鄉工會年工作計劃7篇

我們需要在工作計劃中確保資源的合理利用，我們可以通過工作計劃追蹤項目的實際進度，以下是本站小編精心為您推薦的鄉工會年工作計劃7篇，供大家參考。

鄉工會年工作計劃篇1

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局20__年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構建新型的和諧學校，辦好讓人民滿意的教育。

學校的教學工作將圍繞一箇中心，兩個基礎層面來開展。一箇中心，即以教改科研為中心;兩個基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養，3—5年級注重學習方法的培養。要異常關注起始年級。要真正意義上的提高教學質量，首先必須全面地提高全體學生的綜合素質，讓學生在愉悦中學習，在質疑中思考，在思考中創新，充分張揚學生良好的個性。讓教師多一些個性化教學的實踐活動，努力提高教師的專業素質。使學校的教育教學工作再上新台階。

二、工作目標

1、認真落實教學常規管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規管理之中，進取推動全校各學科課程改革，提高教育教學質量。

2、科研強校，再上新台階。

堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。抓好一、二年級行為習慣，三—五年級學習方法的培養，為學校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學生行為習慣養成教育的策略與研究》和《實施個性化教學，提高學生學習本事》的研究。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現真正意義上提高教學質量。

3、完善教研組機制，提高教師專業素質。

對各教研組的教研活動要加強管理和指導，教研組活動應根據教學中的實際情景而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人蔘與，把傳統的教研活動與網絡教研活動有機地結合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

4、加強各學科的教學管理，完善評價方案。

加強校本教研的力度，着重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理，根據教育局出台的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。

5、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香學校活動，進行全校規模的展示工作。重實踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。

6、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的構成。為了適應學校教育教學工作快速發展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨幹教師培養、管理、使用制度的制定與落實，切實發揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養也要提上議事日程。要求骨幹教師每學期上一節示範課，每週至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統的指導，聽、評課要有書面材料。

7、抓好畢業班工作，保質保量完成教學任務。

做好畢業年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質量。

三、具體措施

(一)、嚴格教學常規，優化過程管理，完善評價方案。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理，使教師業務學習、團體備課、交流研討規範化、制度化。搞好教學管理制度的創新，實現“六化”目標，即:“團體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化”。嚴把課堂教學關，主要從以下三點開展工作。

(1)嚴格執行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情景的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課。

(2)嚴格備課管理。本學期我們將繼續團體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備+團體討論+個人修改”的團體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩週一次的時間，定期對各科教師的備課進行檢查。

(3)嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

(4)加強對各學科的教學管理，根據教育局出台的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。

(二)、加強領導，督促落實。

本學年度學校教學工作的重點是圍繞課題研究為中心，抓好兩個基礎層面。第一個基礎層面是1—2年級着重於行為習慣的培養;第二個基礎層面是3—5年級着重於學習方法的培養。學校對學生情景進行認真的研究，對要求做好的行為習慣和需要指導的學習方法進行細化。並且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案，交學校審查後，並督促落實，實行定期檢查，強化落實。

(三)、開展實戰式培訓，完成教研組活動從規範化到制度化的轉換。

結合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高。

1.聽課:第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態，並進行教學。

2、推門課:加強學校聽推門課的力度，瞭解掌握教師、學生的教學、學習常態，進行有效的監督、監控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

3、示範課:進行骨幹教師、學科帶頭人獻課活動。

4、評優課:開展學校校內評優課，評選校級優秀課，進行表彰。

5、研究課:適時組織學科教學研究課，人人蔘與互動，研究、探索學科教學模式。(語、數、科任學科各一節)

6、開放課:進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人蔘與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。

7、複習課:認真上好期末複習課，探索對學生科學、有效的複習指導方法。

另外，在教研組之間開展“互幫、互學、互聽、互評”活動”。學校教研組教研活動已經經歷了兩個階段:第一階段，是各教研組選舉1—2人上小組公開課，然後評價上課效果的得與失;第二階段，是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課，並指定中心發言人，分學科進行教學專題研討活動。要求每組把聽課時間、資料安排好，看哪個組有創新，活動效果好。這是提出問題，再研究問題，從而到達解決問題的教研活動。這是規範性的教研活動。象這樣規範性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上能夠從規範化轉換為制度化。讓規範性的教學研究構成一種教研製度教研模式，堅持一種良好的教學研究的形式。

