規劃站工作總結精選6篇

大家習慣工作總結要把全年方方面面的工作都總結到，通過工作總結，我們可以發現自己在工作中的創新能力，從而提高工作的競爭力，下面是本站小編為您分享的規劃站工作總結精選6篇，感謝您的參閲。

規劃站工作總結篇1

一、自我分析：

轉眼間我已經是一個從教一年的音樂教師了，從事國小音樂一線教學工作一多年的時間裏我始終處於學習的狀態。這一年來已有了一些成績，也許在別人的眼裏，我是一帆風順的。但我卻感到自己的發展進入了"高原期"，就象處於長跑中的"極限"，以往的成績已經被遠遠的甩在了身後，前進的步伐卻受到各種各樣的束縛、侷限而慢慢減速。只有衝出"極限"、超越自我，才能迎來更大的發展空間，迎來更燦爛的明天。怎樣才能衝出這一"極限"呢?我認為必須找到自身的不足，對症下藥。首先，我感到在學習上對自己有所放鬆，以工作代替了學習，導致自己迷失了發展方向。其次，由於缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創造性的開展工作，及在科研方面還沒能更深層的進行探索。

二、發展目標：

樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底藴;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

三、具體實施方案

1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們瞭解前人和他人，瞭解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到"三學"。

(1)堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種有關的專業知識，增強自己的理論積澱;也要在"無字處"學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。

(3)廣泛地學。廣泛地閲讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代

2、善於思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

3、樂於動筆，提高教育科研水平。

嘗試進行教學案例的分析，每星期都帶領教研組進行案例分析。通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經受住"極限"的考驗，在超越自我的同時，逐步實現人生的價值。

規劃站工作總結篇2

燃氣熱力規劃設計院試用期工作總結

我於xx年10月28正式到公司上班，時至今日，3個月的試用期已滿。在這三個月的時間裏，在領導的關心和同事的幫助下，憑着自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦鑽研和學習，很快適應了工作環境，較好的完成了交給我的工作任務。現將工作情況簡要總結如下：

一、個人情況簡介

xx年9月—xx年7月，在哈爾濱工業大學就讀建築環境與設備工程（建築熱能工程）專業；xx年7月—xx年10月底，在武漢市燃氣熱力規劃設計院從事燃氣、熱力方面的設計工作；xx年10月底至今，在公司工作。

xx年9月，參加並通過了xx年度全國註冊公用設備工程師（動力）執業資格考試（基礎科目）；xx年9月，參加並通過了xx年度全國註冊公用設備工程師（暖通空調）執業資格考試（基礎科目）。

二、試用期間工作上的表現

1嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了公司的考勤等各項規章制度，並將其牢記於心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，在跟業主交談時，我時刻提醒自己我代表的是公司形象，時刻注意自己的言行。

2根據我所學的專業，我的工作是做動力、暖通空調方面的設計工作。根據領導安排，從我來上班那天起我就開始接觸亞洲鋁業這個項目，在張芳浩師傅的指導下我主要是做這個項目當中的動力方面的設計工作，主要有壓縮空氣、工業氣體、蒸汽、天然氣等氣體的壓力管道設計，在這之前，我從未接觸過這樣的項目，這個項目對我來説是個全新的，不但是知識方面不夠，而且從形式上，做事的方法上也完全區別於我以前的工作，我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感，在不打擾張芳浩工作的前提下，我儘可能的請教他，當然主要還要靠自己學習，在工作空隙我查閲各種資料，不斷學習關於壓縮空氣和工業氣體方面的知識，以便更好的做好工作。亞鋁的這個項目從各個方面考驗我的知識是否適應這項工作，包括語言方面的，因為業主提供的資料都是英文版的，這就使我不得不去提高我的英語水平，工作時我通過查閲工具書來幫助我理解，下班後，我通過學習軟件來加強我的英語學習，以便提高我的英語水平。現在亞鋁這個項目還在進行，到現在為止，我發現我已經適應了這種全新的工作方式，而且我也覺得我有能力繼續把這個項目做下去，直到成功完成。

