社區類作文精選5篇

寫作文是一種自我發現的過程，可以讓我們更好地認識自己的優點和不足，優秀的作文一定是有明確的主題和深刻的內容的，能夠引發讀者的思考和共鳴，本站小編今天就為您帶來了社區類作文精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

社區類作文篇1

暑假裏，我參加了海沙社區豐富多彩的活動，下面我就和大家來講講吧!

有一次來了一位警察叔叔給我們講課。警察叔叔講之前問了我們一個問題：國小生從小怎樣要養成良好的習慣。當時我想：人要從學生變成大人，然後再去做壞事，這之間的時間長着呢，足足有好幾年。但當我認真聽完警察叔叔的演講時，我知道了:人從小就要養成好習慣，不能依賴父母，有些同學家裏有錢，又是獨生子，孩子要什麼家長給什麼，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。在家裏過慣了好日子，在學校裏也胡作非為，時間長了就會走上犯罪的道路。但是家長對孩子太嚴了也不好，因為這樣會讓孩子從小就恨父母，故意不聽話。有句話説得好“變壞容易，變好難”所以説孩子一旦真的變壞了，那就很難改正了。

從上面的這些來看，可以斷定：大家在家一定要聽父母的話，改掉衣來伸手飯來張口的習慣。

通過暑假我在社區裏參加活動，不僅認識了許多朋友，還學到了許多課堂上不曾學到的知識。讓我增長了見識也鍛鍊了自己。希望明年的暑假我還有機會參加這樣的活動。

社區類作文篇2

為了迎接“北京奧運”，暑假期間，我們的社區裏舉行了一次“激情奧運”的活動。晚飯過後，我來到操場，那裏早已經是人山人海。人們圍成兩個大圈，一個圈裏是兒童組，另一個是少兒組。我參加了少兒組的活動。

這時候，大家會想，這項活動到底是幹什麼哩?其實，“激情奧運”的活動，就是有幾個運動項目要你來通過，通過的人按用的時間的長短來排名次，前三名會有獎品。我參加的少兒組有五個運動項目。第一個項目是拿着跳繩邊跳邊跑直到規定的白圈內;第二個是：在白圈裏往左轉五圈，右轉五圈;第三個是：轉完圈後，向前蛙跳到鋪好的紅地毯上;第四個是：在紅地毯做十個俯卧撐;最後是用筷子夾着一個乒乓球，跑到終點。

我們排着隊，輪流過關。我心裏既緊張又興奮，緊張的是怕自己過關用的時間太長，興奮的是我看着很多人都過了關，心裏很有信心。終於輪到我了，我握着繩柄，聽到一聲哨響，飛快地邊跳邊跑，(這可是我的強項)，只聽見風兒在我耳邊呼呼的吹着，很舒服，一下就到了白圈。站在圈裏，我往左右各轉了五圈，頓時覺得頭非常地暈，好象有幾隻小鳥在我頭上飛來飛去。我因為頭暈，所以忘記要蛙跳着到紅地毯，就直接走了過去，幸虧沒走多遠，有人提醒了我。當我蛙跳到紅地毯上時，很累，真想躺下休息一下，但我還是堅持把俯卧撐做完了。終於到了最後一關，我的大腦清醒了，我連忙拿起筷子去夾乒乓球，可能是因為急，這個調皮的乒乓球總是不讓我夾穩。第二次，我不慌不忙的把乒乓球穩穩地夾了起來，我連忙向終點衝去。我用的時間是36秒，獲得了第二名，得到了一個小獎品——潛水眼鏡。我高興極了。再看看我身旁的人，大家都是高高興興的。

那天晚上，我過得很開心。連天上的星星不時向我投來羨慕的眼光……

社區類作文篇3

今天，我和哥哥還有清水灣社區的小夥伴們一起去參觀小城市新村的展廳。

首先，我們來到了交通安全館，裏面擺放着兩台似車非車的機器，有一位小朋友把機器打開，哦？原來是一台教你如何開車的機器。有一位小朋友急着去嘗試，結果離合器鬆的太快，車子沒有發動起來。又上來了一位小朋友，離合器這一關總算過了，但是換檔時沒有踩離合器，車子又停了下來。“讓我來”，一個宏亮的聲音喊道，原來是我的“賽車迷”哥哥，他上了機器，不慌不忙地踩住離合器，然後又輕又穩地把離合器鬆開，車子慢慢地向前行駛，只見他用右腳踩着油門，車子就飛快地向前行駛了。一直跑到要換檔時，他用右腳踩住離合器，用右手把檔杆調成一檔，然後又鬆開，車子又順利地往前。他一直沿着這圈跑道，接連開了兩圈，最後穩穩地停在了路旁。“真厲害”，我情不自禁地稱讚道，兩旁其他的小朋友們也紛紛誇獎道。還有一位小朋友有些不服氣，他也想露一手，誰知他車還沒有發動，就已經踩油門了，弄得我們哭笑不得。