(四)、以考促培，提高教師專業素質。

1、開展以考促培的全員教師的專業理論知識競賽，競賽資料提前佈置，每兩月一次，成績公開量化，並記入教師年終考核.理論知識考核的資料選一些關於新課程和基於新課程的課堂教學改革的資料。專業知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數學包括簡單的數學問題，典型問題.英語資料結合日常培訓.此外還有必須的綜合知識。

2、搞好學生的課堂練習設計和作業改革，要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽。

(五)、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香學校活動，進行全校規模的展示工作。

為了開闊同學們的閲讀面和知識面，提升同學們的思想涵養和精神品位，開展創立“書香學校”的讀書活動，培養同學們閲讀的興趣和習慣，由此而構成良好的閲讀氛圍和閲讀傳統，共同創立一個充滿書香的學校。

1、充分利用好課堂陣地:

(1)每學期每班上1—2節閲讀彙報課或交流課;先在班內交流，力求創出特色，走出校門;

(2)開展課前3—5分鐘特色展示;

(3)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流;

(4)各年紀制定列出每學期必讀的書的書目，制定並完善必讀書目閲讀的檢查、考評制度;

2、進取開展第二課堂活動

(1)開展讀書心得交流的演講活動(或比賽)(五年)

(2)開展講故事活動(或比賽)(四年)

(3)開展讀書心得徵文活動(賽)(三—五年)

(4)開展讀書摘錄、經典句段書法展(賽)

(5)以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內組織開展。

(六)、加強畢業年級的管理，保質、保量完成教學任務。

畢業班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期每月召開一次畢業年級工作會議。瞭解師生思想情景，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學質量的同時，注重學生綜合素質的培養，必須要讓畢業年級的學生不僅僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德。畢業年級的學生容易燥動，要多做耐心細仔的思想工作，異常要關注學生的安全。

(七)、堅持行政督導，加強常規管理。

行政督導是行政領導班子深入教學一線，瞭解學校教育教學情景，查找在教育教學工作中存在的問題，進行團體會診，最終到達糾正問題解決問題的目的。行政督導原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導。無論是課堂教學，還是課後的管理，甚至是考核評價，行政督導後都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評並督促改善。行政督導檢查是一個教學常規管理的好方法，所以必須堅持。

(八)、培養骨幹，實施人材階梯化戰略。

對骨幹教師的培養應按“整體—骨幹—整體”的策略，即整體着眼，分層培訓，整體提高;堅持多規格，多層次，多渠道的研培結合。注重政治思想素質和業務本事的培訓。要求骨幹教師人人有課題(無論是主研還是協研)，個個有任務，事事作表率，充分發揮帶頭作用。本期規定，骨幹教師要求骨幹教師每週至少聽年青教師1節課，並做出評課，每學期至少上1節公開課或觀摩課，研究課，示範課。

(九)、關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉化工作

結合我校省科研課題《學困生的輔導與轉化的研究》進一步的研究，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作;提高學困生的學習本事。語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。

鄉工會年工作計劃篇2

一、加強理論研究，增強工作指導性

加強對婦女工作的理論研究。圍繞新形勢下制約婦女兒童發展新情況、新問題和婦聯組織自身建設中存在的突出問題開展研究，加強對婦聯工作新觀點、新思路、新舉措的研究和探討，探索和把握婦女工作的前瞻性和科學性，創新工作方法，增強工作指導性、針對性和實效性，充分調動和發揮廣大婦女羣眾能動性，紮實推進婦聯組織在新農村建設中的獨特優勢，在服務大局、服務婦女兒童事業中建功立業。

二、以創先爭優活動為結合點，促進婦女就業、參與社區活動

20____年，我村婦聯將要進一步提高統籌協調能力，圍繞解決廣大婦女的各類實際問題，緊緊抓住維護婦女職工合法權益、幫助待業、失業婦女就業、促進下崗失業婦女創業與再就業等重點工作，積極擴大服務領域，創新工作機制，切實為廣大婦女羣眾辦實事、辦好事。