在這三個月中，除了亞鋁這個項目外，我相繼完成了以下幾個項目：中成大廈職工食堂燃氣工程、長興（廣州）電子新增空壓機房、製冷機房空調項目、廣鋼南沙氣體工程（竣工）、艾派模具新增廠房初步設計。通過完成上述工作，使我更全面的認識到我的工作內容，更使我認識到作為中冶南方一位工程師應當在具備紮實的專業基礎下、熟悉的設計軟件操作能力的同時，還要具備良好的學習態度和學習方法，並且要敢於多提出自己的想法和方案，敢於創新！當然，良好的語言表達能力是和領導及同事之間的溝通和提出自己想法的必不可少的。

三、工作中的不足及今後努力的方向

三個月來，雖然完成了一些任務，取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距，我也深知存在一些不足：比如剛來工作時，由於自己的感情問題沒處理好，使得不能靜下心來專心工作；另外工作主動性發揮的還不夠，對工作的後續安排的預見性不夠，離領導的要求還有一定的距離；在實際工作上，有時感覺專業知識和經驗匱乏，力不從心。但這些缺點與不足，在以後的工作中，我都會注意並加以改正的，主要會做以下幾個方面的努力：

1。加強專業知識學習，學習新規範、新技術，不但向書本學習，更要向其他同事學習。

2。加強英語的學習，努力提高口語方面的能力，使自己能儘快能使用英語和業主交談。

3。儘快的學會使用三維cad設計軟件，提高自己的業務能力

4。加強其他方面知識的學習，拓寬自己的知識面，瞭解更多的新知識，象管理、法律、營銷等等。

在此，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正申請，希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任，給予我這次工作的機會，今後，我將進一步加強學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出應有的貢獻。

規劃站工作總結篇3

一年的總做接近尾聲，我院的免疫規劃工作在院領導的正確領導下，科室員工的團結一致、共同努力、圓滿完成預期的工作任務，現將一年來的工作情況總結

一.組織機構管理

我院領導重視免疫規劃工作，建立健全免疫規劃組織機構，免疫規劃人員穩定，技術力量雄厚，定期參加上級有關部門的業務培訓，掌握最新的免疫規劃知識。

二.工作指標完成情況

1. 7歲一下兒童建卡率達到100%。

2. 本年度全區卡介苗應接種人，實種人；脊灰疫苗應種人，實種人；百白破疫苗應種人，實種人；麻風疫苗應種人，實種人；麻腮疫苗應種人，實種人；乙腦疫苗應種人，實種人；乙肝疫苗應種人，實種人，其中第一針及時接種率為98.9%；白破疫苗應種人，實種人；a羣流腦疫苗應種 人，實種人；a+c流腦疫苗應種人，實種人。

3. 疫苗接種後異常反應發生率為0。

4. 無接種事故發生，無脊灰髮生。

三.生物製品管理及冷鏈運轉

我院按上級要求堅持疫苗主渠道，按要求正確存放管理，認真填寫出入庫登記，疫苗使用的數量與接種人次數相吻合。每月對疫苗及注射器進行自查，發現過期、破損疫苗按要求出力。嚴格執行安全注射管理制度，冰箱温度保證在規定範圍內，認真登記冰箱温度記錄，定期除霜，保證疫苗貯存質量。

四.學校查驗接種證工作

主動與教育部門協調，摸清學校學生底數，搞好國小新生入學查驗工作，保證各兒童有明確的、詳細的、正確的接種史，及時補種、補證、

五.獨到管理情況

我院每月進行免疫規劃自查，要求嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規程》進行操作，保證安全注射，一次性用品及時毀形、消毒焚燒處理，對不達標的限期整改，按規範要求合格可開展預防接種。

六.檔案及信息統計管理工作

對上級引發的免疫規劃相關文件、通知及各種資料認真做好收發登記，掌握免疫規劃所基礎資料，分類存放歸檔20xx免疫規劃工作總結20xx免疫規劃工作總結。

正確實用兒童預防接種信息客户端及時錄入疫苗領取情況及兒童預防接種情況，並上傳國家平台。

七.開展脊灰疫苗強化免疫活動

幾年11月份我院對轄區內兒童開展了脊灰疫苗強化工作，無論户籍地和以往免疫接種史如何，一律接種2次脊灰疫苗。確保在我轄區內無脊灰病例發生。

規劃站工作總結篇4

20xx年4月17-18日，蘭坪縣國小數學學科優質課評選活動在城區一小舉行，我有幸參加了這次參賽活動。在活動中，傾聽了老師們精心準備的課，親身領略了各位教師對教材的深刻解讀，感受了他們對課堂教學環節的精心設計，欣賞了他們高超的課堂駕馭能力，體驗了師生之間精彩的互動，為了能在今後的教學工作中切實將教師們帶來的新理念服務於教學當中，為了進一步內化為自己的教學模式，特將此次參賽的心得總結如下，以利於自己不斷提高。

