此看來，早在宋代剪紙已經在民間流傳起來了。

剪紙的由來還有一個有趣的故事呢，從前有一個叫做“花丫頭”的人，她只能靠剪名堂紙來賺錢養活自己可是奔忙一天只能賺幾分錢。她心裏想着肯定是我技術不好，剪出來不好看，所以沒人買我的剪紙。她四處拜訪，偶然間她看見路口有一位老奶奶在給別人剪紙，老奶奶手上的剪刀像活的一樣，轉幾個圈就完成了。花丫頭立刻前去拜師，可老奶奶不緊不慢的從後背拿出一把剪刀説：“孩子，你把它磨好，再來找我。”花丫頭日復一日地磨，磨石也換了一塊又一塊，花丫頭在這個艱難的磨剪子的過程中，技術不斷提高，終於磨了一年，把剪子磨尖鋭了，可是她再去找老奶奶卻再也找不到了。他拿着老奶奶的剪刀去剪名堂紙，剪得差不多和真的一樣，從此花丫頭名聲大起。

剪紙要的是耐心，手不能亂抖動，剪錯一下，這張紙就廢了（但可以廢物利用哦），眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的技術，還要心平氣和，心不能煩躁，要把自己當成剪刀，這樣剪出的紙才好看。剪紙也可以任由你的發揮，任由你的想象，剪出你自己獨一無二的剪紙。

河南剪紙分為兩種，第一種是由一張紙和一把剪刀然後“嚓，嚓”幾下就完成了；第二種是由你勤勞的雙手撕（但是你的指甲必須很長才能做手撕畫），手撕畫在我們當地可有名了，只要你技術高撕出來可好看，怎麼樣，剪紙有趣吧！

我真自豪我的家鄉有這樣優秀的風俗，希望他永遠的流傳下來。

唱給家鄉的歌作文篇2

我的家鄉可美了！那裏有高大的梧桐樹，有流水潺潺的小溪……我最愛的，還是我家門前清澈的小池塘。

春天，小池塘裏就是大家的樂園。這裏可熱鬧了，小魚、小蝦、小黃鱔，這些五彩斑斕的小傢伙在這熱鬧的“會賓場”裏橫衝直撞地游來游去。小池塘裏的水叮叮咚咚地奏着樂曲，彷彿在給這些調皮可愛的來賓們捧場呢！小鴨子們也會趕來湊湊熱鬧，它們不時地用腳掌撥動着水，嘎嘎地叫着。這時，我便會帶上弟弟，搬着小凳子，拿着小竹竿來到河邊坐下。弟弟實在太小了，他手拎着竹竿，屁顛屁顛地揮舞起來，有時還把竹竿往水裏拍打，驅趕魚兒。這時，那些在“會賓場”玩耍的小傢伙們只好依依不捨地離開水面，潛入水底躲起來，以免殃及自己。

夏天，找棵大樹靠靠，再找本書，在濃密的樹陰下坐着，真的勝過神仙了！道道陽光射下來，射到小池塘裏，魚羣那閃閃的鱗光刺的我睜不開雙眼。突然，飄來了幾個泡泡，在陽光的照射下，泡泡變得五彩繽紛。一旁，又飛來了一隻蜻蜓，很快地在水面上點了一下，水面頓時漾起了一圈又一圈的.波紋。

秋天，落葉飄飄，似一隻只黃蝶在翩翩起舞。那黃葉飄到了水面上，激起了陣陣漣漪，成了螞蟻的小舟；飄到了地上，成了小松鼠鬆軟的地毯；飄到了泥土邊，成了甲蟲的家……一切是那麼自然，和諧。

冬天，寒風呼嘯，小池塘成了冰雪天地。但我還是經常抱着個暖水袋，到樹底下坐坐，此時，那些小傢伙們早消失得無影無蹤了。有時，我也會經不住誘惑，把手伸到水裏。啊，真冷啊！

家鄉的小池塘，春天，你生機勃勃；夏天，你光彩奪目；秋天，你飄滿落葉；冬天，你默默無聞。你一年四季都那麼美麗。我愛你，家鄉的小池塘！

唱給家鄉的歌作文篇3

今天下午放學時，老師説，明天要包餃子，讓大家記住要帶的一些物品。還説，這是一項親子活動，可以帶家長來。回家後，我和媽媽準備好了要帶的東西，媽媽説她明天和我一起去參加，真是太好了！我心想，明天一定很熱鬧。

終於到了這一天的下午，奶奶給我帶好了餃子餡，我便急匆匆地上路了。一到學校，同學們個個都在“整裝待發”。

終於可以包餃子了，可我包餃子的時候動作一點兒也不熟練，因為以前我從來沒有包過餃子，也沒有向媽媽請教過，看起來很簡單的動作到我這兒卻怎麼也弄不明白。餃子皮在媽媽手中服服貼貼的，怎麼到我這兒就這麼“調皮”的呢？後來，媽媽手把手地教我：“大拇指應該放在這兒，中指放在這兒，食指放在這兒……在媽媽的教導下，我終於包得越來越好了，餃子也越來越成型了。