（1）積極幫助失業及待崗婦女，提供各方面就業信息的同時幫助她們提高自身素質、為其成長髮展創造條件。引導她們在自謀職業、靈活就業和自主創業領域中開闢更加廣闊的發展空間。創建“巾幗文明崗”，鼓勵更多的婦女就業、創業。

（2）加強和落實社區各階層的婦聯組織建設，擴大組織覆蓋，深入到企業和流動人口當中，加企業職工婦女和流動婦女羣眾與村婦聯的聯繫，定期召開婦女代表會議，把握不同婦女羣體最迫切的發展願望，把婦女的呼聲和建議“送上去”。

三、以創建平安和諧家庭為主導，大力推進和諧文化建設

家庭是婦聯的傳統工作領域，在構建社會主義社會的新時期，家庭作為社會的細胞，肩負着不可替代的作用。____年，我村婦聯組織要緊緊圍繞構建和諧社會這一主線，不斷拓展思路，創新方式，使“家庭文化建設”活動常辦常新。積極培育家庭文明建設精品。要以“平安和諧家庭 ”為主題，進一步豐富和拓展五好文明家庭、學習型家庭、綠色家庭、誠信家庭等各類特色家庭創建內涵，不斷提升家庭文明建設水平，促進家庭與社會的平安和諧。

四、加強宣傳教育活動，促進和諧村建設

（1）20____年，我們將繼續認真搞好“三八”節慶祝活動，突出我村婦女工作的發展進程和在經濟建設、政治建設、文化建設和生態文明建設中湧現出來先進人物和集體。大力表彰一批先進個人、先進集體和文明家庭，弘揚正氣樹新風，努力營造學先進、比先進、趕超先進的良好氛圍。

（2）深入開展“孝敬長輩、創建和諧家庭”系列活動。以感恩母愛、孝敬長輩為基點，弘揚中華民族的傳統美德，以孝心促大愛，激發人們愛人、愛家、愛崗、到愛社區、愛黨、愛國的大愛情懷，為“超越自我，建設新哈南”宏偉目標的實現，營造和諧社會氛圍。

五、開展婦聯維權活動，增強婦女的法制觀念和法制意識。

（1）開展慶“三八”婦女維權周活動，以開展法律宣傳、法律服務、法律援助等形式，切實維護婦女的合法權益。加強婦女維權服務，建立社區服務站，大力宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》等有關婦女的法律法規，要以村文化活動和宣傳欄為依託大力宣傳法律知識，讓我村婦女知法懂法，積極維護自己的合法權益，舉辦婦女衞生健康知識講座，開展婦女常見疾病義診、諮詢和普查等工作，鼓勵婦女積極參與、增加健康保障。形成人人知法、懂法、守法的良好社會氛圍，逐步形成法律知識進家門，法律求助在村委的互助機制。

（2）進一步建立健全婦女兒童權益保障機制。要積極參與黨政府主導的維護羣眾權益制建設，密切與公檢法司等部門的聯繫，整合社會資源，使社會化維權機制發揮整體效應。要把“平安和諧家庭”與創建“無家庭暴力村委”、“不讓毒品進我家”、“拒絕黃賭毒、遠離艾滋病”等主題特色活動融為一體，有效保障婦女兒童的平安和諧。

20____年，我村婦聯在鎮婦聯的領導下，將繼續深入貫徹落實科學發展觀和創先爭優活動，圍繞中心、服務大局，面向基層、服務婦女，辦好實事、力求實效，團結帶領我村廣大婦女為實現社會和諧目標而努力奮鬥，共同推進婦女事業的發展。

鄉工會年工作計劃篇3

加強企業民主管理，鼓勵員工參政議政，為中心的發展獻計獻策，提合理化建議。調動員工的積極性，引導員工將自身發展與企業發展密切相連，激發職工的主人翁精神，增強責任感、使命感和危機感。激發職工的創造力，充分發揮其聰明才智，使其在企業發展中實現自我價值。