一、注重課前激趣。

精彩的導入是教學成功的一半，每名參賽的教師幾乎都精心設計了精彩的課堂導入，有的以學生感興趣的動畫片導入，有的以談話的形式導入，有的以變魔術、猜謎語、變字遊戲等等的形式導入，可以説每個教師在課前的導入都為課堂教學起到了很好的作用。其中給我印象最深的是張老師的設計導入，張老師執教的是三年級數學下冊《長方形和正方形面積計算》一課。在課前導入時，張老師以猜謎語的形式來導入新課：教師説了一個以鐘錶為謎面的謎語，學生紛紛回答出來，教師接着説，你能用手勢來描述一下鐘錶有那些不同的形狀？然後給學生定義什麼是（圓形、長方形、正方形）。我認為，這樣的導入，不但激起學生的學習興趣，而且巧妙的滲透了本節課的相關數學知識。讓學生在課前就已經具備了相關的一些數學知識，為順利開展好課堂教學做好了鋪墊。打下了良好的基礎。

好的導入不但可以拉近師生距離，使學生的向師性更強，而且提高了學生積極參與教師教學活動的興趣，提高了課堂學習效率。

二、注重數學知識與實際生活相結合。

仔細分析每位教師的課，他們都有一個共同特點就是將知識與學生的生活實際相結合，這樣的設計符合學生的認知規律，容易讓學生接受，讓學生領悟到數學就在我們身邊，數學知識與我們的生活息息相關，從而很好的調動學生參與的積極性，激發學生的學習興趣。如：和老師執教的《小數的大小比較》中設計了學生到哪個商店去買學習用品更優惠；在張老師執教的《長方形的面積計算》中設計了求長方形狀的菜地的面積是多少……。教師的教學內容做到了數學知識與學生生活實際相結合，變“要我學”為“我要學”。

在教學中，我們的數學課堂教學，應注重數學知識與學生的生活實際相結合，與學生的認知規律相接軌，才能引起學生的求知慾，不至於讓學生在課堂上無從下手。

三、注重學生學習的探究性。

許多執教的老師都結合教學內容在教學過程中設計了自主、合作、探究的學習方式，注重學生動手操作探究能力的培養，發揮了學生學習的主體地位。在課堂教學中，教師敢於放手讓學生自主探究，尋找解決問題的方法。如：在張老師執教的《長方體和正方體的表面積》中，在探究面積計算公式時，教師要求學生根據以往的經驗自己思考有哪些方法並在小組內交流；在彭老師執教的《找規律》中，教師讓學生自己發現圖形中的規律，並讓學生上台展示説出自己的想法；在和老師執教的《分數的意義》中，教師讓學生以小組為單位探究分數的意義及單位“1”的關係等等。自主、合作、探究是高效課堂的核心理念，教師在教學中要充分讓學生利用已有的知識經驗去探究新知，不斷提高學生的自主學習能力。

四、注重對知識的及時梳理與鞏固。

參賽教師在課堂教學中，都做到了對知識的及時梳理鞏固，幫助學生及時建構知識體系，在每個知識點講解後，教師都會針對性的出示相關的問題讓學生獨立解答，每堂課教師都設計了達標題目，教師的練習設計不是單一、枯燥的訓練，而是注重了聯繫生活的實際，並呈梯度上升，尊重學生的個體差異，使每個層次的孩子都能得到訓練，形式多樣，方法新穎，問題的設計既注重了基礎知識的積累，又注重了知識的深化與提高，既注重了問題坡度，又注重了問題的廣度和知識延伸。對知識及時梳理鞏固，符合學生認知特徵，通過對知識的及時梳理鞏固，使學生學得的知識更紮實，思維更敏捷。

五、注重對學生的評價。

由於國小生年齡小，更在意教師的評價，參賽的教師都做到了對學生及時到位的評價。在課堂上，“你回答的真好”“你真勇敢”“你真細心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”等等不絕於耳。對於回答錯誤的學生，教師也進行了巧妙地評價，如“你敢於提出自己的問題這很好，但要注意聽清教師的要求”“這位同學回答得不十分準確，誰來幫幫他？”等等。在課堂教學中，對學生做出誠懇地評價，就能在學生心中激起情感的波瀾，使學生更加相信教師、喜歡教師，從而對課堂的教學效果起到積極影響。