我們又瀏覽量科普知識館，裏面有錐形物體從斜坡往下滾，裝到物體會自動返回。有激光發聲，風力發電，水力發電，動力發電，虛擬大炮發射，還有三看“無底洞”，磁力球……

接下來我們又走進了國防安全館，呈現在我們眼前的是一枚枚金光閃閃的彈藥，有子彈，炮彈，手榴彈，以前的電話機，電報箱，我一回頭，就看見了革命烈士的英雄事蹟，我想，今天這種美好的生活都是用那些革命烈士的生命換來的，我們一定要好好珍惜！

我們懷着依依不捨的心情離開了小城市新村展廳，一直到現在，我還惦記着那天我見到的一切呢！

社區類作文篇4

“喂，你不知道讓讓嗎？這麼大的馬路，你沒長眼睛嗎？”司機師傅的抱怨如斷了的琴絃，震碎了夕陽的美好，也打破了社區的安寧。

傍晚，下班的高峯期，每一個人，承受着一天的煩惱，帶着對家的憧憬，踏上回家的路，車水馬龍的街道，亦是流動的美景，也有潛在的隱患。

傍晚，是社區一天當中最美好的時刻。日影斜沉，微雲舒捲，人影散亂，三三兩兩。老人們將時光託付給黃昏，黃昏又將時光給與孩童，跑啊，笑啊，好像永遠不知疲倦，銀鈴般的笑聲不停地盪漾。一旁，象棋落子的一震再配上“將軍”二字，是老人一天中最好的宣泄。社區的傍晚，如同時間靜止般的愜意。

然而，當煩悶與安寧相遇，是喜是憂，就要看我們自己了。

社區的街道上，因司機師傅的一個分神，導致兩車差點相撞，輪胎與地面劇烈的摩擦聲，如同向平靜的水面擲了一塊巨石，濺起了片片水花，同時也點燃了司機心中的導火索。其中一位司機怒氣衝衝地衝下車，隨機把車門往後重重一摔，巨大的關門聲吸引了人們的注意，廣場舞的音樂戛然而止，老人手中的象棋也停止了搓動，片刻之後，人們才反應過來，急忙上前勸阻。

也許這突如其來的矛盾打破的不僅是安寧，更是人們的閒情雅緻，也許人們並不想幫忙，誰不想做個安心的觀眾呢？但人們最終放下了成見，好言相勸：“哎呀，都是一個社區的鄰居，這麼做何必呢？互相謙讓，不就過去了嘛！”

在眾人的勸説下，司機心中的怒火終於被澆滅了，夕陽將最後一絲光線毫不吝嗇地獻給大地，一切又都恢復了平靜。

我坐在街道一旁的長椅上，凝望着這條馬路，那些走遠的記憶又走回來了。同樣是這條馬路，同樣是一天傍晚，我因將足球踢到馬路上，攔住了一輛車的去路。同樣，司機師傅也是勃然大怒，但也同樣，依舊是那羣鄰居幫我解的圍。

望着眼前既陌生又熟悉的人們，只覺得莫名的親切、也許冥冥之中社區人們早已成為了一家人，儘管彼此之間並不熟悉，可那又有什麼關係呢，能住在同一社區，這就是緣分。

廣場舞的音樂又按下了播放鍵，孩童們又開始拼了命地你追我趕，霓虹燈遍佈了社區的大街小巷，明天又將是一個晴天……

社區類作文篇5

陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社區參加社區實踐。

一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區實踐吧？願不願意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟着阿姨去了小區宿舍前。

文明勸導員，怎麼勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她説：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看着我笑了笑，然後走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。

又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿着兩節電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然説道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶裏。”她一向都很靦腆，今天難得跟陌生人説這麼多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什麼名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑着朝我們豎起了大拇指。

火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了採摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。