深入推進創建“工人先鋒號”活動。使創建“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭並進，充分發揮“工人先鋒號”的示範、引領、帶動、創新和激勵作用，限度的激發員工勞動熱情和創造活力，使“工人先鋒號”成為引領發揚工人階級優良傳統，發揚工人階級主力軍作用，推動企業建設的旗幟。經廠工會組織檢查驗收，質檢班被授予“工人先鋒號”稱號。

廣泛進行宣傳發動；結合實際分析社會和本單位存在的不良行為；加強思想道德教育，建章立制；總結提高。加強員工的職業道德教育，引導員工立足本職，愛崗敬業、開拓創新，鼓勵員工學習科學文化知識、專業技術知識，提高員工的素質。

針對公司員工隊伍的不穩定性、流動性這影響企業發展的憂患，為充分體現工會組織的四項基本職能，把工會工作真正落到實處，積極探索工會工作新路子，經過宣傳教育，本着自願加入的原則，將簽約員工納入了工會組織進行規範化管理，建立健全了工會組織

工會工作的重點在於創新、難點在於創新、亮點也是創新。為此，本公司要在搞好面上工作的同時，切實增強“爭先、、率先”意識，找準工作的着力點和突破口，創新思路，大膽實踐，為公司新一年騰飛作貢獻。

企業的發展，關鍵在於充分發揮職工的首創精神和生力軍作用。在新的一年裏自來水公司工會把堅持服務企業經濟建設做為工作的指導思想，以市場為導向，以卓有成效地開展建功立業競賽為重點，積極引導廣大職工羣眾投身到振興和發展企業中來。

平等協商和集體合同制度是工會參與調整勞動關係，維護職工合法權益的重要手段，是職工和企業協商解決勞動關係問題的有效途徑，對促進企業發展具有十分重要的意義，因此及時簽訂集體合同，監督行政認真履行集合合同至關重要，集體合同要經過職代會集體討論後簽訂，做到內容全面，針對性強，實事求是，生產生活兼顧，避免形成主義，使集體合同制度真正發揮作用，收到實效。

鄉工會年工作計劃篇4

一、指導思想：

在市教育工會和校黨總支的直接領導下，以辦現代優質均衡特色教育為目標，以創建“江蘇省現代化學校”和通過“義務教育優質均衡發展”學校的省級驗收為兩大工作重點，弘揚學校文化，堅持開放辦學，實施鳴鳳課程，不拘一格地發展學校、成就才情教師、培養本色兒童。切實加強學校民主管理和“教職工之家”建設，認真履行工會的基本職能，充分發揮工會應有的紐帶和橋樑作用，動員並依靠全體教職工紮實開展工作，全面提高師生校園生活品質，建設共同精神家園，辦讓人民滿意的實小教育。

二、工作要點：

1、加強政治學習，提高教工思想素質

學校工會要積極協助學校黨政組織廣大教職工認真學習，深入學習市局報告精神，結合創建和諧校園的活動，推進教師職業道德建設，引導廣大教師愛崗敬業，教書育人，為人師表，塑造實小教師的良好形象。

2、加強隊伍建設，提升業務素質

工會要履行好參與學校教育教學的職能，以年級小組建設為抓手，圍繞教育改革和發展、提高“綠色教學質量”這個目標，強化教書育人的思想，引導廣大教師刻苦鑽研業務，運用新課程理念，積極參與課改教學，大膽探索和實踐。

3、推進民主管理，發揚主人翁意識

不斷完善教職工代表大會制度，提高教代會代表的綜合素質。舉辦好一年兩次的教職工代表大會，讓代表們充分發表意見和建議，發揮教職工民主管理、民主監督的自覺性，維護教職工權益，搞好各項民意調查，為學校民主決策、科學決策提供真實信息。

要繼續堅持搞好校務公開，增強學校工作的透明度。工會按時定期公開評職、評優、等羣眾關心的熱點、難點問題，建立學校校務公開網頁和校務公開欄，接受羣眾監督。

4、加強自身建設，提高工作能力

工會要自覺接受學校黨支部的政治思想領導，積極爭取行政的支持，做到黨、政、工共建一個“家”。同時加強工會幹部隊伍的建設，工會委員要加強理論學習，按照崗位的職責要求規範和創新地開展工作，提高工作質量和效率，體現大局意識、服務意識。同時要充分發揮年級組長的作用，鞏固工會工作的骨幹隊伍，為工會工作做出成績。