六、注重“板書”的設計與書寫。

近年來，由於多媒體課件的閃亮登場，教師的板書也好像置於被人遺忘的角落，悄然隱退了。誠然，課堂教學通過多媒體課件的展示，使抽象的知識更直觀，更讓學生容易理解和接受。但課件是不能完全代替板書的，況且課件的作用是“輔助”教學，我們不能過度的依賴教學課件，課件代替不了教師提綱式的板書。在課堂上，參賽的每位教師對板書都進行了精心設計，有的老師書寫工整，排列有序；有的老師的板書圍繞課題簡明扼要；有的教師突出重點，及時板書……。在課堂教學中，“板書”不是可有可無的，而是十分必要的，教師應充分發揮板書在課堂教學中的作用。

總之，我對這次數學優質課參賽評比活動感觸頗深，同時也使自己認識到了工作中存在的不足之處。通過聽課，讓我學到了很多新的教學方法和新的教學理念，受益匪淺。在今後的教學工作中，我一定要努力探究，向這些教育教學經驗豐富的老師學習，不斷提高自己的教育教學水平。

規劃站工作總結篇5

去年來，在市四大班子的正確領導下，我市認真貫徹落實《城市規劃法》和《行政許可法》，以“公開、公正、高效、廉潔、便民”為工作目標，加強管理、嚴格審批、強化執法，紮紮實實，認認真真地做好城鄉規劃管理工作，通過全市規劃系統幹部職工的共同努力，取得了城鄉經濟快速發展的良好局面。截止目前，我市在第六次總規修編基礎上，完成了。平方公里的控制性詳規的編制，詳規覆蓋率達到，比去年提高二十個百分點。—月，全市共召開了次規委會會議，對項重點建設項目進行了審查。同時，市規劃局還審查了城市規劃區內餘項報建項目，共辦理“一書兩證”件，用地規模。萬平方米，建築規模萬平方米。對件違法建設項目進行了查處，共處罰金萬餘元。

一、突出重點，加強城市規劃編制，以適應提升城市功能需要

我們針對城市規模擴張和功能提升的迫切需要，加強了各類城市規劃的編制工作，並注重提高規劃的科學性和可操作性。

一是加強城市專項規劃編制力度，加強對城市基礎設施建設的指導作用。今年，我局在第六次總規基礎上，完成了《城市給排水工程規劃》、《城市綠地系統規劃》等專項規劃的編制。《城市道路系統專項規劃》和《嘉陵、高坪給排水專業規劃》等正在編制之中。清理了市轄三區道路現狀體系，對新建道路進行了實測，為規劃編制提供準確的基礎數據資料。

二是開展城市景觀規劃，展現山水園林城市特色。為塑造良好的城市形象，打造城市景觀軸線，我局完成了《嘉陵江城區段江景概念規劃》、《濱江大道三期街景規劃》規劃方案的編制。還對人民南路街景綜合整治進行規劃設計。

三是拓展城市新區規劃，為城市產業發展提供科學依據。按照城市發展規劃佈局，我局完成了《下中壩、都京壩控制性詳規》和《小龍片區控制性詳細規劃》方案。同時啟動了《文峯工業片區控制性詳細規劃》和《黃蓮灣物流工業片區控制性詳細規劃》等產業園區規劃的編制，為儘快啟動產業園區建設、加快產業園區基礎設施的建設步伐提供了科學依據。

二、以建立規範、嚴格的內部管理機制為突破口，嚴格實行“陽光規劃”

一是完善內部管理制度。年初制定了《城市規劃管理責任追究制度》、《工作人員崗位職責》等一系列切實可行的規章制度。在實際工作中，逗硬執行，對違反制度的人和事堅決查處，決不姑息。

二是科學調整機構設置。今年我們將科室進行了調整，變屬地劃分為程序劃分，加強各審批環節之間的相互監督，並突出各階段專業要求。通過半年來的運行，反映良好。

三是嚴明內部紀律。為了使城市規劃管理工作更加制度化、規範化，我們制定了四條措施：即實行“一次警告、二次輪崗、三次下崗”的崗位責任追究制；實行“一個窗口”對外辦公，避免工作人員與業主直接接觸；集體審查所有審批項目，對需退件的項目及時書面答覆；公開辦事程序，對市政重點項目和招商引資項目開闢快速通道，專人督辦，全程跟蹤服務。今年以來，全局幹部主動上交紅包、禮金達元，拒收紅包、禮金數萬元。