現在開始吃自己包的水餃啦！第一個我吃到的是別人包的水餃，很不錯。第二個是我自己包的，感覺更香了。

啊，這次活動我過得真開心！看來，吃餃子容易，包餃子難。什麼事情都應該動手做才行！

唱給家鄉的歌作文篇4

my hometown no places of interest, no busy bustling metropolis, no waves of the sea. but i still deeply in love with my hometown. there are thick woods, there are also contend in beauty doo-yan wild flowers, and grass tenacious vitality. can be seen everywhere in the rows of houses not neat, like a winding ups and downs of the waves.

spring coming, hometown scenery especially beautiful. the grass stretch and a yawn, emerged from the dirt, leaves sprout up, too. at that time, the lovely swallow flew back from a distance, chattering under one roof, as if to say: "here is a good place, here we are a home!" flowers blinked his pair of big eyes, curiously looked at all the world. the children take off the thick cotton-padded jacket, free to play on the grass, singing and dancing, happy like a free bird.

when the hot sun hot summer comes, a green watermelon let people go to chan mouth water. when the children came to the brook, took off his sandals, soaked feet in the river, the clear river water enabled us to forget about the heat.

the golden autumn season, pomegranate like a red lanterns hanging on the trees. the autumn wind blowing, the rice layers on the golden waves, especially beautiful. this time of year is the busiest time of the adults: rice and cotton , although they have been too tired to breath, but depend on their face hung the joy of harvest.

winter, the earth covered with a layer of thick quilt. friends to chase in the snow, make a snowman, snowball fights ` ` ` ` ` ` is really fun!

i love my hometown, the home of this beautiful, simple!

唱給家鄉的歌作文篇5

每到春節，人們都會把春聯和窗花貼在自己家門前，據説這樣可以辟邪，又可表達迎祥納福的美好願望。

在我還小的時候，一回到老家過春節，爸爸就會拿出一張紅色的紙，對摺了幾次，裁剪一些我看不懂的玩意兒：菱形、方形、圓形，奇形怪狀，應有盡有。一開始我很奇怪：為什麼把那好好的紙剪成那樣?直到爸爸那張紅色的紙給展開，一幅幅漂亮的花朵、福字出現在我面前，我才恍然大悟：這就是窗花!

爸爸把裁剪好的春聯貼在窗前，那扇小窗一眼望去就成了一道美麗的.風景。爸爸讓我也自己嘗試着做一個，我按着他的建議，一步一步地剪下來，可最後一打開，卻什麼造型也沒有，不過是一張充滿破洞的紅紙。看來這剪窗花，也不是誰都可以信手拈來的本事。

轉眼間，爸爸又拿出兩條長長的紅紙。這次，我不用猜也知道——他要寫對聯。爸爸拿起毛筆，蘸墨、提筆，書寫，一個個飄逸灑脱的行書，一氣呵成，那些龍飛鳳舞的字，我雖不能一一識別，但肯定都是寓意着美好。把對聯放在窗前晾乾，再搬出凳子放在門前，一腳踩上去，刷漿糊，貼春聯。來來回回，幾下子，就把寫好的春聯貼在了門前。

當春節時，走出家門，看到家家户户的門前都貼着對聯，貼着窗花，頓時就覺得那一條街的氣氛都熱鬧起來。紅紅火火的裝飾，像一條條騰飛的龍，帶着人們新年最美的祝願，翩飛如雲。

唱給家鄉的歌作文篇6

1、開頭

描寫家鄉的景物，首先要開門見山，告訴讀者，它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉有關的俗語、歌曲、詩歌，也可引用，吸引讀者眼球。

2、主體

家鄉的景物是描繪不完的，可謂“難以言盡”。所以要以小見大，選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》，作者的家鄉是一個小村子，但他只描寫珍珠泉，從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”，珍珠泉的形象也“躍然紙上”，令人嚮往。

在描寫的時候，要把握順序，條理清楚。可以依據早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序，也可以依照由遠及近、由高到低或由外到裏的空間順序。那麼具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來，比如陽光，看起來是金色的，照在身上(觸覺)是温暖的，你看同一個事物，就可以用不同的感官去感受;也別忘了，比喻、擬人、誇張等修辭手法可以生動地描述風景之美，給讀者留下深刻印象。

3、結尾

最後一部分，可以借景抒情，總結家鄉景物之美，比如：美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等，然後抒發對家鄉的熱愛之情。

家鄉的景物作文技巧

1、寫景，首先要學會選景。家鄉的景物有很多，怎麼選擇呢?可以選擇比較美得地方，印象深刻的，有鮮明特點的地方。

2、選擇好某一處景點時，按一定的方位順序去觀察，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明，詳略得當。

3、在描寫某一具體景物時，要抓住特點來寫，或美，或奇特，或幽靜等等。抓住景物的特點，從形、色、聲、味;既要寫他的靜態，也要寫他的動態，還可以寫出他的環境氣氛。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更感人。