5、開展文體活動，促進教工身心健康

大力開展學校羣眾性精神文明創建活動，加強工會文化陣地建設，積極參加市教育工會組織的各類活動，學校應地制宜地開展各類適合教職工參與的文體活動，如：書法比賽、籃球聯誼賽、踢毽比賽、趣味體育競賽等豐富多彩、健康向上的文體活動，促進教職工身心健康，陶冶教職工的情操，從而確保教職工愉快地工作，增強工會的吸引力和凝聚力。

6、凸現工會職能，維護教工合法權益

工會要承擔好“第一責任人”的職責，深入瞭解每位教職工的家庭情況，關心教職工生活，教職工生病住院及時慰問，關心特困教工，幫助他們度過難關，充分體現學校的人文關懷。使廣大教職工能積極的、創造性的投入到教育教學工作之中去。

7、關心老園丁，落實“送温暖”工程

切實關心退休教職工的精神和物質生活，使他們的生活水平與社會發展水平同步增長。安排好退休教職工的返校活動、祝壽活動、節日慶祝活動，以及外出活動。繼續做好送温暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的退休職工前去看望，對長期病號退休職工給予生活困難補助，使他們依然感受到組織的關心和温暖。同時積極支持和配合老園丁關心下一代志願者活動，以滿腔的熱情與踏實的工作來抓好青少年教育工作。

三、每月工作安排：

九月：

1、組織教師節慶祝活動。

2、開展老教師幫扶學生結對活動。

十月：

1、組織“重陽節”慶祝活動。

2、慶祝國慶活動

十一月：

1、組織全體工會會員進行冬季體育運動。

2、民主評議黨、政、工幹部。

十二月：

1、做好年度總結和新一代的工作計劃。

2、搞好慶祝元旦的活動。

3、評選年度活動積極分子。

一月：舉行教代會。

20xx年：

三月：開展慶“三八”活動。

四月：配合學校做好綜合實踐活動（遠足拉練、春遊）；退休教職工外出踏青活動。

五月：勞動節、青年節、端午節等節日活動的開展；召開工會幹部例會，討論有關工作。

六月：各工會小組交流優秀人物事蹟，評選先進。民主評議黨政幹部。

七月：舉行教代會。

鄉工會年工作計劃篇5

學校工會將以渝水區教育工會工作為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，服務大局，突出維護，團結動員廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。

一、學習貫徹xx屆六中全會精神，大力推進和諧校園建設

學習貫徹xx屆六中全會精神是一項長期的政治任務，全面貫徹落實科學的發展觀和進一步開展創先爭優活動，緊密結合我校的工作實際，把六中全會精神貫穿到推進和諧校園建設和當前各項工作中去。

充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，進一步增強做好工會工作責任感和使命感，充分發揮工會組織的優勢;深入開展黨建帶工建、工建促黨建，積極組織學習貫徹xx屆六中全會精神的報告會，設論壇、學習體會交流會，堅持以人為本，完善各項管理制度，大力營造民主治校、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的良好氛圍。大力打造校園環境。着力解決好教職工最關心、最直接、最現實的利益問題，確保和諧校園建設取得新成果。

二、以“創建學習型學校”建設為載體，努力提高教師整體素質。

充分發揮教育工會在圍繞中心、服務大局中的作用，為全面提升教職工整體素質作出應有的貢獻，一是深入開展師德師風建設，努力提高教職工整體職業道德水平，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”。這一主線，大力開展“敬業愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動，積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內強素質，外樹形象”的楷模。二是要協助業務教導部門發揮骨幹教師的教學引領作用，通過教學比武、技能競賽和教研活動，全面提升辦學品位。