四是推行“陽光”規劃。我市率先在全省實行了城市規劃管理“三審查、四公示”制度。

“三審查”指：一是業務辦公會審查。對所有的報建項目，一律先由業務科室初審，再交分管局長審查，最後在每週星期三定期召開局業務辦公會議上集體審查，徹底杜絕了個人説了算。二是專家組審查。對重大的規劃編制和建設項目，先由規劃局初審，再組織專家組從技術上進行論證評審。三是規委會審查。對事關全局的重大問題和經專家組審定的項目，報市規劃委員會集體審定。以此保證決策的科學性、民主性，最大限度地避免規劃決策的隨意性和失誤。

“四公示”指：一是規劃編制公示。在市轄三區顯要地段設置規劃公示欄，及時將最新的規劃信息向市民公示，尤其是對市區重要節點、敏感地段的詳細規劃在審批前公示徵求市民意見。二是審查項目公示。每週二將一週內市轄三區建設項目會審結果和辦結時間在《*日報》和網站上公示。三是項目現場公示。各建設單位和建築商在項目開工前在建築工地的醒目位置公示其批准的規劃方案、紅線圖和建設工程規劃許可證，待市民無異議之後方可開工。四是監督檢查責任公示。在辦證大廳設置在建工程項目監督檢查責任公示欄，將在建的建設項目的監督檢查情況具體落實到每個責任人，接受公眾的監督。

五是實行限時辦結制。我局根據《行政許可法》的規定，對報建項目明確規定了“一書兩證”、施工放線和工程竣工驗收等的辦結時間，同時，對建設項目的簽字也由六人減為三人，為項目的限時辦結提供了有效的保證，對公文的辦理也明確了辦結時間。

三、以加強監督管理為突破口，確保城市規劃持續快速健康發展

一是加大規劃執法力度。重點加強對在建工程的監督管理，建立了嚴格的執法責任制和責任追究制，對在建工程從施工放線到竣工驗收，實行全過程的嚴格監督，對違法建設行為做到及時發現、及時整改，將違法建設消滅在萌芽狀態。

二是接受社會各界監督。及時答覆人大政協提案和市民反映的熱點問題。在答覆時，對於一般性的提案和問題，由經辦人員通過電話與對方交流意見；對於涉及重大或全局性的提案和問題，我們全部實行書面回覆，及時做到件件提案、個個問題均落到實處。目前，已回覆涉及城市規劃管理的提案件、人次，還及時回覆了市長熱線件次。我局還根據實際情況，有針對性地對去年聘請的名義務監督員及時進行了調整，召開座談會，認真聽取他們對城市規劃管理的意見和建議，並請他們常年對我局進行監督。

規劃站工作總結篇6

今年以來，我州免疫規劃工作在中心班子的正確領導和上級業務部門的大力支持下，進一步加強組織領導，強化工作措施，按照“基礎抓常規免疫，應急抓強化免疫，重點抓查漏補種”的總體要求，經過全州各級衞生疾控工作人員的共同努力，各項工作基本實現了時間進度要求，取得了明顯成效，有效保障了廣大人民羣眾的身體健康，為今後免疫規劃工作的長足發展奠定了基礎。現將免疫規劃工作總結如下：

一、今年所做的主要工作

一是加強領導，靠實責任。州委、州政府將免疫規劃工作納入了責任書、調整充實了領導小組、安排了專項工作經費。州上先後召開了免疫規劃工作安排會、現場觀摩交流會和免疫規劃工作推進會；有力推動了免疫規劃工作的順利開展。健立完善了領導包保制、目標責任制、疫情通報制、工作規範制、業務考核制、一票否決制、定期督導制、責任追究制等各項工作制度，進一步明確了衞生局、疾控中心、衞生院在免疫規劃工作中的職責。積極創新工作措施，從5月份開始，把以往的分散入户接種改為定點集中接種，輔以入户接種，全州統一接種時間。各縣（市）黨委政府對免疫規劃工作高度重視，主要領導和分管領導親自安排部署。各縣（市）也逐步打開了公共衞生均等化服務經費包，同時部分縣（市）在財政緊張的情況下，投入了一定的專項工作經費，保障了免疫規劃相關工作的正常開展。衞生行政部門牽頭抓總，積極協調有關部門，參與免疫規劃工作。

