趙:尊敬的各位老師
蘇:親愛的同學們
合:大家下午好
趙:我是來自五年級的趙錢龍
蘇:我是來自六年級的蘇夢賢
趙:讀過多少甜蜜的歌謠
蘇: 讀過多少動人的篇章
合:我們遨遊在多彩的書頁之間
趙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為詩文的海洋,讓快樂響徹雲霄
合:蘇院國小“我是朗誦小明星”詩文朗誦比賽現在開始
蘇:首先,由我為大家宣讀評分標準:
(一)內容(1分)
自選朗誦作品的內容健康向上、充實生動、有真情實意。
(二)普通話(5分)
1、語音:(共3分)
準確(發音標準、清晰自然,音質好且清脆洪亮)3分,
較準確2分,
基本準確1分。
2、語調、語速、流暢度:(2分)
普通話語調標準,語速、停連、輕重格式處理恰當,節奏鮮明,表達流暢(不磕巴、不回讀)。
(三)情感表達(3分)
情感豐富到位,表達樸實自然,表情生動,態勢語設計恰當。自選內容能採用脱稿朗誦的方式。
(四)颱風(1分)
1、服裝得體,自然
2、上下場致意、答謝(0.5分)
(五)參賽者的最終得分為去掉最高分和最低分後評委的平均分。
趙:
獎勵辦法是
分年段設個人一、二、三等獎
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
1.二月蘭是一種常見的植物,也許大家還不熟悉,下面有我為大家朗誦二月蘭。
2.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是最寶貴的,清欣賞五年級李玉容朗誦的匆匆。
3.作業本里老師用紅筆打出的對號,像一隻只紅蜻蜓,還像……請欣賞一年級劉琬琰朗誦的對號。
4.人們都説,雷鋒行走一千里,好事做了一火車,如今,我們呼喚着,雷鋒叔叔,你在哪裏,朗誦者二年級吳嘯天。
5.一天中,太陽做了許多好事,它到底做了些什麼,請欣賞三年級陳紅豔同學朗誦的太陽是大家的。
6.下面請欣賞三年級魏婷婷朗誦的掌聲。
7.夜晚的北京,多麼明亮,多麼輝煌,就是一座不夜城,請欣賞二年級陳周琪同學朗誦的《北京亮起來了》
8.我們常常被春天的美景梭陶醉,下面請欣賞四年級田欣悦為我們帶來的《和我們一樣享受春天》
9.下面請欣賞三年級謝紫雲朗誦的《環保之歌》
10.春是綠色的綻放,春是和諧的暗示,春是希望的搖籃,春是生命的象徵,請聽一年級謝鑫雨朗誦的《春天的郊外》
11.春天,萬紫千紅,草長鶯飛,是一年中最美好的季節,清聽五年級吳蘇雲朗誦的《春》
12.絲瓜是一種普通的植物,但它卻有一種神奇之處,請欣賞六年級劉春芳同學朗誦的《神奇的絲瓜》
13.大自然奇妙無比,雨更是天空中眼淚的精華,它滋潤着世間萬物,使它們充滿着新鮮的氣息,清聽一年級劉鑫同學朗誦《春雨的色彩》
14.洪水橫流磨練着英雄的本色,地震當頭體現了民族的精神,奧運凱歌終顯出華夏的龍威,祖國啊,我怎麼不為你驕傲自豪?請欣賞五年級黃碟朗誦的《我驕傲,我是中國人》
15.人們都説桂林山水甲天下,今天我們一起欣賞《桂林山水》朗誦者四年級李芳婭
16.生命是短暫的因此,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,請欣賞四年級蘇雨萌同學朗誦的《生命》
17.畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,我家門前池塘中呈現的也是西湖的景象,清欣賞六年級黃玉朗誦的《清塘荷韻》
18.敬愛的周總理也和大家一起過潑水節,人們感到無比高興和幸福,更是難忘。請欣賞二年級蘇謝豐同學朗誦的《難忘的潑水節》
蘇:請大家稍事休息,我們靜心等待評獎結果的公佈。
趙:請周老師宣佈評獎結果:( 未定 )
蘇:請蘇校長為獲獎同學頒發獎品
蘇: 我們朗誦着,拉開嘹亮的嗓門
趙: 我們朗誦着,挺起自信的胸膛
蘇:中華民族的傳統美德,在我們身上發揚光大
趙:我們用勤勞和智慧,托起明天的輝煌
合:蘇院國小“我是朗誦小明星”朗誦比賽到此結束, 感謝同學們的熱情參與,感謝全體老師的辛勤指導。