三、建立健全有效的**機制，不斷深化民主管理

加強和**機制是工會落實科學發展觀，推動構建和諧校園建設的具體體現，繼續抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的**工程，進一步提高教職工提案辦理落實率，推行以無記名投票表決方式履行教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工大會審議通過權，提高教職工大會質量。不斷拓展教職工民主參與的渠道，把深化校務公開為強化民主建設的重要切入點，進一步完善校務公開制度，認真做好民主評議校長工作和中層民主測評工作，努力營造依法治校，民主治校的濃厚氛圍。堅持依法表達和維護教職工合法權益，積極探究廣大教職工的**需求及工會組織的**規律，在依法維護的領域、途徑和方式上進行新的探索，使**工作力度更大，措施更有力，效果更明顯，突現對廣大教職工政治經濟、精神和文化權益的全面維護。

四、加強工會自身建設，以適應新形勢新特點

切實加強工會思想建設，堅定不移地以思想和“xx屆六中全會”精神武裝工會幹部，做好新時期教育工會工作的自覺性和積極性，提高分析問題和解決問題的能力，在工會幹部中形成努力學習的風氣，民主討論的風氣，團結協作的風氣，認真學習工會工作理論，掌握工會工作的業務知識，依法治會。

切實加強工會的組織建設，堅決按《工會法》和《會案程》辦事，增強工會活力，組織各種形式培訓，逐步提高工會幹部的素質，努力把工會委員會建設成政治堅定，密切聯繫羣眾的領導班子，充分發揮工會積極分子的作用，促進工會工作進一步發展。

切實加強工會的作風建設，廣大工會幹部要以關愛為出發點和落腳點，堅持全心全意為教職工服務的宗旨，時刻關心教職工的疾苦，熱心為教職工排擾解難，努力廣大教職工的積極性引導好、發揮好、保護好，進一步發揮廣大工會會員的作用。

五、繼續做好送温暖工程。

送温暖工程是我們聯繫教職工羣眾，關心困難教職工的有效途徑，也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會幹部首先要做到：進百家門、知百家情、解百家難。

進一步落實“送温暖”六項制度;

關心單親學生和特困學生;

關心外來民工子女的就讀;

在關心教職工生活的同時，不斷提高教職工的生活質量;

六、認真做好計劃生育工作

狠抓計劃生育工作，認真組織育齡女教師參加每一季度的環孕檢以及男老師的配偶參加環孕檢，確保無一例外。沒有違反計劃生育的現象發生。

七、組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師身體素質

建立健全活動制度，積極開展全民健身活動。

工會將加大力度投入活動設備設施的建設資金，不斷提高活動質量。

活動安排：

二月：

1、制定工會工作計劃

2、召開工會小組會

三月：

1、開展“三八”節慶祝活動。

2、學“雷鋒、樹新風”活動。

四月：

1、開展乒乓球比賽

2、協助教導處開展青年教師風采賽活動。

五月：

1、協助教導處開展青年教師風采賽活動。

2、召開工會小組長會。

六月：

1、開展慶六一國際兒童節活動

2、評選活動

3、組織審核小組進行財務審核。

七、八月：

組織教師考察學習。

九月：

1、慶祝教師節活動。

2、組織教師參加全區教職工乒乓球賽。

3、召開工會小組長會。

4、開展師德師風活動。

十月：

1、推進教職工互助保險。

2、慶祝國慶活動。

十一月：

1、協助教導處開展教學活動。

2、教代會準備工作。

3、教師活動。(待定)

4、迎接區教育工會檢查。

十二月：

1、召開工會小組長會。

2、召開教代會。

一月：

1、評選優秀教師。

2、組織審核小組進行財務審核。

3、開展送温暖活動。

鄉工會年工作計劃篇6

一、總的要求

以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據市工會20xx年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以學校依法治校示範校建設工作為契機，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮鬥的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作做出貢獻。

二、工作內容

1、加強理論學習

進一步強化學校依法治校示範校的示範性，推動學校校務公開等民主管理工作向前邁進。學校工作將積極配合黨支部，學校行政會議，認真組織全體教職工，學習上級相關政策精神和法律法規，不斷深化認識，把工會幹部和教職工的思想和言行統一到學校工作上來，並以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進教育現代化和素質教育的發展，讓廣大教職工羣眾認識和重視越來越學習，“人人學習，終身學習”，用學習來增長自己的知識才幹，提高生活質量，適應時代的發展，推動社會的進步和人的全面發展，我們要通過各種有效的途徑，大力推進學習型組織的創建活動。同時，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質，樹立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進學校發展奠定思想基礎。