二是加大宣傳教育力度。全州上下充分發揮宣傳、廣電、宗教、教育、衞生等部門的作用，最大限度利用各類新聞媒體，採取各種行之有效的措施，加大宣傳力度，開展健康教育，進一步提高廣大人民羣眾的防病保健意識。利用“4、25接種日”和“7、28世界肝炎日”在州電視台、《民族日報》、各級疾控中心網站開設專欄，宣傳免疫規劃相關知識，印製《擴大國家免疫規劃疫苗程序表》25000多份，在全州各居民區、宗教場所、學校等公共場所進行張貼。各縣市採取張貼標語、散發傳單、講座、通知等多種形式進行宣傳，動員適齡兒童家長積極配合，主動參與。

三是加強基礎管理，各項工作逐步規範。強化技術培訓，創新培訓方式方法，集中時間、集中人員，定期培訓相關知識，個別縣專門邀請省上的專家進行授課，大部分縣（市）利用省疾控中心專家蹲點督導的之際，結合實際開展了形式多樣的業務培訓工作，進一步提高了業務工作技能。全面落實領導包保制和各級督導員、專幹蹲點督查指導等各項制度。督導員深入到所包縣、鄉、村、接種點和農户對疫苗接種工作進行督導檢查。

四是提高了免疫規劃疫苗相應疾病檢測的敏感性。加強了對各級醫療衞生機構專業人員有關疫苗針對傳染病的監測知識培訓，提高了各級醫療衞生機構的監測敏感性、準確率和及時率。定期對轄區醫療機構開展主動搜索，關注兒童監護人反饋的不良反應信息，切實提高監測系統敏感性；對已經發生的疑似預防接種異常反應要按照《甘肅省疑似預防接種異常反應調查診斷實施細則》科學、規範、人性化的開展調查，嚴格按照相關法律法規進行程序化處理，不得推諉和無原則承諾，加強相關資料的收集整理歸檔。

五是充實冷鏈設備，加強冷鏈管理。經省疾控中心的大力支持，今年為我州補充了7座常温冷庫，75台常温冰箱和741個疫苗冷藏包，常温冷庫覆蓋了全州7縣1市，常温冰箱和冷藏包按照鄉（鎮）和村級接種點數的70%進行了補充，總的經費抽入約49、1萬元。各級加強了冷鏈運轉管理，今年州級冷鏈運轉14次（包括強化免疫），縣級按月進行冷鏈運轉。

二、取得的成果

一是運行機制逐步完善。徹底改變了業務部門單打獨鬥的工作形式，初步形成了由黨委領導、政府組織、部門配合、社會參與的良好局面。

二是接種率明顯提高，相應傳染病發病率明顯降低。今年終擴大國家免疫規劃疫苗調查接種率為90、89%，較去年提升了46、63個百分點（去年接種率調查為44、26%）。其中單苗單針次接種率在90%以上的有卡介苗等11針次，接種率在80-90%之間的有麻腮風等9針次，接種率在80%以下的有白破二聯和a+c羣流腦疫苗（接種率為76、5%）。在兩輪糖丸強化免疫活動中，第一輪應種409024人，實種393920人，接種率為97、61%，第二輪應種兒童數415557人，實種407934人，接種率為98、16%。甲肝羣體性預防接種應種人數為284141人，實種278159人，接種率為97%。

各種擴大國家免疫規劃疫苗的相應傳染病有了明顯的下降。今年我州繼續保持無脊灰狀態，麻疹實驗室確診本土病例為零（去年高達238例），甲肝病例較去年同期1741例下降了62、1%（今年截止目前共報告甲肝病例659例）。

三是監測系統的敏感性有所提高。全州衞生醫療機構加強了傳染病的監測工作，免疫規劃疫苗相應疾病監測工作有序開展。截止目前全州共報告疑似麻疹病例29例，實驗室確診麻疹病例1例（為青海省流動兒童），確診風疹病例3例，24例為其它疾病，1例正在檢測當中，其中東鄉縣為0報告；同時完成了20xx年0歲組麻疹病例及對照組調查個案368份。afp病例12例，本地報告6例，外地報告6例，均完成採送樣、流調及60天隨訪任務，積石山縣為0病例。疑似預防接種異常反應報告138例，其中一般反應134例，異常反應3例，待查1例。