2、完成各項工作

一是要認真落實好上級工會要求：即抓住一個支點——教職工大會；增強兩個意識——工會服務於教育發展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；實施三個工程——以民主管理工作為主要內容的維權工程，以師德建設為主要內容的教職工綜合素質工程，以全民健身為主要內容的健康工程。

二是認真履行工會幹部職責，發揮工會職能。工會幹部要緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋樑與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策；組織召開好教職工代表大會，並以此為載體推動學校民主管理，搞好民主評議幹部，徵集提案；依法維護教職工合法權益；認真推行校務公開；開展好送温暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織教職工業餘文化活動。

三、落實措施

1、積極爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的羣眾組織，其工作的開展必須在黨支部領導之下，其工作內容與行政工作必須保持一致，具有監督和建議權，所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，並不斷擴大工會組織的影響力。

2、加強工會的自身建設。

一要加強工會幹部隊伍建設，提高自己的工作能力和水平；

二要加強工會基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務；

三要搞好宣傳工作；

四要逐步做好“建家”工作；

五要組織好工會活動。

3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送温暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工羣眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送温暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。

四、活動安排：

1、三月

慶祝“三八”婦女節，慰問女教工，開展女工活動。

2、四、五月

慶祝“五一”勞動節，工會小組活動。

3、六月

組織學校慶“六一”文藝匯演。召開工會幹部例會，討論有關工作。徵求教職工的合理化建議。召開教代會。

4、七、八月

組織教職工學習、教育培訓活動。教職工暑期活動。

5、九月

慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優秀教師。調整工會小組。慶祝重陽節，安排好有關趣味體育活動。

6、十月

慶祝國慶節。開展教職工籃球比賽活動。

7、十一月

召開教代會。徵求教職工的合理化建議。

8、十二月

評優評先工作；總結一年工作。

9、一、二月

開展送温暖活動，慰問教職工；教職工寒假活動。

鄉工會年工作計劃篇7

一、指導思想

堅持以"三個代表"重要思想為指導，落實區教育工會部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞桃花中國小教育中心工作，服從服務大局，全面履行工會職能，突出維護職能，為構建和諧校園、構建和諧社會，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，不斷髮揮教職工的積極性和創造性，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。

二、工作目標

(一)增強三個意識

1、進一步增強工會工作服從服務於教育發展大局意識;

2、進一步增強維護意識;

3、進一步增強創新意識。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利於激發教職工創造性的工作氛圍;

3、營造有利於青年教師快速成長的工作學習氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

三、主要工作：

(一)不斷提高學校民主管理水平

1、我校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。適時召開工會委員會，工會組織要發揮橋樑和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。

2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利於維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。我校將在5月召開七屆2次教代會，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。

3、深化校務公開，促進學校建設。健全完善"黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工羣眾積極參與"的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。

1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。要繼續開展"講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規範"為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，按照"xxxx"和構建和諧社會的要求，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事蹟，進一步弘揚崇高的師德風範，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。

1、力爭創造條件辦好"教工之家"。購置一些棋類、牌類等玩具，讓教工們有一個休閒娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構建和諧校園。

2、舉行一次"教工籃球賽"，積極開展面向教職工羣眾的校園文化體育活動，營造全民健身的良好氛圍，緩解教職工身心壓力。(根據區教育工會的活動實時調整)必要時與友鄰學校進行體育活動交流。

3、搞好校園文化建設。協助政教處、團總支辦好重大節日的板報宣傳。

4、全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，深入開展女職工建功立業活動，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。濃厚"三·八婦女節"氛圍，認真組織好"婦檢"工作。

5、根據本年度我校退休教師較多的特點，擬在學期結束時集中舉行"退休教師歡送會"。

6、暑期爭取學校行政的支持，組織教工外出參觀、考察。

7、繼續做好送温暖工作。適時地慰問病、困教工和退休職工。堅持"五必訪"(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，定期組織教職工進行體檢，為教職工辦實事、好事。

(四)努力圍繞區教育工會活動計劃並結合學校工作計劃而開展工作。