四是疫苗注射器管理逐步規範。今年州上再次下發了《免疫規劃疫苗需求計劃管理辦法》，有力的促進了各級對疫苗和注射器的管理工作，大部分縣、鄉級按照《管理辦法》已經形成了良好的管理機制。逐步規範了冷鏈運轉，特別是規範了疫苗及注射器下發接收和出入庫登記。今年來全州共下發各種疫苗共計1708141人份，注射器812141支。

五是營造了良好的社會氛圍。經過培訓和宣傳，首先是提高了各級免疫規劃工作人員及衞生系統人員對免疫規劃工作的認識，其次是各個協調部門對免疫規劃工作有了新的認識，第三是有力的提高了羣眾對接種疫苗後孩子的健康成長和家庭取得的經濟效益有了明顯的認識。

六是落實了公共衞生均等化服務經費。大部分縣已經向疾控中心落實了人均1元以上免疫規劃工作經費，改善了縣級疾控中心經費緊張的局面，有力的促進了工作正常運行。

三、存在的問題

今年以來按照“基礎抓常規免疫，應急抓強化免疫，重點抓查漏補種”的總體要求，經過全州各級衞生疾控工作人員的共同努力，免疫規劃工作取得了明顯成效，得到了省上的充分肯定，同時也存在着一些問題，主要表現在以下幾個方面：

1、人員缺乏，業務水平不高。各級專業人員較缺，現有人員業務水平不高。特別是鄉級業務人員緊缺，專幹兼職現象嚴重。

2、經費緊缺，培訓工作不夠。部分縣（市）未全額落實公共衞生均等化服務經費，嚴重製約免疫規劃工作的順利開展，加之培訓工作頻次較低，培訓質量不高，給規範疫苗接種工作的進展帶來困難。

3、管理欠缺，疫苗存在積壓。個別鄉（鎮）衞生院由於管理混亂，沒有按照《臨夏州疫苗需求計劃管理辦法》規範管理疫苗，存在疫苗大量庫存現象。

四、xx年工作打算

xx年是消除麻疹的第二年，也是我州免疫規劃工作存在前所未有的困難年。xx年我州的免疫規劃工作在矛盾中求發展，經政府的正確領導和上級業務部門的大力支持，各級業務人員的共同努力下，免疫規劃工作取得了明顯成效，疫苗相應傳染病有所下降。xx年的難點是我們要在發展中解決矛盾，為免疫規劃工作長足發展奠定基礎。繼續將以“基礎抓常規免疫，應急抓強化免疫，重點抓查漏補種”的總體要求全面貫徹落實，進一步全面落實擴大國家免疫規劃工作，不斷提高免疫規劃管理與服務水平。根據xx年免疫規劃工作計劃，注重抓好以下工作：

（一）組織管理

1、規範管理，強化學習。加強對科室人員的管理工作，落實好中心制定的各項規章制度。加強科室人員的業務學習，提高科室工作人員的業務水平。事宜時機，派科室人員到基層（縣級或鄉級）進行鍛鍊，提高工作人員的積極性；並且村級省級以上相關業務單位舉辦的各種培訓學習班。

2、細化業務分工，加強科室考核制。根據中心制定的兩人一崗工作制，重點固定每人管理1-2項業務工作，基本工作責任到人，靠實任務。年終科室對科室成員進行考核，考核不合格的報到中心，按照中心有關規定進行處理。

（二）業務工作

1、繼續維持無脊灰狀態，全力推進“消除麻疹行動計劃”的實施。

2、切實加強常規免疫工作，降低疫苗相應傳染病的發病率。

3、做好疫苗針對傳染病監測工作，加強對麻疹、afp、甲肝等疾病的監測，對出現的暴發疫情積極、科學、規範的開展相關控制工作，將疫情控制在最小範圍內。

4、科學規範開展疑似預防接種異常反應的監測和處理。

5、積極開展培訓，提高各級業務人員工作能力和水平。

6、加強疫苗和冷鏈管理。

7、進一步加強督導檢查的力度，對發現的問題要提出具體整改意見，開展追蹤隨訪。

8、完成中心下達的各項臨時性工作。